铁路小学2012年学校工作总结和2013年工作思路.doc

合作 生存 创新 发展立德树人，建设硬件一流的新铁小 第一部分 2012年工作总结一、工作目标明确，团队执行力加强，过程管理监管得到初步成效2012年目标是：完成塑胶操场施工和教学楼开工，搞好磨课教研，加强电教培训，提高学生艺体科技教育水平，抓实学生养成教育，创优创特项目再有突破。一年来学校较好地完成了各项目标。在学校团队执行力得到大幅提升的前提下，学校被区委和区政府表彰为2006-2010年度全民科学素质工作先进集体，被淄博市教育局表彰为2012年度电脑作品评选、机器人竞赛组织工作先进单位和爱心学校，被省教育厅和省科协和省地震局表彰为山东省地震科普示范学校，被中国关工委等单位表彰为2011全国艺术教育先进单位等荣誉称号。团队执行力进一步加强。学校领导班子通过团队学习卡在线学习培训和交流心得体会，学习提高团队执行力的方法措施，在工作过程中通过五项管理：即运用好心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理五个方面的内容促进领导层的管理能力。在各口负责的工作中推行五项管理，目标管理必须得到落实，严格遵守“我承诺，我落实，我失诺，我担责”推进学校整体工作稳步推进扎实有效。此外，学校通过举办团队拓展培训和真人CS训练，在寓教于乐的情境中激发教师工作激情，增进小组团队合作，密切小组配合，对团队执行力的提升起了很大推动作用。学校成立专门的学校工作督导室，负责各个部门的工作目标和计划措施落实情况，做到科室工作周周清，提高管理效率。比如，为了落实家委会对学校提出的十条热点意见和建议，学校专门成立了解决问题小组，在一个月内，解决了所有热点问题。通过家长参观食堂，进入学生课堂，增进家校沟通，及时化解了家校之间的误解。一年来，教师有40人次被评为区级以上先进个人或优秀教师，教师有3人公开课获得区一等奖。教师有20篇论文获奖，8人的论文和随笔在市级以上教育报刊发表。二、投资200余万元的塑胶操场完成施工，投资1348万元的综合办公楼开工6月份，投资200余万元的200米跑道塑胶操场竣工投入使用，学校投资近7万元进行了美化，学校出台了使用说明，对师生进行了培训，五年级毕业生通过足球赛进行了试用，9月举行塑胶操场投入使用仪式暨秋季运动会。投资1348万元，5029平方米的综合办公楼于11月份正式开槽垫层。三、德育管理抓习惯养成，教科研管理注重磨课（一）为了提高德育工作的针对性和实效性，解决学校的实际问题，学校坚持“小处入手，细处着眼，强化训练，促进养成”的思路，重点培养学生学习习惯与养成教育。 1.学校实施“在做中成长” 每日一专题的教育策略。把每天的德育内容具体化，让学生在做中学习。上半年通过爱护公物、做文明少年、做环保节约志愿者等主题月活动，解决学生中破坏公物、走廊不靠右行走、乱扔垃圾的问题。2.“走出去，让学生参与丰富多彩的社区实践活动”。学生通过各种方式参加各种社区活动，走进公园识别花草，植树节到文昌湖植树，参与迎奥运健康长跑活动，走进安全培训学校体验自救逃生等等，学生都得到了切实锻炼。特别是在市教育局组织的“牵手黔西南，关注留守儿童”爱心捐书活动中，我校通过倡议，募得图书期刊4052册，为淄博市捐书最多的学校，被市教育局授予“爱心学校”的称号，同学们借助捐书预留的通信方式，与留守儿童交笔友，让城乡孩子在互通友谊中，更加懂得感恩。3.“请进来，名人进校园，促进学生德育教育”。怎样做一个有道德的人？半年来，学校邀请了大书法家王文祥大师，淄博绿丝带创始人李宝宝，派出所所长，心理教育专家，天文协会高材生，跳绳达人等给同学们做报告，做辅导，激发了学生的学习兴趣。