河池市职业教育中心20123―2014年上学期教学工作计划.doc

河 池 市 职 业 教 育 中 心 学 校民族文化艺术教学部20132014学年度上学期教学工作计划 一、指导思想 以建设国家中等职业教育改革发展示范学校为契机，以系部教学改革为推手，围绕我校“学生为本，育人为首，质量为核心，优质就业为目标，办学生、家长、社会三满意的职教学校”的办学目标，认真探讨教学改革，创新考核评价机制,破解制约教学质量的难题，力争在教学管理，实训基地建设、学生技能培养、师资队伍建设等方面取得更大的成绩。二、工作重点及目标抓好教学常规管理，促进教学质量稳步提高，学期内各项教学活动正常有序，教师授课平均满意率达85%以上。认真探讨教学改革工作，以培养适应服装行业和幼教行业需求的具有实践能力的应用型专业技术人才为主要培养目标，对学生实施因材施教，因需施教，促进学生专业知识、实践技能和职业素养优化发展。加强实训基地建设与管理，进一步完善实践教学条件，确保学生动手训练时间不低于总学时50%。力争学生参加2014年全区技能大赛再获佳绩。结合示范校建设要求，通过组织教师参加业务学习、技能比赛等多种形式的活动，提高教师职业素养、专业技能和授课水平，促使教师队伍整体素质有明显提升。创新考核评价机制，构建以实际贡献为导向的教师工作量化考核评价机制和以能力为核心的学生学业量化考核评价制度，全面、科学、公正评价教师工作和学生学业情况。三、主要工作及措施 抓好教学常规管理，促进教学质量提高1、加强教学各环节管理。教务处认真抓好教师备课、授课、课外辅导、作业批改、技能实训和考试考核等常规管理工作。计划出台河池市职业教育中心学校教师教学行为规范制度文件，进一步规范教师教学行为。2、加强教学质量监控。教务处通过执行教学日志制度、每天签到上课、深入课堂听课、开展满意度测评、组织教学检查等多种措施,加强对教师教学过程监督与管理，确保教学活动正常有序，教学质量稳步提高，教师平均教学满意率达85%以上。3、检查教师工作量，并将其存档作为教师工作量化考核的依据。教务处组织检查教师作业批改、技能测试、授课计划、教案、听课（10节以上）、试卷、质量分析表、教学总结等。没有按时上交材料的教师，本学期17-20周劳务费暂缓计算。深入探讨教学模式改革，促进学生专业技能、职业素养优化发展 紧紧围绕教学目的及培养目标，深入探讨教学模式改革，推行“以技能为中心，以学生为中心，以实践为中心”的教学模式。服装专业以就业为导向，教学力求与企业接轨，模拟企业的生产与管理，以实训为主线让师生在“做中教、做中学”，促使学生专业知识、实践技能和职业素养优化发展，为社会培养应用型技术人才和管理人才。学前教育专业以服务本地区幼儿教育为宗旨，以培养幼教一线所需要的掌握扎实的专业理论知识和一定的科学文化基础知识,具有较高的教育理论素养,具备开展幼儿教育的职业技能和艺术教育能力的新型幼儿教师为目标。注重教学实践，重视技能课, 强化基本功训练，让学生能获得必要的弹琴、唱歌、跳舞、书画、做(泥工、纸工)、演(表演)等专业技能特长，形成当地特色的品牌幼儿教育师资基地。 为检验教、学成果，提高实践能力，展示自我风采，丰富校园文化，本教学部要在校园内举办“服饰成果展”、“模特时装秀”、“乐器演奏会”、“中秋诗歌吟颂会”等多台专业汇报演出。加强实训基地建设与管理，努力提高学生实践动手能力完成自治区示范特色学校建设项目（数字化校园）中期验收工作；按计划完成学前教育专业电钢琴实训设备安装及形体训练室建设工作；完善服装专业实训基地建设与管理工作等。 加强实训教学管理实训设备的使用与维护，要安排专人专管，定期组织人员清点、维护设备，做到设备使用、租借、维护与维修有明细记录，实训设备完好率达98%以上。实训工具耗材使用要有明细记录，指导教师要加强监管力度，杜绝浪费。教务处（科）定期和不定期检查评估工具、耗材使用情况。 （2）实训安全管理要求。实训前指导教师必须对学生进行三级安全教育(即总体安全要求、实训室安全要求和实训小组安全要求的教育)；参加实训的学生必须穿戴工作服（或舞蹈服）、舞蹈鞋、工作帽及袖套。进行综合实训前，必须编制有实训指导书和实训手册，相关指导教师要组织学生抄写（或熟读）安全操作规程，注意经常性地培养学生的安全意识和文明生产的良好行为习惯。学生实训期间，教师必须做到全程跟班，耐心指导，严格考核，逐一过关，确保实训取得良好的效果。 组织学生业余技能训练活动，加强学生动手操作技能，学期内开展技能训练项目达10个以上，参加训练学生100人次以上。组队参加自治区技能竞赛，强化训练参赛选手，力争2014年学生参加自治区技能比赛再创佳绩。加强师资队伍建设，提高教师队伍整体素质结合示范校建设要求，组织教师参加业务学习、技能比赛、演出活动等多种形式的活动，提高教师职业素养、专业技能和授课水平，促进教师队伍整体素质有明显提升。常态化组织探讨课活动。每周安排1次教学探讨课，认真探讨“一体化”教学模式，充分利用智能平板电脑资源，深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学、岗位教学和信息化教学等教学方式。