六年级上语文期末试题轻巧夺冠江西省于都三中附小.docx

2015年人教新课标语文六年级上江西省于都三中附小语文期末测试卷1“求真务实，诚恒博学”中读作整体认读音节的字有（ ）个。（1分）2在括号里写上合适的同音字。（2分）lio（ ）原；（ ）草；（ ）亮；眼花（ ）乱3写出下面词语代称的含义。（4分）“杏林”指 ；“桃李”指 ；“汗青”指 ；“桑梓”指 4用“开”字组词填写在下面的括号里。（6分）（ ）荒地；（ ）矿藏；（ ）道路（ ）活动；（ ）伟业；（ ）思想5国学知多少。（4分） 路遥知马力， 。 ，忠言逆耳利于行。曾广贤文古人常用“父母教，须敬听；父母责，须顺承”来劝谕孩子要孝敬父母，这句话出自 拥有远大志向的少年似松柏，不畏严寒，不惧艰难，努力追寻梦想。论语中的经典语句 说得就是这个道理。6腹有诗书。（7分）成语不仅是汉语的精华，有些成语更是激励我们奋发读书的座右铭。请写出四个与勤学苦读有关的成语典故： 、 、 、 。（2分）古人写诗常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。请你也写出两句这样的诗句：a： ， 。b： ， 。（2分）梅花是高洁的象征，它不慕虚名，傲视严寒。为此王安石在梅花中用 ， 来描绘它；王冕在墨梅中用 ， 来赞美它；毛泽东在卜算子咏梅中用 ， 来刻画它。（3分）7按要求完成句子。（3分）成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于他们自己的王国。（缩句） 经过六年的学习，他对自己能否考上于都三中充满信心。（修改病句） 法官说：“还有一些人和你一样想去山洞看看呢，汤姆，这一点我是毫无疑问的。”（转述法官的话） 8阅读短文，回答问题。（32分）长大，意味着“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年”小的时候,我常哼着这首歌,盼着早些进入中学,早些成为大人。终于有一天，我考进了心目中梦寐以求的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘后，带着一份期盼，我对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”也在（繁重 繁忙）的学业中被淡忘。后来，搬了家。家与车站之间有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我（反应 反映）过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟发现了父亲那深沉的目光。我开始害怕，心想：今天闯这样的祸，回去父母又会怎样责备我呢 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太（ ）没有丝毫责怪我的意思，（ ）很信任我。她告诉我她的生活很寂寞。于是，我说我会常常去看她，并且决定帮着做一些我能做到的事。我并不是敷衍她，因为这是我心里决定了的事。然而，我不知道如何面对父母。我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些数落。晚饭桌上，气氛并不如我想象的那样恶劣，而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我边吃边小心地看着父亲。父亲很（和蔼 和气），不时夹菜给我。我等待着父亲的“暴风骤雨，但父亲却只是（盘问 询问）了老婆婆的情况，并嘱咐我不能只是表面应付，一定要多陪陪老婆婆。现在，我依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”长大，意味着承担责任。划去文中括号里不恰当的词语。(2分)在文中括号里填上合适的关联词语。(1分)联系上下文，解释下列词语的意思。(2分)梦寐以求敷衍简要概括第711自然段的大意。（1分）_按短文内容填空。（6分）第8自然段画横线的这句话描写了_，在文中起的作用是_。第14自然段中说“晚饭桌上，气氛并不如我想象的那样恶劣”，“我”想象中的气氛是_。读全文，找出从小到大“我”对“长大”的三种理解： ； ； 。读短文，回答问题。（6分）“许多人围过来，我有些惭愧”，联系上下文理解，“我”感到“惭愧”的原因有哪些？ _为什么父母说“我”懂得了什么叫责任”？ _“长大，意味着承担责任”，长大还意味着什么？请你联系自己的生活实际谈谈看法和理由。_9阅读短文，回答问题。（14分） 那是很多年前的一个冬日，我在一个小站等候晚点的列车。