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文档简介

湖南大学生物学院院图书馆活动策划一、 活动背景大学生文化素质教育是以提高大学生的文化素质作为主要目的和内容的教育。生物院秉承着加强大学生文学、历史、哲学、艺术等人文科学和自然科学伦理方面的教育的目的而着手建设生物院图书馆。生物院院图书馆开放至今已经6个月了,一定程度上起到了对生物院学生文学素养的培育。为进一步提高院内学生的阅读积极性、加强其读能力、自学能力、思维能力和创造能力的培育,院图书馆需开展更多丰富的活动来引导更多的学生参与到读书活动中。二、 活动目的图书馆为学生的第二课堂,一方面配合课堂教学开展服务,另一方面为扩大学生的知识面开展服务,充分调动学生的阅读积极性,培养健康的阅读兴趣,提高文学欣赏水平,指导学生根据不同的阅读目的和阅读需要,正确选择不同的方法进行阅读,提高他们的阅读能力、自学能力、思维能力和创造能力,使学生形成正确的人生观、世界观、价值观,吸引更多的学生到图书馆来度过课余时间。现在的学生有较强的求知欲,新的外部环境刺激他们想多了解世界,单纯的教育内容远远不能满他们的要求,指导学生阅读有理想性、科学性、知识性、趣味性的读物,不断获取知识,增长才干,提高认识世界,改造世界的努力,图书馆寓素质教育于读书活动之中。本次活动旨在进一步提高大学生的阅读兴趣、提高其文学素养,通过活动的吸引力,鼓励更多的学生参与到阅读当中,在课余闲暇中,能够充实自己,使得大学生活更加多彩。三、 活动流程1. 募旧添新为扩充院图书馆书库,增添院图书馆藏书总类及总量,可由院图书馆管理委员会牵头,各班图书馆管理员进行协助,在各班进行旧书的募集以及新购书目的征集。具体流程如下:(1)宣传 由网宣部于网络平台进行充足宣传。各班图书管理员在本班班群或下课期间大力宣传.(2)收集经各方宣传后,由各班管理员统并收集各班所募集的旧书,其中有意愿捐赠者填写如下(附表1),对于新增书目有意见的同学填写如下表格(附2)。各班图书馆管理员将自己收集的信息汇总后交与 生物技术 1201汪帅兵 (联系方式:187 7490 9060)(3)新书购置根据收集的书目,从中挑选合适书籍进行新书的购置。(4)编号处理由院图书馆管理员对新书与旧书分别编号,并入原书库中供同学们借阅。注:旧书保护1.对书籍及其捐赠人详细统计,便于归还。2.出于对捐赠者的尊重,借书人不得折页、乱涂乱画、损毁,(若有心得想要交流可附便利贴或在读书交流会上畅所欲言),否则按原规定方式惩处。3.捐赠者要求归还的书籍在其离开院校时归还。捐赠者特权1. 捐赠者一次可借阅4本(原为2本)。2. 最长借阅时间为4周(原为2周),后仍可续借一次。3. 曾捐赠书籍者,可以书换书(这两出“书”都仅指不要求归还的书,比如杂志期刊)2. 图书交流会为促进院内学生的读书经验交流,提供给生物院学生一个全新的交流平台,经院图书馆管理委员会商讨决定,举办定期(一月一次)的读书交流活动。具体流程如下:(1) 前期准备物品:由管理委员会申请,购置读书交流会上所需的茶壶、茶叶等固定物品。每次读书交流会前准备约合40元的零点。主题:每月的读书交流会确定一个主题,主题可以由上一次的读书交流会由参与者商讨决定,第一次的主题由图书馆管理委员会决定。人员:固定人员:每次读书交流会由管理委员会决议派出一名委员或图书馆管理员进行组织非固定人员:提前2周在院内各年级宣传读书交流会的月度主题并进行公开报名,报名人员将个人信息(姓名,班级,联系方式)发送至邮箱或各委员以及管理员,收到信息的人员提前1周汇总至 生物技术1201 王敏(联系方式(2) 活动地点、时间、形式地点:院楼406(如若天气好,可以移至手掌公园、岳麓山、梅子湖等区域,具体可以由参与者商讨)。时间:院图书馆管理委员会决定,每月一次。形式:由委员会决议,推荐一名参与者商讨后进行主持,就当月的交流会主题进行研讨(表达自己的感想或者是自己的读书经历、体会等等)。可以借助品茶、零点激发灵感。此外,每次读书交流会后,参与人员可以将本次交流会上的发言、感想等集字成文,经审核后由院内官方渠道发表在网上。并集篇成册,打印后留存于图书馆内供借阅者阅览。(3) 鼓励措施1.所有参与读书交流会的人员可以成为图书馆VIP并登记在册。(图书馆VIP可以延长借书时间、增加借阅数目)2.每次申请约40元的活动经费进行点心的置办(具体可以由参与人数决定,大致为5元/人)四、 活动预算序号项目单价(元)数量总计(元)备注1茶壶401402茶叶201203零点401*280预计2次总计160购置书籍经费不纳入本次预算五、 活动策划策划人:

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