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文档简介

七年级上学期数学期中考试复习计划导语:通过复习使学生在回顾基础知识的同时,掌握双基构建自己的知识体系,掌握解决数学问题的方法和能力。1、第一步:周日晚上制定周学习计划。根据自己总的学习进度,制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量,制定可行的、但又必须完成的学习计划。2、第二步:周一至周六按计划学习。根据计划学习量做好每日时间管理,每日结束前确认一下计划完成度,记录学习日志;3、第三步:周日彻底完成学习计划。把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了,就好好放松一下,然后做下周计划。复习目的:1、巩固课本中的基本知识点,引导学生让知识点构成线,织成网,形成知识系统。2、引导学生认识初一数学试题的结构与模式,并学会如何积极应对。3,逐渐训练中学应试的技能技巧,如考试应对能力等。4,在对知识的学习过程中学会并运用数学复习方法。复习内容:初中数学七年级下册期中考试前部分,包括基础知识、书本例题、练习题等。复习重难点:基础知识的掌握的不牢固,部分学生考试作答不理想,数学思维能力较差;几何没有做题网络化策略,许多主观性的题目不敢作答;思路不清晰。复习方法:讲授法,练习法,考试法,评析法。复习课时:约7课时。复习计划:前四天:主要进行分章节单元复习在课内有各章节的课堂复习单,并在回家作业中配上回家复习单。后三天:主要进行模拟综合试卷并评析试卷。每个数学教师都针对书本基础知识,按照自己对于期中考试的理解,自主命题一份模拟试卷,并在考后进行有针对性,有侧重点的评析。一、复习目标1.通过复习使学生在回顾基础知识的同时,掌握双基构建自己的知识体系,掌握解决数学问题的方法和能力。2.在复习中,让学生进一步探索知识间的关系,明确内在的联系,培养学生分析问题和解决问题能力,以及计算能力。3.通过专题强化训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的兴趣。二、复习方式1总体思想:先分单元复习,再综合练习;2.单元复习方法:学生先做单元试卷,第二天教师根据试卷反馈讲解,再布置作业查漏补缺;3.综合测试:严肃考分考纪,教师及时认真阅卷,讲评找出问题及时训练、辅导三、时间安排第一阶段:单元复习1月21、22,复习第一、二章1月23日复习第三章1月26复习第四章1月27复习第五章1月28复习第六章1月29复习七下第二章第二阶段:综合复习1月30日2月2日第三阶段:回归课本2月3日四、复习过程和措施(一)分单元复习阶段的措施:1、复习教材中的定义、概念,进行正误辨析,教师引导学生回归书本知识,重视对书本基本知识的整理与再加工;2、.以点、线段、角等图形设计图形为载体,渗透学生的审美能力,规范作图能力的培养;3.在复习应用题时增加开放性的习题练习,题目的出现可以是信息化、图形化方法形式,或联系生活实际为背景出现信息。让学生自主发现问题,解决问题。题目有层次,难度适中,照顾不同学生;4.要十分注重课本中的“数学活动”,挖掘教材的编写意图,防止命题者以数学活动为载体,编写相关探究题型。(二)综合测试阶段的注意点1、认真分析往年的统考试卷,把握命题者的命题思想,重难点,侧重点,基本点;2、根据历年考试情况,精心汇编一些模拟试卷,教师给学生讲解一些应试技巧,提高应试能力;3.在每次测试后注重分析讲评,多用激励性语言,不要讽刺、挖苦学生,更不要打击学生的学习积极性。相信每个学生经过自

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