特别是七一前夕， “毛主席书童”中国一代表、大书法家王文祥大师，同中国画佛第一人翘楚大师来到铁路小学，为同学们做了一场艺术成长和红色文化传承为内容的报告，受到了同学们的热捧。（二）教科研管理，注重实效，教师从磨课评课当中互助提高1. 借鉴“双对接混合远程研修”模式，依靠“三轮备课两轮打磨”的形式，通过给每位出课老师录像照镜子，一是促进了自我提高，二是将视频发到学校视频服务器，促进了同学科教师听评课的效率。通过两轮磨课，教师们切实提高了分析教材，把握教材，反思教学过程的能力。校长等学校领导加强了推门听课力度，大大加强了学校教学过程听评课反馈。此项措施加快了三校合一后的教师专业化团队化成长，提高了教研组教研的实效性。2. 举行了三次针对电子白板、液晶触摸屏电视等现代化电教设备的使用的集中培训，采用录制电教优质课、公开课出课、电子白板基本功比赛的方式，让教师熟练使用技术，促进了电教科研课题的开展和提高了教学效率。3.科研方面：全校教师开展课题为“学生的学习习惯的养成”的研究，每位老师侧重于一个具体微小的课题，已经收上来了学习习惯培养方面的论文和研究成果50余篇。在参与国家社会科学基金2010年度全国教育科学规划一般课题基于网络校际协作学习的相互启发原理和多样性学习理论研究教师校际协作教研活动中，荣获优秀学校三等奖，学校智慧团队、聚丰团队获得优秀团队一等奖。四、艺术、体育、科技教育成果显著学校重视艺体科技教育，半年来取得许多骄人的成绩：1. 2012年1月份，铁路小学艺术团选送的大型歌舞剧节目过雪山 草地七律 长征在“魅力校园”第七届全国校园文艺汇演暨第十二届校园春节联欢晚会演出，并获得了金奖，原全国妇联主席顾秀莲为铁路小学颁奖。这也是有史以来淄博市首次小学生艺术类节目入选全国校园春晚并获得金奖。后来，艺术团坚持训练，又先后录制了兰花俏俏火影王小赶脚等精彩节目，参加区20届科技文化艺术节。2. 2012年5月，我校跳绳队参加由国家体育总局主办的全国跳绳精英赛， 10名同学全部挺进全国前十名。3.在山东省和淄博市青少年科技创新大赛中，我校一名教师论文分别获一等奖；在 5月30日举行的市第三届虚拟机器人竞赛上，铁路小学代表队包揽了小学组“网络机器人野外生存”和“虚拟机器人灭火”两个项目的第一名、第二名，并组队参加全国总决赛，获得全国二等奖，共有41人次在区级以上电脑制作活动中获奖，我校被评为淄博市电脑作品评选机器人竞赛组织工作先进单位；在市创意大赛项目中，我校10名同学分获一二三等奖，两名教师被评为创新型教师和优秀科技教师；在市青少年天文知识竞赛中，我校代表队获得冠军。我校天文兴趣小组半年来组织了“超级月亮”“淄博日偏食”“淄博月食”等天文观测以及邀请了台湾天文摄影家杨昌炽免费做科普讲座，通过相关媒体系列报道，推动了淄博市的天文科普工作。学校还组织学生积极参加各级教育部门组织的比赛，省级以上比赛110人次获奖，市区级比赛60人次获奖。五、其它亮点工作1. 年初，学校加强了数字化软硬件建设。投资30余万元配备班内投影设备，投资8万元购进网络办公平台和网络管理系统，实现高效、节约、网络化办公。其中视频转播点播服务器系统，实现了校园视频资源共享和实时录播功能，学校非线编视频录像编辑系统已经成功在六一庆祝、教师出课、录制文艺节目等项目中得到成熟运用。2. 为了丰富教职工文化娱乐生活，贯彻“把健康还给教师”理念，学校利用一个学期的时间，聘请太极拳协会的老师教教师新的陈氏混元太极拳。成立了瑜伽、摄影、合唱社团，并定期开展活动，缓解了教师工作压力。3. 教育宣传工作稳步推进，在中央电视台、山东电视台等重点媒体发稿出现新的亮点。在本地区传统媒体发稿达到100余篇，促进了教育名城的宣传。