六年级上语文期末考试试题轻松夺冠人教新课标.doc

黑龙江省大庆市第三十中学2013-2014学年六年级语文上学期期末考试试题试卷满分：120分 考试时间：120分钟一、 积累与运用： （共29分）1、下列词语中加点的字读音全正确的一组是（ ）（2分）A诠（qun）释 迸（bng）溅 贮（ch）蓄 清澈（ch）B撷（xi）取 轮廓（gu） 颤（chn）栗 摇摇欲坠（zhu） C挑剔（t） 跻（j）身 粗糙（zo） 称（chng）职D镌（jun）刻 泅（qi）水 卷帙（zh） 咫（zh）尺2、下边的句子中每句都有两个错别字，找出来填在横线上，然后改正在横线上。（4分）老师朗颂时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀犹然而生。错别字： 正确字： 鸟儿在我们的头顶上回翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花溶合在一起，分辩不清了。错别字： 正确字： 3、下列加点的成语使用有错误的一项是（ ）(2分) A少年时代总有人觉得时间如白驹过隙，有的是弥补的时候，转眼却已是青年。B怎样修改文章呢？一是要注意全篇的安排，二是要注意具体的语言表达，对并无毛病但尚可推敲的地方，作精益求精的锤炼。C创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。D最美丽教师张丽莉的事迹经媒体报道后，在人们面前，她英勇行为的每个细节如刚发生一样，历历在目，催人泪下。4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。B是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。C为了防止再发生类似的交通事故，公安交警部门采取了很多安全措施。D同学们修改自己的作文时，一定要注意改正并找出作文中的错别字。5、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（15分） ，归雁洛阳边。 （王湾次北固山下）晴空一鹤排云上， 。 （ 秋词） ，草色遥看近却无。 （韩愈早春呈水部张十八员外）纤纤擢素手， 。 （古诗十九首迢迢牵牛星）海纳百川，有容乃大； ， 。（林则徐书两广总督府对联）子曰：“ ， 。举一隅不以三隅反，则不复也。” （论语）今夜月明人尽望， 。（王建 ）东风不与周郎便， 。（杜牧赤壁）子曰：“三人行， ； ，其不善者而改之。”（论语八则）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）6、名著阅读（2分）汤姆索亚历险记中，汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了哪个恶人（请写出他的名字）?此人的下场是怎样的？7、下列文学常识搭配有误的一项是( )(2分)A战争与和平列夫托尔斯泰俄国B猎人笔记屠格涅夫俄国C骆驼祥子老舍现代D皇帝的新装安徒生法国二、综合探究：（共8分）为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，某中学开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查对象之一，请协助完成以下问卷。8、从下列节日中找出我国传统节日，并根据时间填入相应的空里。（4分） 重阳节 元旦 元宵节 母亲节 清明节 国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节农历九月初九 ；农历正月十五 ；农历五月初五 ；农历八月十五 。9、请任选一个传统节日，写出相关的一句诗、一副对联，或一条俗语。（2分）【示例】清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。10、春节和圣诞节，你更喜欢哪个节日？为什么？（2分）二、阅读理解：（一）阅读下面的文言文，回答1114题：（共13分）【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥;大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之;乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱;既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣! 【注释】牧竖：牧童。竖，童仆。 跑：兽类用足扒土。同“刨”。 奄奄：气息微弱的样子。11、解释加点字的意思 （4分）A. 狼闻声四顾（ ） B. 担中肉尽，止有剩骨（ ） C. 一狼洞其中（ ） D. 竖下视之，气已绝矣（ ） 12、用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分） 少时，一狼径去，其一犬坐于前。 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 13、比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是( ) （2分）A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。 B.甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写牧竖“谋分捉之”，然后从狼的反应处处体现了他们“谋”的结果。 D.两文的语言都简练而生动，都运用了比喻的修辞方法。 14、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种?为什么?（3分）（二）阅读下面文章，完成1518题。（10分） 冬天过去了坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天，弟弟患了急性肾炎。