12--13---2德育处计划2.doc

徐州市明诚小学2012-2013学年度第二学期德育工作计划一、指导思想：本学期学校德育工作以局创建品牌学校为引领，以教育现代化建设为抓手，以质量提升和特色学校建设为突破口，以两支队伍建设为保证，衣规范管理与督导督查平台建设为重点，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要、小学生日常行为规范，不断提升我校师生的道德修养，共同推进泉山教育的良性发展。二、主要目标：1、加强德育队伍的建设管理，提高教师师德修养。2、加强校园和班级文化建设，通过开展丰富多彩的活动来丰富校园文化生活，提高学生的能力，营造良好的育人环境。3、让德育回归生活，从细节入手，来培养学生良好的行为习惯。4、举办第34期家长学校，构建完善的家校社区网络机构，拓宽德育途径，促进教育的有效性。三、工作措施：(一)加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境1提高每个教师的德育素质。明确“每一个教育工作者首先是德育工作者”，本学期要结合文教体局工作计划的实施，组织教师进一步认真学习德育大纲，加强目标管理，形成人人关心学生健康成长的育人氛围，组织教师认真学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。2打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。并通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作，加强班主任队伍建设，开展校本培训，强化育德理念，认真学习落实教育部新颁发的中小学班主任工作规定，结合当前社会上的教育热点话题和学校实际开展“班主任论坛”、“班主任经验交流会”和“优秀班主任事迹报告会”，在具体的教育教学工作中，对学生对工作要树立“三心”，即：“爱心、耐心、信心”;“三不”，即：“不埋怨、不嫌弃、不放弃”，真正做到对学生负责，加大班主任考核的力度。通过班级常规管理评比、班级各项活动的评比，学生座谈会及家长问卷等综合评价班主任的工作能力，并与绩效考核挂钩。(二)加强法制、安全教育，创建和谐校园1加强法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内容。2着力构建学校安全教育的主体网络，形成浓厚的宣传氛围，多形式、多渠道宣传安全常识、安全制度，增强师生、家长和全社会的安全意识。邀请公安等有关部门和单位根据学生的年龄特点开展安全专题教育活动，提高学生自我保护意识和逃生技能。学校将通过组织广大学生学习安全知识，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。3以“珍爱生命”教育为学校德育的主线，根据学生的年龄特点，选择适合学生内容，每个阶段都有不同的要求和重点。要求学生初步懂得生命的存在、时间的宝贵，主要以学生的感性认识为主。要求学生初步懂得生命的意义，能合理把握学习时间，主要通过榜样让学生体验。要求学生初步理解生命的价值，在集体生活中体现人生的价值，主要通过生活和社会实践领悟。(三)开展多样的主题实践活动，营造温馨的校园文化1、积极配合上级部门开展各类读书、征文活动。2、以校“科技节”、“读书节”、“艺术节”等活动为抓手，丰富学校的校园文化生活，开展专项教育活动：服务社区活动、感恩教育活动、为孤寡老人和班级特殊生送温暖活动、青春期教育活动、环保教育系列活动和消防安全、交通安全、传染病防治、远离毒品等安全专题教育活动，尤其是扎实开展好“阳光体育活动”:狠抓学生的广播操，培养学生认真做事的习惯;抓实大课间活动，为增强学生的身体素质和提高学生的学习效率服务。开展消防、交通、饮食各类活动，组织校园消防逃生演练等活动。完善常规德育考评和文明班级及文明之星的评比等活动。3、充分发挥校园广播站、宣传栏、班级黑板报以及校外实践活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进行全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。4、组织好学生的社会实践活动，通过活动激发学生的爱国、爱家乡、爱校园的激情。(四)抓常规德育教育，促进规范管理1抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。落实班主任工作目标责任制，坚持每日常规检查，强化学生的的全面规范管理，促成学生规范养成，少先队组织队干部每日对班级的纪律、卫生、两操、仪表等进行检查评比，各班利用班会课组织学生认真学习贯彻中小学生守则，小学生日常行为规范，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。2设立国旗班轮流制度,一周一班，让国旗班成为学校爱国主义教育、集体主义教育以及学生荣誉感培养的重要载体，并为班级、同学间互相学习提供了平台。充分利用了升旗仪式的教育感化作用。3上好心理健康教育课，继续做好班主任老师的心理健康培训工作，开展好学生的心理健康教育。充分发挥心理辅导室的疏导作用，做好心理教育工作，促进同学们健康成长。(五)发挥家校联系作用，拓宽德育途径1继续加强家校联系活动。要求各位班主任及科任教师按要求做好家访工作。家访要本着关心学生，沟通理念的目的，提高家访质量。让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。2通过家长会、校园开放日、家校联系平台等形式，密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好成长的良好社会环境。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。3举办第34期家长学校，构建完善的家校社区网络机构，拓宽德育途径，促进教育的有效性。（六）结合3.20世界水日做好节水宣传工作，做好省级“节水型”学校的创建工作。 附：具体工作安排：2-3月份：教育主题：养成良好习惯，提升文明素养【1】组织好开学初的开学典礼。（负责人：陈广顺）【2】开学初围绕 “文明在我口中，文明在我手中，文明在我脚下，文明在我心中”开展文明体验活动，重点治理学生乱吃、乱丢、乱画、乱倒，说脏话等现象，号召在学生中开展“随手捡”活动，使学校真正成为文明的场所，教育的佳境，学生的乐园。（负责人：陈广顺）【3】结合学雷锋、三八等活动，开展“德行校园，从心做起”之“创建五星”中队活动，各中队要围绕“六项基础文明”设计、组织、开展活动，“六项基础文明”包括1、“讲究卫生，不乱吐乱扔；2、举止文雅，不喧哗打闹；3、语言文明，不污言秽语；4、文明乘车，主动让座不抢座；5、遵守交通法规，不闯红灯；6、爱护公物，不乱涂乱画。”【4】开展好“做一个有道德的人-微笑教育”活动。（负责人：各班主任）【5】组织开展好省级“节水型”学校的创建工作。利用3.20世界水日加大对学生、家长的宣传工作，改造学校用水器具，保证创建成功。（负责人：陈广顺）4月份：教育主题：开展社会实践活动，培养学生爱国之情【1】组织全体师生开展好“弘扬和培育民族精神”系列教育活动，充分利用清明祭扫以及社会实践活动对学生进行爱祖国、爱家乡、爱矿山、爱学校的教育。活动结束后，36年级学生每人写一篇相关的征文，班级择优5篇上报德育处评选后举办作文展。（负责人：陈广顺、张 军、李新华）【2】法制安全教育，邀请法制副校长到校为全体师生宣讲法律知识，提高学生的安全防范意识，努力确保师生不出现重大伤害事故和财产损失。（负责人：李新华）【3】强化文明养成教育，杜绝乱扔乱吐主题教育，“我眼中的文明”师生摄影比赛。（陈广顺）【4】开好心理健康教育推介课。（蔡成超）5月份：教育主题：加强班主任心理健康教育培训，对学生心理疏导，组织好校园开放日活动。【1】 “德行校园，从心做起”系列活动六年级毕业生“谢师恩”征文活动。（负责人：陈广顺、蔡成超）【2】 组织好校园开放日活动。【3】 组织开展学校第八届艺术节、筹备“六一”活动