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文档简介
总寨小学德育工作总结2005年7月加强对学生的思想品德教育,提高学生的思想素质,是社会主义精神文明建设的必要,是全面贯彻执行党的教育方针,深化教育体制改革、培养二十一世纪合格建设者这个宏大的基础工程给学校教育提出的基本要求-培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义制度的思想情感,为使他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的适应社会主义现代化建设的主力军,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面。一、加强师德教育,努力提高教师爱岗敬业的自觉性和积极性。坚持每周的政治、业务和师德学习,积极开展十月份的师德宣传活动,组织教师认真学习了互助县教师日常行为规范、教师职业道德规范、师德八条等,学习了江总书记的“三个代表”重要思想,学习了党的“十六大”精神,积极参加了“四五”普法学习活动。学习中,教师都有专门的学习笔记。学习后教师都写出了四篇以上的心得体会,以五大要求和十项规范作为教师的日常行为准则,开展了“树师表形象、创文明校风、爱岗爱生奉献”的“树创献”活动,评选出吴得林同志为我校的师德标兵。通过开展师德教育活动,我校全体教师的职业道德水平得到了进一步的提高。全体教师以身作则,为人师表,给学生起到了表率的作用。 二、加强和改进学校德育工作,努力培养合格人才。在本学期,我校从以下几方面加强和改进德育工作:形成了由校长亲自抓、教导处为主管、少先大队、班主任为监督的网络体系,分工明确,责任到人,制定了切合实际的计划,做到有活动、有记录,形成了“有目标、有计划、有布置、有检查、有评估有总结、有奖罚”的“七有”管理体系,改变了德育工作的盲目性和随意性。通过各种渠道,对学生进行“五爱”教育。教育的重点是对学生进行文明礼貌、遵纪守法、公民义务和公民基本道德教育。充分利用思想品德课、班队会、队报、黑板报、红领巾广播站等教育阵地,积极开展德育系列活动,引导学生健康成长。如少先队开展的评选“明学生”、“文明班级”活动,激发了师生争优创优的热情,评选出五年级“文明班级”、吴德林老师为文明教师,赵国文、张培真等10名同学为文明学生。例如第四中队为“五保户”王道昌老人打扫院子、整理屋子,第五中队慰问退休老教师赵应发,还送去了队员们亲手制作的小礼物,表达了队员们一颗对老师的爱戴之心。继续深入贯彻小学生守则小学生日常行为规范重点抓好全校学生“文明、守纪、谦虚、勤奋、好学”良好行为习惯的养成教育,严格训练,严格要求。同时做好检查评比督促工作,发现问题,及时解决,深入贯彻国旗法,坚持学校国旗升降制度,坚持国旗下的演讲活动。加强社会、家庭、学校三位一体的教育网络。充分发挥育人功能,如我校邀请司法局的王秀玲作法制报告会,组织学生观看了为了明天法制教育系列光碟,开展普法教育,师生了解了法律常识,增强了法律意识;观看了“三辰影库”系列光碟,既丰富了学生的学习生活,又使学生受到了深刻的爱国主义教育和革命传统的教育。邀请村委赵永林同志介绍本村的自然经济状况及发展情况,从而使学生得到了热爱学校、热爱家乡的教育。还通过召开家长座谈会和家访,加强了学校和家庭的联系,从而形成了互相配合、齐抓共管的德育工作局面。加强德育阵地建设,美化育人环境,创设德育氛围。校园中设置宣传栏、草坪花坛、阅报栏、黑板报、警示牌、名人名言等,通过优美的环境,使学生从感情上热爱自己的学校。(6)充分发挥了红领巾广播室的作用。通过宣传、净化学生的心灵丰富学生课外活动,增长知识面,扩大视野。例如每周一国旗下的讲话,“说自己的话”,“说心里的话”,向周围的名人看齐,“祖国在我心中”,“校园新闻” ,
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