六年级上语文单元试卷第四单元人教新课标.doc

小学语文六年级上册第四单元测试卷时间：90分钟 满分：100分一、根据拼音写字词，再用其中的23个词语写一段话。(12分)yo n c z rn shn di r jing ( )望 ( ) ( ) ( ) 从天( ) zh m d sh xing ji zh chu wi( )望 ( ) ( ) ( ) 生命( ) 二、辨字组词。(6分) 蔼( ) 骏( ) 赐( ) 竭( ) 俊( ) 惕( ) 鹰( ) 眷( ) 嗡( ) 婴( ) 捐( ) 翁( )三、用一个词语写出下列每组词语所表示或包含的共同意思。(4分) 1瞻仰、目睹、端详( ) 2徐徐、缓缓、渐渐( ) 3若、似、如( )4俏丽、壮丽、秀丽( )四、把下列句子补充完整，再照样子写句子。(12分)1地球， ， ，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 2太阳， 3黄河， 五、造句。(4分)1吝啬(写一个关于环保的句子) 2吝啬(写一个关于乐于助人的句子) 六、修改病句。(4分)1父亲沉思了一会儿，便亲切而严肃地指出了我的错误。 2尽管没有太阳，地球上还是不会有植物和动物。 3我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 4我们进行了轰轰烈烈的讨论。 七、生活中，你感受到周围环境的变化了吗?请把观察到的简单地概括一下。(5分) 八、在国外的一些饭店用餐时，你可以随意点菜，但必须把食物吃完，否则就要受到严厉的处罚。他们为什么要这样做?请你用本单元学到的知识来解释一下。相比之下，我国在这方 面还有很大的差距，你准备今后怎么做?(5分) 九、阅读短文，完成练习。(18分)珍惜地球 纪念422世界地球日 人类已经进入21世纪，随着世界文化多元化、经济一体化的发展，科学技术的进步，宇宙空间的开拓人类社会发展的走向和速度比以往任何时候都超乎人们的想象。然而，面对“人类的摇篮”地球，目前，公认的趋势是：地球大气变暖，水体污染，植被破坏，物种消失，资源枯竭，人口剧增，恐怖活动猖獗，核威胁这一切，如果任其发展，得不到有效遏制，其最终结局必然是人类走向自我毁灭。 就全球范围看，过去一百年的事实已经证明，影响地球环境良性循环的威胁除了火山喷发、陨石降落、地震、海啸等自然因素外，更多的则来自于人类自身活动的无度：由于过度放牧或开垦，荒漠化和水土流失已成为世界性的难题；常规能源(如石油、煤炭)的无节制消耗和浪费，导致酸雨、气候变暖、海平面上升；无休止的种族冲突和局部战争在直接造成无辜平民伤亡的同时，也无不伴随着一些珍稀动植物物种的灭绝和对生态环境的巨大破坏。从这个角度看，我们人类的家园正变得“千疮百孔”。 权威研究显示：目前，人类活动的足迹已遍及包括陆地和海洋在内的83的地球表面，人类“走”到哪里，就把污染的威胁带到哪里，全球未受污染侵害的“处女地”已所剩无几了。在感佩人类“征服自然”威力之大的同时，我们又不能不意识到它也是人类自身发展的悲哀：据说，当今全世界的核武库集中起来能毁灭地球若干次。假如真有那么一天，人类将身安何处?到目前为止，科学家尚未发现无垠的宇宙间有别的适合人类生存的星球，地球只有一个!作为地球万物的主宰，人类再也不能如此置自身的安危于不顾而为所欲为了。面对未来世界总人口100亿的预期，人类早该警醒起来，摒弃所谓“取之不尽，用之不竭”的错误观念，要像珍惜生命一样，珍惜我们的家园；要像爱护眼睛一样，善待这茫茫宇宙中唯一的蓝色星球。善待地球，就是善待我们人类自己。好好呵护它，使其得以“休养生息”，那么，人类就可以永久、持续、更好地生于斯，长于斯，乐于斯了。 无论你是白皮肤、黄皮肤，还是黑皮肤；也无论你生活在亚非欧、南北美，还是大洋洲，在地球这个大家庭里，你、我、他都是平等的一员，携起手来，我们都是兄弟姊妹，我们一样爱好和平、追求幸福、向往美好。所以，“珍惜地球，保护家园”是我们共同的愿望和责任，我们每一个“地球人”，不论男女老幼，都应该从我做起，从一点一滴的身边小事做起，自觉担负起保卫地球的神圣使命。只要人人都能树立起全新的观念，把对地球的责任感付诸于行动，那么，“哭泣的地球”定会向人类重新展露出她美丽的容颜：荒漠戈壁变成( )；江河湖海( )；地球大气( )；自然万物( )。到那时，循环经济的理念深入人心，清洁生产的工艺广泛应用在每一个工厂、车间；零污染、零排放已成为寻常之事，绿色、环保、无公害也不再是难得的奢望；自然资源得到了最充分、合理的利用；人类的家园和平之光普照，处处鸟语花香，山川秀美。万物之灵的人类最终用理智战胜了愚昧和贪欲，乘坐幽美舒适的“地球船”，继续在浩瀚的宇宙中自由幸福地旅行。 1写出下列词语的反义词。(4分) 浪费( ) 愚昧( ) 永久( ) 毁灭( ) 2在文中的括号里填上恰当的词语。(4分)3你是怎样理解“人类走到哪里，就把污染的威胁带到哪里”这句话的?(3分) 4地球哭泣