


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五年级下册数学第二单元专项练习题 姓名 一、填空1、找出24的所有因数:( );2、一个数的倍数的个数是( ),最小的倍数是( )。3、在数字5、0、6组成的三位数中,2的倍数有 ,5的倍有 ,同时是2和5的倍数有 。4、在36、75、34、366、580、540这几个数中,同时是2和3的倍数有 ;同时是3和5的倍数有 ( );同时是2和5的倍数有 ;同时是 2、 3和5的倍数有 。5、最小的奇数是( );最小的偶数( )。6、根据4559,我们说( )是( )的倍数,( )是( )的因数。7、既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是( ); 8、个位上是( )或( )的数,是5的倍数;个位上是( )的数都是2的倍数;一个数( )上的数的( )是3的倍数,这个数就是3的倍数。9、。奇数与偶数的和是( );奇数与奇数的和是( );偶数与偶数的和是( );10、23的倍数有( )个,其中最小的倍数是( )。11、个位数字是0的数,既是( )的倍数,又是( )的倍数,例如:( )( )( )( );12、 50以内9的倍数有( ),100以内19的倍数有( )。13、25的因数有( ),65的因数有( )。14、( )既是9的因数,又是12的因数。15、从199起,连续写5个奇数( ),从388起,连续写5个偶数( )16、24=124=2( )=( )( )=( )( )17、在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中,自然数有( )18、一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是( ),最大是( ); 二 、判断1、一个数的因数一定比这个数小。( ) 11、个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。( )2、一个数的倍数一定比这个数大。( ) 12、个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。( )3、1是任何自然数的因数。( ) 13、1.因为76=42,所以42是倍数,7是因数。( )4、5是因数,30是倍数。( ) 14、偶数的因数一定比奇数的因数多。( )5、任意两个奇数的和都是偶数。( ) 15、30.4=1.2 ,3是1.2的因数。( ) 6、如果用a 表示自然数,那么2a一定是偶数。( )16、一个自然数,不是偶数就是奇数。( )7、个位上的数是3的倍数,这个数就是3的倍数。( )17、一个数是9的倍数,那么它一定是3的倍数。( )8、区分奇数和偶数,是以一个数是否是2的倍数为标准的。( )18、一个数的因数一定比它的倍数小。( )9、“2、4、5”这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。( )10、甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。( )三、将正确答案的序号填在括号里 1、如果17是a的倍数,那么a是 ( ) A 1 B 17 C 1或17 2、下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。( )A.36和9 B.210和70 C.0.2和100 D.30和603、一个奇数和一个偶数的积一定是( )。A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能4、一个奇数要( ),结果才能是偶数。A.乘3 B.加2 C.减15、数A是一个偶数,则下列说法中( )是错误的。A 数A有因数2 B 数A是2的倍数 C 数A除以2余2四、填一填,写一写1在括号里填一个适当的数,使它既是2的倍数,又是3的倍数:4( ); 7( )0; 13( )6;( )12( )2在括号里填一个适当的数,使它既是2的倍数,又是5的倍数:16( ); ( )0; ( )0; ( )75( );3在括号里填一个适当的数,使它同时是2、3、5的倍数:6( ); ( )70; 8( )8( ); 9( )( )0;48的因数有1、2、4、8共4个,9的因数有1、3、9共3个,那么72的因数共有多少个? 72的因数: 5.写出下面每个数的因数,然后再写出每个数的倍数(至少写5个)。9的因数: ;倍数: ; 20的因数: ;倍数: ;25的因数: ;倍数: ;17的因数: ;倍数: ;27的因数: ;倍数: ;28的因数: ;倍数: ; 6.按要求写数。(1) 从354起,写出连续5个奇数。(2) 从354起,写出连续5个偶数。(3) 从354起,写出连续5个3的倍数。 ; ; ;7.猜猜我是谁?(1) 我是奇数,且比3大、比7小。我是:( );(2) 我和另一个数都是质数,我们的和是15。我是( );(3) 我是一个偶数,是一个两位数,十位和个位的数字之和是15。我是( );8.用0、5、8组成三位数:(1)这个三位数有因数2 :( )、( )、( )、( );(2)这个三位数有因数5:( )、( )、( )、( )、; (3)这个三位数既有因数2,又有因数5:( )、( ); 这三个数能组一个同是为2、5、3的倍数吗?( ); 9.(1)一个数是48的因数,这个数可能是 。 (2)一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个数可能是 ; (3)一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是 。10有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么? 11新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,经
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025合同样本:汽车定制合同范本
- 2025年版个人租房合同简易模板
- 2025家用纺织销售合同
- 红酒入门知识技巧培训班课件
- 诗经黍离课件中职
- 医疗设备采购供应及维修服务协议
- 农民专业养殖合作协议
- 商业场地租赁合同附加条款确认书
- 聚焦2025年抽水蓄能行业技术创新与储能电站智能化升级报告
- 企业级电子商务平台合作发展协议
- 考勤培训课件
- 灭火和应急疏散预案演练制度(足浴会所)
- 中国黄金集团招聘面试经典题及答案
- GB/T 4026-2025人机界面标志标识的基本和安全规则设备端子、导体终端和导体的标识
- 青岛版科学一年级上册(新教材)1.1 吹泡泡(教学课件)(内嵌视频)
- 感染性心内膜炎术后护理查房
- 推理能力题目及答案
- 医院科研奖励管理办法
- 上汽大众产品与业务培训
- 物流运输服务承诺与质量保证措施
- 车间级职代会培训课件
评论
0/150
提交评论