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文档简介

_小学生公共安全行为指南教育放学即回家四（2）中队教学内容小学生公共安全行为指南P2教学目标 1.了解放学后安全回家的注意事项。2.有警惕性和自我保护意识，学会自我保护。 3.能处理紧急情况，做到安全及时回家。教学重点：了解放学后安全回家的注意事项。学习一些处理紧急情况的方法。教有警惕性和自我保护意识。教学准备：教学课件及图片。教学过程：一、引入新课1.教师播放：放学铃声。2.揭示课题：放学即回家二、学习新课(一)、学习小学生公共安全行为指南P2内容1.谈话交流：放学后该干什么？2.教师小结：放学铃声响了之后，首先应整理书包，把回家的东西带全，别把东西落下了。养成整理东西的好习惯。(二)、放学路上。1.如果自己回家，该怎么做？2.学生讨论。3.小结：如果自己回家，最好与同学结伴而行，不要一个人在街上或小区里闲逛。4.播放动画。问：你认为这位小朋友做得对吗？5.学生交流：不要到人堆里看热闹、不要在路上玩耍、不要和陌生人搭话。6.教师补充：特别要保管好家中的钥匙和自己的财物。（三）特殊情况。1.如果不能按时回家，首先应该干什么？2.学生讨论。3.小结：一定要设法告知家长。4.补充：如果想和同学一起玩，要跟家长说清楚到哪里去玩，和谁一起，大概什么时候回家。5.遇到紧急情况该怎么班？6.生：向警察求助。7.如果附近没有警察，怎么办？8.小组讨论。9.总结：可以网人多、灯亮的地方去。三、巩固1.判断以下行为是否正确。(播放课件)2.教师总结：今天我们了解了在回家途中可能遇到的一些事情，要及时回家，要保护好自己等，希望每位同学都要增强自我保护意识，注意安全。We
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