第二部分 2013年学校工作思路一、明确目标，分工协作，提高目标管理效能2013年目标综合办公楼工程建成并投入使用，并做好部分功能室配备；出台学生学业综合评价方案，加强中青年教师培养力度，加强磨课、听评课指导和过程管理；推动电教设施在课堂教学中的灵活使用和科研课题成果创新；继续提高学生艺体科普教育水平；多措施抓实学生养成教育和行为习惯教育，创优创特项目再有突破；安全工作勤抓不懈。深化机制管理，引进先进管理经验和做法，提高学校管理效能：1. 引入机制，加强学校管理培训，灵活运用好心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理五个方面的内容促进领导层的管理能力。2. 引进好的激励制度，充分发挥教师的积极性和创造性，在艺术教育和体育竞技方面取得更多突破。3. 引入机制，学习先进科普学校做法，采用走出去参观考察的方式，做出有铁路小学特色的科普教育亮点工作。二、德育管理抓养成，在立德树人方面加强研究目标：1.规范学生习惯养成教育，竖立良好品德。2.以“立德树人”为目标，形成我校学生德育评价系统。3.加强班主任队伍建设，做好中队思想建设工作。重点工作和措施：（一）建立一支高素质的班主任队伍1.完善班主任工作细则。班主任例会进行经验分享，不断提高班主任管理水平。2.不定期的检查班会班会、思品课，对不上或上不好的班级给予批评扣分。3.加大班级常规工作的检查力度。针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。（二）继续坚持以行为规范养成教育为重点，“立德树人”教育为目标，开展丰富多彩的育人活动1.通过宣传教育，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的良好习惯方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。各班开展以“习惯养成教育”为主题的班会，发挥班队活动在习惯养成教育活动中的宣传教育作用，从每天身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自律的心理素质，养成做文明学生的习惯。2.开展“文明班集体”评比工作。3.实施分年级按不同的德育目标开展“四好少年”的争章活动，制定系列活动方案、计划、措施等，促进学生良好习惯的养成。（三）加强学校、社会、家庭三位一体的教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新机制完善家长委员会制度，发挥家长委员会在学校管理和建设中的作用，认真办好家长学校，沟通教师和家长、学校和社会的联系。（四）加强德育课程建设，拓宽德育渠道。加强班队会、思想品德和综合实践课程建设，将德育寓于各科教学之中，寓于学校各项工作之中。积极发挥社会教育、家庭教育的功能，整合学校、社会、家庭的力量，积极创设良好的德育环境，办好家长学校。（五）加强心理健康教育。重视特殊学生的帮教工作，对学习困难学生、家庭经济困难学生、问题学生要耐心、细致地施以教育和帮助。建立好心理辅导站，建立“特殊学生”个人档案，开展跟踪调查疏导工作，解决孩子成长中的心理问题。举办心理健康教育的讲座，帮助学生掌握一般心理保健知识与方法。三、课程实施注重新课标修订案的学习研究与实施目标：在新课程标准修订稿的指导下，积极推进课堂教学的研究与实践，修正学生学习方式和教师教学行为，完善“五生课堂”教学新模式。加强评价研究，探索出铁路小学学科质量评价体系。拓展校本资源，在深入开展活动的基础上，初步完成写字、跳绳、科技等校本课程资源的构建。 重点工作和措施： 1.成立新的课堂评价小组，以新课标理念为指导，各学科构建出新的课堂评价标准，充分体现“以生为本”的新课程理念。 2.健全校本课程开发机制，对写字、跳绳、科技等校本课程资源进行积累与整理。 