暮色降临时，我已将随身携带的两本杂志翻烂了，听说还要等两个小时，我无奈地将杂志覆盖在头上，在空落落的候车室昏昏欲睡。朦朦胧胧中，感觉有人碰了我的胳膊，睁开眼睛，发现一个衣衫不整的聋哑乞丐正在面前。我刚要恼怒他惊扰了我的睡意，忽见他“啊啊呀呀”地指着墙上的时钟，大声地冲我比划起来。这时，广播里响起了列车进站的通知。哦，我恍然大悟 我朝他感激地点点头，他竟像讨了大块金子似的，蹦跳着走开了。整个旅途中，我的眼前不时浮现出那个乞丐的面容，我的心被他那善意的提醒温暖着，一股亲切的感觉始终洋溢在周围在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊，那是一双双关切的眼睛，在注视着我们前行；那是一块块清晰的（ ），指示着我们前行的方向；那是迷茫中的盏（ ），那是陶醉时的一缕（ ），那是求索中的一份（ ），那是落寞时的一语问询 提醒，可以是婉转的风和细雨，也可以是走了火的雷霆霹雳；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以是稍无声息的一个暗示眼神提醒可以不拘泥于时间、地点，提醒的方式也不必统一，但其共同之处却是显而易见的提醒，包容着爱意，寄予着期待，蕴藏着关心 在提醒中，我们会蓦然发觉，有那么多善良的心灵在呵护着自己，有那么多热情的手在扶持自己，有那么多同路人向着一样的高地攀援；在提醒中，我们会有心的怦然一动，会有眼前猛地一亮，会让心头的阴郁陡然消散；在提醒中，我们读懂了亲情、友情、爱情，其实都是弥足珍贵的真情，就洋溢在我们每个人的周围，美丽着我们每个注定不会平淡的日子给短文拟一个恰当的题目。（1分）从文中找出下列词语的近义词。（1分）弥漫 沉迷请用“”画出一个排比句，并分析这样写的好处。(2分) 根据短文内容回答问题。 根据文意理解：“我恍然大悟”那一刻，“我”明白了什么？请写在第三段的横线上（1分）“他像讨了大块金子似的，蹦跳着走开”，为什么？（1分） 联系现实生活思考乞丐这一举动说明什么问题？（2分） 在第六段的括号处填上合适的词语，使文章意思流畅。（2分）联系上下文，在第七段的横线处补充恰当的语句。（2分）读了短文，你有什么感想？请结合你的生活经历谈一谈。（2分） 10畅游习作海。（30分）材料一：同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，定能够发现许许多多关于“爱”的故事。请以“爱”为话题写一篇习作。要求语句通顺，事例具体，表达真情实感。题目自拟。材料二：你留心观察了吗？天气转暖，草木葱郁，暴雨瓢泼，大自然悄然变化。请以感受夏天的脚步为题写一篇习作。选择其中一材料，让你的妙笔生出五彩斑斓之花吧！本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案12个【解析】2燎原；潦草；嘹亮；眼花缭乱【解析】3医学界；学生；史册（历史）；家乡或故乡【解析】4开垦；开采；开辟；开展；开创；开导【解析】5日久见人心；良药苦口利于病；弟子规；岁寒，然后知松柏之后凋也【解析】6手不释卷、悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓；举头望明月，低头思故乡墙角数枝梅，凌寒独自开。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。俏也不争春，只把春来报。【解析】7小鸡，长毛山羊欣赏着王国。删除“能否”一词；法官说，还有一些人和汤姆一样想去山洞看看，这一点他是毫无疑问的。【解析】8划去“繁重”、“反映”、“和气”、“盘问”不仅还梦寐以求：本文指我进入了期望很久的中学。敷衍：本文指我不想糊弄老太太。主要写了邻家的孩子把老太太撞到之后我去把老太太扶起来，碰巧被父亲看见了，以为父亲认为是我把老太太撞到的，我的心里很矛盾。（大意对即可）文中画线句子是（环境）描写，作用是（为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫）。想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的。“我”曾认为上中学就是“长大”；“我”认为长青春痘就是“长大”；我意识到衡量是否长大的真正标准，那就是是否敢于承担责任。因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之。对于邻家小孩撞老太太一事我能够主动担起责任，把老太太送回家，并许诺会常常去看她，而不像邻家小孩一样逃避责任。（大意对即可）长大意