推行领导、教师随堂听课制度，规范教师听评课行为，促进教师相互交流与合作，提高课堂教学效果。听课节数要求：教务处主任30节以上，副主任20节以上。教研组长20节以上，任课教师10节以上，见习期教师30节以上。组织岗前培训，让新教师了解作为一名教师应该具备的知识和技能、掌握一般的教学规律和教学方法，尽快融入教师的角色，站稳讲台。继续组织举办课件制作技术、信息化教学设计培训。继续组织本学部教师积极参加校内课件比赛和优质课比赛，参加自治区级、国家级各类技能比赛，力争再创佳绩。按照国家示范校建设计划，组织教师外出参加专业知识和技能培训，参加企业生产和管理实践活动。20132014学年，培养2-3名高级职称的骨干教师或学科带头人。通过集中学习、汇报演出、板报宣传等形式，加强教师职业道德教育，提高教师语言修养、仪表修养和行为修养等。创新考核评价模式，构建全面、科学、公正评价体系机制 创新考核评价机制，构建以实际贡献为导向的教师工作量化考核评价机制和以能力为核心的学生学业量化考核评价制度，全面、科学、公正评价教师工作和学生学业情况。配合学校修订专任教师工作量化考核评价制度，从师德师风、教学常规、生产实践、教研教改、竞赛考证、德育与安全、急难险重工作、控辍保学、教学满意度等10个方面量化教师工作情况。 出台学生学业量化考核制度，从平时表现、专业技能实践和期末成绩考核等方面对学生学业进行量化考核。考核结果作为评选优秀学生的主要依据。组织技能抽查活动。一是抽查测试学生掌握基本技能和实际问题的解决能力；二是抽查教师（含实训指导）技能水平。具体抽查形式：学期末由教学督导小组抽查测试学生掌握专业技能情况；是各专业班综合实训结束后，由教学督导小组对实训学生进行抽查测试；学校领导临时安排抽查学生掌握技能情况和教师对专业技能的熟练程度。其他相关要求各教研组要认真落实学期工作计划，组织开展创先争优活动，在常规管理、师资培养、教学改革、学生技能培养、德育教育等方面积极探索、勇于创新，多出成绩、多出亮点，为我学部发展壮大添砖加瓦。 在教学过程中，教师要坚持教书育人相结合，加大渗透德育教育，努力培养“身心健康，素质优良，技能精湛”的技能型人才。四、各项工作安排附表：河池市职业教育中心学校民族文化艺术教学部20132014学年度上学期主要教学活动安排表 教务处2013年8月25日 附表：河池市职业教育中心学校民族文化艺术教学部20132014学年度上学期主要教学活动安排表时间周次内 容负责人及相关人员(八)25-31一1.做好开学准备工作及新生入学；2.任课安排、教材发放等；3、新生入学专题教育讲座；4.实训安排、实训耗材采购。教务处（科）、学生处、图书组、相关教师(九)1-7二1.12级老生回校；2、任课安排，教材发放等；3.教师上交工作计划、授课计划表；4、教学常规检查。 教务处（科）、相关教研组、相关教师8-14三1.举办教师音乐会；2.教务处工作会议、教学工作会议；3.调整教师办公室；4、学生卫生知识讲座。 教务处（科）、相关教研组、相关教师、校医15-21四1.举办中秋“中国梦”诗歌吟唱会； 2.中秋放假学生安全教育；3、教学常规检查；4、教师信息化知识培训。教务处（科）、处、相关教研组、相关教师22-28五1. 教师礼仪常识培训（邹菊老师主讲）；2.完善形体室建设；3、教师钢琴弹奏技能培训（姚亮）；4、第一阶段教学小结。教务处（科）、全体教师29-(十）5六国庆放假教务处、学生处6-12七1、优质课、课件比赛准备（指定教师参加）；2、师德教育知识讲座；3、第一次教学满意度测评；4、12级学生考证动员。教务处（科）、相关处室、相班主任13-19八1.12级学生考证培训工作；2.新教师岗前培训专题讲座。 教务处，相关处室20-26九1.组织课件制作知识培训；2、信息技术知识培训（莫涛涛、谭云）3、举行系部班级山歌歌谣比赛。教务处（科），相关教研组、相关教师27-（十一）2十1.教务处、教研组长会议； 2.检查新老教师结对子活动；3、教师钢琴弹奏技能培训（姚亮） 。教务处（科），各教研组、相关教师3-9十一1、校内技能比赛选手选拔及培训；2、第二次教学满意度测评、3、第二阶段教学小结。教务处（科）、各教研组10-16十二1期中教学检查；2.召开学生代表座谈会；3. 教师信息化教学设计培训；4、民族文化艺术部知识讲座。教务处（科），示范办、民族文化艺术部17-23十三1. 教师礼仪常识培训（邹菊老师主讲）；2、举办教师优质课、课件比赛；3、学生评教（含问题调查）；4、举办系部手工艺品比赛。教务处（科），相关教教师24-30十四1.教师业务学习会议；2、组织教师参加全区教师教学技能比赛训练；3、系部学生礼仪知识培训教务处（科）、学生科(十二)1-7十五1、组织参加全区学生技能大赛训练。 教务处（科），示范办，相关教师8-14十六1、组队训练参加河池市技能比赛；2、第三次教学满意度测评；3、制订下学期工作计划，征订