3.各学科教师学习学生学业评价相关理论，探索学生学科评价的标准与操方法。四、艺体、科普教育特色双轮并进目标： 认真落实区体育、艺术、科技“2+1+1”目标要求，利用塑胶操场抓好田径队训练工作，扎实推进艺体课堂教学改革和教学成果评价奖励机制研究；开展丰富多彩的文体活动、科技活动和综合实践活动；建成天文、地震、机器人、艺术类等专业教室；全面提高学生的艺术修养、身体素质和科技能力，使每位学生全面发展，学有所长。力争2013年在全区运动会上进行跳绳表演展示，艺术团推出一个艺术精品节目。重点工作和措施：1.加强音体美、科技、综合实践学科建设。根据年级课程特点，普及与提高相结合，选准切入点和重点培养项目，以课堂为主渠道，确实让每个学生学到适合自己的体育技能、科技技能和艺术特长。 2.提升专职教师素质。以职业精神和学科素养为重点，从学科态度、学科技能入手，采取专题培训、外出学习、基本功训练等多种措施，提升教师专业素养，提高工作主动性、积极性。培育学校艺体类骨干教师、区教学能手。 3.完善场所设施。建成天文、地震、机器人、艺体类功能室；按省标准化学校标准配齐所有学科设施器材，满足教学需要。 4.坚持体育训练，分项目培养体育人才，力争在区运动会比赛项目上，有所突破；开展好大课间活动、阳光体育运动及适合各班的群体体育活动；在保持住全国传统优势项目跳绳的基础上，在花样跳绳上有所突破，力争在全国跳绳比赛上再获佳绩；选择田径、篮球、足球等为学校传统项目，普及提高，注重规模质量，全面提高学生身体素质；并在各级各类比赛中创出佳绩。 5.高质量抓好艺术教育。以火车头艺术团为平台，做好艺术教育的普及与提高，组建好合唱团、舞蹈队、声乐、器乐、美术、书法等兴趣小组，使艺术课外活动规范化、经常化，为学生提供表达情感、展示才华、发展个性的舞台。设立标准的舞蹈室、音乐室、绘画室、书法室、跳绳训练室等，为艺体特色教育奠定基础。 6. 以机器人、天文、航模等科普活动为特色项目，带动学校的科普教育再上新的台阶。建设配套完备的专业机器人实验室；在保持全市成绩前列的基础上，参加国家级比赛取得一等奖，同时多措施实现对更多学生的普及教育。筹建天文科普教室，配置科普和观测设备，营造特色天文科普氛围。继续组织全市范围内的天文观测及知识竞赛活动，推动区域内全民天文科普工作。 7. 组织、参与各类节庆与比赛活动。每学年办好和参与校、区科技艺术文化节、体育节，积极参加各级各类体育、艺术、小实验家科学体验比赛活动，让学生在活动中陶冶情操，在比赛中提高体育、艺术、科技素养，在竞争中增强自信，在获奖中体验愉悦。五、投入20万元加强教师队伍建设目标： 提升教师的师德修养、学科素养、课堂教学水平、科研能力，教师专业成长梯次培养逐步完成，分学科培养区级以上教学能手、学科带头人、市骨干教师，为学校发展提供人才储备。重点工作和措施：1.投入20万元，加强校本研修，加大教师培训力度，让每位老师都有外出学习交流的机会，做到固定时间进行专题业务学习，尽快使三校合一的师资队伍平衡发展，达到个体与团队协调发展。 2.教师队伍抓两头。制订优秀教师培养方案，给其定任务，压担子，并为其成长提供空间。发挥优秀教师引领示范作用，带动指导青年教师。对于部分教学方法陈旧、教学理念滞后的教师，加强听课、反馈，跟踪指导，使其尽快合格。 3.建立骨干教师培养和管理机制。学校要挖掘现有的师资潜力，用好、用足、用活骨干教师资源，使之产生引领、传导、衍生、扩大效应，呈现出两个“加快”和两个“缩短”，即加快优质教育资源增值的速度，加快教师专业成长速度，缩短学校上等级周期，缩短教师专业发展周期。在骨干教师培养和管理上，形成一整套切实可行的制度。