二年级上册体育教案身体活动方法爬行冀教课标版.doc

爬行1教学目标1.进一步学习“鳄鱼爬行”的动作方法，通过练习使80%的学生能独立完成动作。2.通过练习及游戏发展学生的灵敏素质，速度素质及身体的协调性，进一步提高学生协调能力。3.通过练习培养学生的观察能力，模仿能力及创新能力，在游戏中培养学生的协作精神及集体荣誉感。2学情分析本节课教学对象是二年级的学生，年龄大多在67岁，他们活泼好动，对事物充满好奇且善于模仿，容易调动，参与积极性高。教师应充分体现引导作用，发挥学生年龄特点，运用生动的语言，活泼的教态，贴近学生。吸引学生。3重点难点教学重点：异侧手臂与腿配合移行、教学难点：上下肢配合、4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】开始部分一、课堂常规1体委整队、报告人数、师生问好。2教师宣布上课内容及安全要求。3.安排见习生。 要求：认真练习，注意安全。 练习中，相互鼓励，团结协作二、队列练习转法、立定、踏步要求：精神饱满，动作整齐，口号洪亮活动2【导入】准备部分一、热身跑二、热身操：十二生肖模仿操教学步骤：1教师进行动作示范2组织学生练习重点动作进行提示要求：1.按节拍完成动作。2.动作幅度大，姿态优美。3.充分活动身体各部位。三、专项准备活动跪撑屈臂练习、跪撑前移中心练习教学步骤：1教师讲解要领并示范动作。2组织学生练习进行重点动作提示。3学生按要求完成练习。 要求：充分活动活动3【讲授】基本部分一、鳄鱼爬行 动作方法：俯于垫上，屈膝、屈肘、小腿内侧着垫教学重点：异侧手臂与腿配合移行、 教学难点：上下肢协调、教学步骤:1教师引导，导入“鳄鱼爬行”的课题。2教师结合教学讲解、示范要求：认真听讲，明确动作要点学生进行垫上分解动作练习要求： （1）上下肢动作协调，左手配右腿，右手配左腿。 （2）大腿内侧着垫。 （3）动作幅度大，交换时速度。4学生尝试向前移动练习。要求：上下肢配合，移动中心。5学生展示6.两人一组练习要求：（1）相互纠正动作。7.教师巡视，个性问题单独指导，共性问题集中讲解。8学生展示，教师评价。9尝试让学生把四块垫子，连接在一起。要求：动作协调，快速完成动作。10.分组进行集体展示要求：展示同学动作协调。上下肢配合。11教师小结，师生交流，对学生给予鼓励和表扬。二、游戏：穿越丛林游戏方法：学生分成人数相等的8组，每组4人。发令后每组排头开始穿越从林，看到水涡（垫子）需要跳过去，和绕过去。看到树洞（呼啦圈）需要钻过去。到达目的地，直线返回。击掌后第二名同学出发完成同样任务返回，依次进行，以完成质量最高的队为胜。教法步骤：1.教师讲解游戏方法及规则，进行安全教育。2.提出游戏要求。3.组织进行比赛。4.教师宣布比赛结果。游戏规则：1.不得抢跑。2.必须按照要求完成比赛，折垫碰到要摆好，否则判定犯规。要求：1.在比赛中，遵守规则、尊重对手、尊重同伴。2.注意安全，按照教师要求的方法进行游戏。3.各个小组在游戏中及时讨论、总结、调整。活动4【导入】结束部分一、放松活动：虫儿飞在欢快虫儿飞的音乐声中，教师带领学生进行放松活动。要求：放松身心，动作舒展，自然