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文档简介

2013-2014年个人教学计划 开学伊始,我也迎来了教学生涯的第一个春秋。教学工作忙碌而充实,为了自己能更快的成长,做一名让领导放心,让家长承认,让学生喜欢的好老师,我将把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:一、思想政治方面本学期,我将始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,努力提高自己的觉悟和意识。作为青年教师,不一定非要成功,但要有追求;不一定非要成熟,但要肯学习。不一定非要成稳,但要善总结。我将会严格要求自己,遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。并时刻注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心每位学生的学习与生活。加强团结,与同事之间融洽相处,共同组成一个团结协作的大家庭。并且在工作中培养敬业爱岗和献身教育事业的精神,提高自己的职业道德素质,以强烈的事业心和责任感投入工作。二、个人业务方面教学工作是教师的中心工作。但是作为新教师的我,工作经验有限,业务技能亟待提高,我的成长与求知渴望如海绵吸水一般。本学期我将会加倍努力,提高自己的业务水平,快速成长。多请教,多学习。虚心向学校的各位老师学习,因为他们有丰富的阅历和成败的经验。作为一名新教师,想要更快更好是发展自己就要不断地向他们请教,抓住一切机会向同行学习,并且始终保持“学生”的心态,不耻下问。多听课,多交流。积极参加学校的校本教研,按时、积极参加学校组织的教研学习、听课、交流、讨论、座谈等活动,并认真做好记录,集思广益,博采众长。多阅读,多积累。趁平时空余时候,多阅读一些教育教学文章、书籍,作好学习笔记,并做到学以至用。树立新型的师生观,营造和谐、民主、平等的教学环境。三、教育教学方面1、认真全面地备课。要上好一堂课,备课是关健,作为一名经验尚浅的新教师,这更是重要的一环。本学期,在上课前,我将认真钻研教材,把握内容的重点与难点;认真研究学生,了解他们的身心发展规律,以此设计好每堂课的教学流程,让每一个学生能够爱上生物课,乐学生物课。2、充满激情地上课。课堂上,我将组织好课堂教学,创造良好的课堂气氛,关注全体学生的表现情况,调动学生的注意力,激发他们的情感,使他们产生愉悦的心境,用我的激情点燃学生学习生物的热情。课堂上的语言,我争取做到简洁明了,有针对性,有引导性,并充公利用现有的电教媒体,利用网上的信息资源,拓宽学生学习的时空,提高课堂教学效益,努力使学生在我的引导下学到更多的知识。3、及时批改作业,即时反馈情况。新课程下,作业设计要求精,体现“轻负荷,高质量”的教学思想。因此,在布置作业时,我将有针对性地进行选择,努力使作业变成提升学生学习的重要一剂。批改作业时,做到规范、及时,注重纠错及情况反馈。4、善于反思,善于总结。美国心理学家波斯纳提出了一个公式:教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验,而不对经验进行深入思考,他可能永远只能停留在一个新手型教师的水准上。我将会对每课的成败及时地进行总结和反思,检查与评定自身教学状况,找出教学中的成功不足的重要过程。本学期,我将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。展望这一新学期,我将会时刻提醒自己,逐步采用系统的思想,站在

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