于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上。有一天，我跟在父亲后面当帮手。回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。” 已经懂事的我，此时，仿佛忽然走进了父亲的内心。是的，冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的，孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食，哪一样都操碎了父母的心。这个季节，他们就把自己像柴火一样点燃，让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲，正值壮年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。 还是一个冬季。有天早上，我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在我的头上，说“你先去上学，我不会让你挨饿的。” 果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：“不用不用，你人还小，扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。后来知道，这袋米是父亲向好几个亲威家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米，父亲把换得的饭票交给我：“快去吃饭，饿坏了吧。”我要父亲一起吃，他无论怎样都不同意，说要赶回去，到家三十里的路呢。走几走，他又回过头来，伸出手将我松开的一粒纽扣扣好，对我说：“熬一熬，冬天快过去了。”我看到，父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖，我的鼻子一酸，不知该说什么，朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去，我忽然看到，他肩上有一层白渍渍的印迹，那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他帮他拍掉，他已走远了 父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，让我对未来充满期望。 去年春节期间回故乡，又逢大雪。中午，屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外，对绕膝的满堂孙辈吆喝着：“出太阳啦，出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话一下子生出万千感慨。今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不过分，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。感谢你，父亲。 （选自中学生阅读2003.8） 15、全文详细写了哪两件事？请用简练的语言概括。（4分） （1） （2） 16、善于发问是有效读书的重要一步，查异质疑是读书发问的常用方法。请你结合本文提出一个问题。（2分） 质疑： 17、古人说：“不动笔墨不读书”。读书动笔是我国传统有效的读书法。请按要求勾画圈点。（2分） （1） 在选文段中找出一处概括父亲对我影响至深的句子，写在下面。（2） 在第段中，找出表现“我”欲给父亲要钱时矛盾心情的一个词语。写在下面 18、根据你对课文主旨的理解，依照下面的句式，续写句了。（2分） 父爱如山，造就我一种坚韧刚毅的性格；父爱如_，_ 。（三）阅读下面的文字，完成1720题。（10分）吃猫的老鼠动物晚报上登载了一条新闻，标题是吃猫的老鼠，一下子轰动了鼠界，乐得老鼠们手舞足蹈。老鼠怎么会不高兴呢?夜间偷粮、窃油最大的对头就是老猫。老猫独具夜光眼，四脚长有肉垫，奔跑无声，动作迅速，而且专捕鼠类。老鼠和猫真是不共戴天。现在听说有老鼠能吃老猫，看来猫逮鼠的历史眼望可改写了。于是鼠界派出了一个五鼠代表团，由硕鼠为团长，赴吃猫老鼠的家乡非洲学习考察。老鼠取经，不远万里，跋山涉水，终于到达了非洲。非洲的人特别，黑如紫檀木，又似煤块。非洲的鼠，也与众不同，个子倒不相上下，可嘴上有层硬壳，而且长得坚硬，可称为“铁嘴老鼠”。铁嘴老鼠得到消息，有同类自远方来访问，受宠若惊，急忙出门迎接。接进洞中，寒暄几句，代表团团长硕鼠已迫不及待，直截了当地问道：“听说你们能吃老猫，不知是否当真?”铁嘴老鼠点点头道：“此话不假。”“果真如此，不虚此行。”硕鼠心里这样想，脸露喜色。代表团鼠成员个个心里一乐。“你们真行!”一位鼠代表由衷夸奖起来。“不过，你们如何制服老猫倒要请教请教。”硕鼠接着问道。“这方便。”铁嘴老鼠如此这般说来，话很简单，说来轻巧。代表们一听有些怀疑。耳听为虚，眼见为实。夜晚，五鼠代表瞪眼旁观，眼看铁嘴老鼠出洞。一只老猫走过来了。铁嘴老鼠毫不畏惧，迎上前去，走近老猫身旁，不等老猫张口，就散发出一般浓烈的臭气。这臭气宛如迷魂药，又似毒气弹，老猫嗅到臭味，顿时发抖，瘫软，动弹不得。铁嘴老鼠不失时机，纵身一跃，用尖利的牙齿咬断了老猫的喉管，然后拼命吮吸，吸尽猫血，再将死猫拖进洞里，让大家吞食。鼠代表，平生第一次尝到了猫肉，着实解恨。鼠能吃猫，它们深信不疑了。如何制服老猫，看来的确方便，就是靠那股臭气，这又有什么难呢?只要憋足一股劲。它们以为取得了真经，便兴冲冲告辞，踏上归途。回来一汇报，老鼠们齐声欢呼。硕鼠迫不及待，决定当夜出洞试它一试，叫大家看看奇迹。硕鼠堂而皇之地出洞。一只老猫走过来了。“今晚要叫你尝尝我的厉害。”硕鼠心里说。它毫不畏惧地迎上前去，临近老猫，憋足劲，放了一个臭屁。老猫既不抖，又不瘫。“怎么搞的?”硕鼠慌了。正想转身逃跑，哪里还来得及，老猫一张嘴，一口就咬住了硕鼠的脖子。观望的老鼠，逃的逃，溜的溜，心想：有什么屁用!还不是猫吃老鼠。是的，屁有什么用。硕鼠闻味臆断，以为得了真经，结局只能是悲剧。唉，老鼠怎么能知道世上事物的特殊