六、教育科研保障目标：进一步规范教科研管理，基于学校三校合一的实际情况，在推广“和谐教学”和“NLP理实践”的研究成果的基础上，以学生习惯培养策略研究和教学策略研究为重点，解决教学实际问题。做好立项课题研究，全面提升教师的教育科研水平。重点工作和措施：1.建立全员参与和项目管理机制。学校继续以课题研究为载体，以课堂教学为阵地，以学习为动力，以研讨为催化剂，建立开放而有活力的教科研制度。 2.在课题研究中，本着合作自主的原则，成立课题研究团，促使老师自主深入研究，提升研究能力。根据教师的教学实际情况，结合学校立项课题的研究内容，研究兴趣一致的老师组成研究团队，推选研究团队组长，进行深入课题研究，每学年度向全体教师汇报本团队的研究成果，学校组织评审团进行评审，评出优秀团队给与奖励。 3.学校对研究项目进行制度保障与资金保障。七、做好科普特色学校文化规划和建设目标：完成现有功能室美化装修；完成新教学楼内部分科普教室的设计和装修；完成学校主题标志性雕塑设计和安装；完成新综合楼和校园整体文化调研与设计，形成可行性实施报告；规范师生行为文化，出台升旗、集会、课堂行为指导意见。重点工作和措施：1.加强领导，成立新的领导小组，共同商议制定学校新的学校文化三年发展规划，并吸取教师和学生的意见。协调各部门参与学校文化建设中来。2.大胆创新，外出考察学习。到大城市文化建设好的学校去学习。3.资金保障：借着兴建新教学办公楼的机会，争取资金10-30万投入到学校文化建设中来。4. 多方调研，设计学校主题文化厅和天文、地震、机器人等科普类功能教室等的文化，并装修美化。八、发扬艰苦奋斗作风，建设资源节约型校园1. 加强校务管理，用好学校网络办公平台、档案管理系统、图书管理系统，充分发挥无纸化办公、网络化办公、交互式办公的优势，提高校务管理的时效性，降低办公成本。2.积极争取上级支持，利用一切可能性去协调资金，保障综合办公楼按期竣工。3. 发扬艰苦奋斗的精神，建设资源节约型校园，多措施节约用水、用电、用车等，节约使用办公经费，少花钱办好事，把钱花在刀刃上。重点解决新办公楼投入使用后教师办公室和部分功能教室的内配，为各班更换一批新电脑。4.加大后勤人员培训力度，组建卓越的后勤团队。让每个人都充满激情，以主人翁的责任感做好保障工作，给师生创造一个良好的学习办公环境。九、党建和工会工作（一）党建1. 进一步探索理论学习的新机制。认真学习十八大精神，统一思想，指导行动，提高领导班子的思想政治和理论素质。2. 深入实施民主管理工程，创造学校党建工作的新环境。主要做好三方面工作：坚持民主集中制，充分发挥决策的科学化；坚持校务公开；实行民主评议；增强领导班子的自律意识和工作进取意识。 3. 要坚持实施人本工程，构建团结和谐的新境界。创新新形势下的学校党建工作，必须坚持以人为本的理念，始终把人民群众置于第一位去对待，把关心人、帮助人、体贴人作为重要工作去落实。主要做好三方面工作：关爱党员教师； 典型引路，榜样示范；创新载体，寓教于乐。（二）工会目标：以创建“教育名城”、“做幸福教师”为学校工会工作重点；加强学校工会常规工作的落实；在学校工会自身建设、教代会建设、特色工作创建和丰富全体教职员工文化生活等方面开展好工作。增强工会组织的亲和力、吸引力、凝聚力和感召力，扩大领导与老师的交流范围，扩大教师建言献策的渠道，夯实送温暖工程，形成优良传统。积极发挥党联系群众的桥梁纽带作用，使学校工会工作跃上新台阶。重点工作和措施：1.加强学校工会的自身建设，完善工会内部事务的讨论和决策制度，加强对现代教育工会工作的理论学习。2.继续完善教代会工作，重视和加强与教代会相关的培训工作，充分发挥代表的民主参与、民主管理、民主监督的作用。3.努力探索工会的创新特色工作，即民主管理中的教代会校务公开的评估工作，做到在探索中创新。4.开展丰富多彩