2012学年度第一学期教育工作总结.doc

正果镇光明小学教育工作总结（20122013学年度第一学期）本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，以广州市北部山区帮扶为契机，全力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，努力创建学校的劳动特色，提升学校办学品位，促进学生全面发展。现将一学期以来的工作总结如下：一、加强教师队伍建设，打造一支善教乐教的教师团队我校始终把教师队伍建设作为立校之本、兴校之源，努力创建学习型学校。教书育人，为人师表，要打造一支优秀教师队伍，并非想在心头，写在纸上，挂在嘴边就可以做到；也决非靠单纯的权威、命令可以达到目的，而是要靠行政班子发自内心的以身作则，来示范、带动和引领。我们首先要求行政班子在工作中必须做教师的表率、学生的表率，从而打造优秀教师队伍。1、做教学的表率。行政班子承担教学任务，并努力取得优异成绩是做好管理工作最具有号召力的方式。因此，我校的每一个行政成员都承担了教学任务，同其他教师一样参与教学成绩的考核，促使行政班子在做好分管工作的同时，想方设法提高教学成绩，带领大家都把精力用在教学上，为提高教学质量统一了思想，凝聚了人心，积蓄了力量。2、做教研的表率。我们根据行政成员的学科专长，参加到教研组和课题组的工作研究中。结合指导中心的每人每期一节公开课的要求，行政成员要有更高的要求，为同学科教师上一节示范课，同老师们一样参加教学评比活动中，深入教学一线，带头教研，做教学研究的骨干，老师们的榜样，为教学研究注入了生机和活力。正是有这样一支乐于奉献、善于在各方面为教师做出表率的干部队伍，在教师心目中树立起有办法、有能力、肯务实的内行形象，从而产生了信任和尊重，并乐于服从管理。这样就带出了一批精于教学、成绩突出的教学骨干，一批能承担重任、无怨无悔的班主任，形成了以工作为重，上下齐心，正气浓郁的教风。二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质1、狠抓德育科研。以增城市立项的课题关于小学生厌学情况的研究课题为主带动，开展以学习兴趣养成研究活动，开展课题以来取得一定的科研成果，共有三篇论文在市级刊物发表。同时认真学习贯彻国家教育部颁布的中小学生守则和小学生日常行为规范为主，结合本校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。3、加强家校联系。我校成立了家长委员会，按计划对家长进行培训，提高了家长的教育水平，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。4、在全校范围内积极推广“节能减耗，和谐发展，建设节约型校园”的活动热潮，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和环保事业的全面推进做出积极贡献。（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。1、加强尖子生培养工作。学科竞赛成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对尖子生培养工作的领导和管理，有针对性地制订了尖子生培养的工作目标、措施。要求尖子生培训教师认真做好培优辅差工作，力争大面积丰收。2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置、单元测试等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，校级期中查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、让它发挥多功能的作用。同时学校积极组织师生参加上级教育部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动，给师生的发展搭建成才的舞台。三、抓好校园文化、文明校风的建设校园文化建设是德育工作的一项重要任务。我校认真贯彻党和上级的教育方针政策，全体老师形成合力，抓学纪、促学风，校容、校貌焕然一新，逐步形成了“尊师，爱生，真教，乐学”的风尚。1、加强校园文化建设，改善育人环境。继续做好校园美化绿化工作，修剪好运动场四周的花草和校园树木；加强垃圾分类教育，创建节约型校园；加强劳动区的管理，特别是观赏区的投入，让同学们感受到绿色环保给人们带来愉快轻松的心情，使同学们自觉绿化环境、美化环境、爱护环境、保护环境。再现绿色校园环保校园的特色。2、完善各系统管理。通过学校的红领巾广播站，加强德育管理。坚持出好板报和宣传栏，本学期橱窗、墙报、安全教育宣传专栏各出版三次，各个班出版黑板报四期。通过活动，陶冶学生的品德情操。四、以山区帮扶为契机，抓好创特工作1、以“结对帮扶”为契机，打造学校劳动特色。天河区长兴小学作为支援学校，充分发挥其辐射带动作用，通过多次学校之间的交流、帮助，达到了带动进步的目的。以剪纸文化为主的劳动特色。按学校安排，今期向手工劳动剪纸特色迈进，学生剪纸成果较优秀，并能够在学校显眼位置展示，培养了学生的兴趣和爱好。2、为促进光明小学教育教学水平及校园文化的整体提升，以软件帮扶为主，在办学理念、教育管理、队伍建设、教育教学、学生发展、校园文化等方面构建帮扶机制，发挥优质教育资源的辐射和带动作用，帮助光明小学加强队伍建设，优化学校管理，改革教育教学，提高了教育教学质量，从而提高学校知名度。五、仍需努力的方向1、教师整体思想观念与新课标理念上还有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。2、校园文化氛围建设，制度文化建设，师生的儒雅素养培育等还需要我们继续努力建构并为之付出心血。3、学校办学特色建设有待进一步加强。总之,我校的各项管理己初步达到规范化、制度化,我们继续朝科学化、精细化方向努力。我们将进