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文档简介

六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠55615-16人教版(无答案) 一、根据课文内容填空。 烟台的海四季特点分别是_,_,_,_。“汹涌的激流中,战士们的冲锋舟_,飞向_,飞向_,飞向_。”读到此处,我们仿佛看到_的情景。孔子说水是真君子,是因为水好像_,好像_,好像_,好像_。孔子从司空见惯的流水中看出深奥的道理来教育学生,由此看来,孔子是一位_的老师。白鹭一文中“_,_。”这句体现了郭沫若先生对白鹭的无比喜爱和赞美之情。二、按要求完成词语练习 对对子。 南疆对()古曲对()严冬对()读万卷书对()补成语,然后填空。 高朋()() 无所()() ()()奕奕 一气()()()()龙蛇 ()()天空 容光()() ()()盈门爷爷生日那天,精神很好,显得_,_。来祝寿的人很多,可谓_,_。席间,姑父提起笔,一会儿工夫就写好一副寿联,真是_,_。客人有说有笑,_,_,真热闹啊!三、按要求写句。 根据词语的不同意思造句。 滔滔不绝(形容大水滚滚):_(形容说话连续不断):_先搭配词语,再造句。 凝聚():_联系实际写话。 六一儿童节那天,全校师生同台演出,营造了浓浓的节日气氛。如果你当时在场的话,将如何采访现场的人?_六年来你和老师相处得好吗?你觉得怎样才能建立和谐的师生关系?_四、修改下面一段话。(其中标点1处,错别字2处,词句3处)。 我们看了电影“白求恩”受到很大教育。电影里有这么一个片段:白求恩大夫在最后一刻的生命,还从床上座起来。他抬起头,舞动右臂,喊出最后一句话:“努力吧,为了革命的须要!”白求恩即使离我们而去,也永远活在我们心中。5、 阅读访兰父亲喜欢兰草,过些日子,就要到深山中一趟,带回些野兰栽培;几年之间,家里庭院里,就有了百十余品种,像要作一个兰草园圃似的,方圆十几里的人,就都跑来玩赏,父亲并不以此得意,而且脸上倒有几分愠怒;时有进山去,便从此不再带回那些野长的兰草了。这很使我(惊奇 奇怪),问他,又不肯说,只是有一次再进山的时候,要我和他一块:“访兰去吧!” 我们走了半天,一直到了山的深处,那里有一道瀑布,几十丈高地直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫了半天,日光在上面浮着,晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开淡淡的兰花,就像地上铺了一层寒烟,香气(浓烈 浓厚)极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。 我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,又动手要挖起一株来,想,父亲会培育这仙品的;以前就这么挖回去,经过一番栽培,就养出了各种各样的品类、形状的呢! 父亲却把我制止了。问道:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?” 我说:“这里的好!” “怎么个好呢?”我却说不出来,家里的确比这里的看着好看,这里的却比家里的(清爽 清静)。“是味儿好像不同吗?” “是的。” “这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有了两个味儿?!” 父亲说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的原气,长的是山野水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩赏的盆景。” “但它确实叶更嫩,花更繁更大了呢!” “样子是似乎灵了,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。” 父亲的话是对的 但我却不禁(可惜 惋惜)了 这么精神的野兰在这个空谷僻野 叶是为谁长的花是为谁开的 会有几个知道而欣赏呢 “这正是它的不俗处,它不为被欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着,所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它的灵性。” 我再也不敢去挖这些野兰了。高兴看它的这种纯朴,悲痛以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢? 父亲拉我坐在潭边,我的身影就静静地沉在水里;他看着兰,也在看着我,说:“做人也是这样的啊,孩子!人活在世上,不能失去了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样降了品格;低俗的人不会给社会有多大贡献的。” 我深深地记着父亲的话。从那以后,已经是十五年过去了,我一直未敢忘却过。1、划掉括号里不合适的词。2、给文中没有标点的地方加上标点。3、本文以为线索贯穿全文,为了更好地表达主题,作者采用了的写法。4、本文开头写父亲爱兰、育兰,但当人们跑来玩赏时,父亲却添了几分“愠怒”,并且不再植兰,这种反常的原因,在父子访兰时的对话中有两处交待,请用波浪线在文中画出。5、根据文中的叙述,用自己的语言概括:“空谷幽兰”的特点是( ),“盆景家兰”的特点是( )。6、“人活在世上,不能失去了自己的真性,献媚处事,就象盆景中的兰草一样降了品格;低俗的人不会给社会有多大贡献的。”你如何理解这句话? 7、文章第二段所描写的意境与唐代大诗人李白的一首诗的意境相似,请你写出这首诗。 8、从哪些地方可

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