枣庄一中2014学年第二学期高一地理教学计划.doc

麒麟中学地理科教学理念：以生为本、融汇生活、培养能力枣庄一中2014学年度第二学期教师教学工作计划一、指导思想1、以学校教学工作计划为指引，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，转变教学理念。2、在总结实施高中地理（必修1部分）新课程教学经验的基础上，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。3、具体教学过程中，以普通高中地理课程标准为指导，以我市教研室优秀课时教案为标准，结合我校地理学科和教学的特点，全面发挥地理教育的功能；4、通过对地理事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养地理思维和解决问题的能力。5、通过地理学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强地理意识，汲取地理智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强地理洞察力和地理使命感。二、情况分析1、课标分析：课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来表述，这三个维度在实施过程中是一个有机的整体。2、教材分析：(1)本学期高一地理采用人教版教材，高一下学期教学内容是地理必修2，是人文地理部分，主要介绍人地环境的基础知识、人文地理环境各要素之间的相互关系，要求学生能独立或合作进行人文社会的分析和调查；(2)掌握阅读、分析、动用地理图表和地理数据的技能。全册六大单元。(3)新教材每节课的知识容量都非常大，教师必须学会处理好教材与课标的关系、学生活动与完成教学任务的关系，特别是人文数据、理论的不断更新，更需要老师认真备课，不断更新自身的知识。3、学生分析：存在的学习问题：（1）高一学生由于初中对地理课不够重视，无论学科知识、学科能力都较薄弱，新课程以专题的方式进行学习，对他们来说会存在较大困难。（2）学生对自主、合作、探究的学习方式会有较大的兴趣，但专题式的探究学习，部分学生会感到有困难，不易把握知识点。三、具体工作1、在新课程改革的大背景，继续贯彻落实新课改精神，以深化教育教学改革，全面实施素质教育为中心，在学校教务处、区教育发展中心的指导下，紧抓常规管理，加强对高考模式、新课程与校本开发的研究，认真贯彻学校的工作要求，与其他老师同心协力，努力完成各项具体工作。2、加强对新课程教材内容的课堂教学设计、教学方法和模式以及学法指导、重点和难点的处理等方面的研讨。进行专题理论学习、并结合新教材、新理念，在备课中准确把握教材的重、难点。利用每堂展示课及教学研究课的机遇，不断修正、提高自己的业务水准，积极撰写有关新课程的研究论文或经验总结、3、重视一周一次的集体备课活动，每周四下午为固定的备课组活动时间，教学中遇到问题随时讨论；做到“三备”解决教材中的重点、难点问题，采取的具体教学方法，特别侧重学生学习式的设计。做到备课组“目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一”。通过备课组间的合作探究，提高整体的备课质量和教学质量。4、深入开展教学反思。 一方面,通过反思,进一步改进教学，向更合理的教学实践努力；另一方面,通过反思发现性问题，进一步激发自己的责任心，在改进教学的过程中，不断提高实践水平。教学反思应贯穿于教学前，教学中，教学后三个阶段。第一阶段，在教学前进行反思，使教学成为一种自觉的实践，并有效地提高教师的教学预测和分析能力。第二阶段，在教学中反思，即及时地在行动过程中反思,使教学高效地进行，并有助于提高教师的教学调控和应变能力。第三阶段，在教学后进行反思,使教学经验理性化，并有助于提高教师的教学总结能力。通过反思，教师要不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平，同时形成自己对教学现象、教学问题的深层思考和创造性见解，使自己真正成为教学的实践者和教学的研究者，提高教学工作的主动性和目的性。5、加强课外辅导和考试针对班级学生掌握知识的差异性，落实分层教学。做好培优工作的同时，更要落实补差工作，增加学习地理的信心。注重会考和高考的信息，认真研究新教材，研究考纲和教学大纲，关注学生较难掌握的知识点和容易出错的地方，通过多做练习加强应试能力的 培养。6、教学进度的安排。由于新课程内容设计新而多，且教学时数少，故要对教学内容进行必要的调整和压缩，对教学进度抓紧抓好，力争在期末考前一周结束上课，以保证期末考的复习备考时间。四：教学进度：周 次课 时教 学 内 容教学过程备注新授复习考试12必修1第五章自然地理环境的整体性和差异性第一节自然地理环境的整体性222必修1第五章第二节自然地理环境的差异性232必修1第五章自然地理环境的整体性和差异性1142必修1第一至五章252必修2第一章人口的变化第一节人口的数量变化262必修2第一章人口的变化第一节人口的空间变化272必修2第一章人口的变化第一节人口的合理容量282必修2第二章城市与城市化第一节城市内部空间结构292必修2第二章城市与城市化第二节不同等级城市的服务功能2102必修2第二章城市与城市化第三节城市化2111单元检测1五一假期122必修2第三章农业地域的形成与发展第一节农业的区位选择2132必修2第三章农业地域的形成与发展第二节以种植业为主的。2142必修2第三章农业地域的形成与发展第三节以畜牧业为主的。2152必修2第四章工业地域的形成与发展第一节工业的区位选择2162必修2第四章工业地域的形成与发展第二节工业地域的形成2172必修2第四章工业地域的形成与发展第三节传统工业区与新工业区2182必修2第五章第一节