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风车坪学校国培计划项目办公室“国培计划（2012）中西部农村小学数学骨干教师短期集中培训项目”开 学 通知 老师：您好！根据教育部 财政部关于做好2012 年“国培计划”实施工作的通知（教师厅20123号）文件精神和湖南省2012年“国培计划”培训项目邀标公告（湘教通2012289号）文件要求，由风车坪学校承办的“国培计划（2012）”中西部农村小学数学骨干教师短期集中培训项目将于2012年9月开班。籍此机会，风车坪学校国培计划项目培训团队的所有成员衷心祝贺您成为国培学员，并热诚欢迎您的到来！现将报到入学具体事宜通知如下：一、报到时间和地点1报到时间：2012年9月15日全天。报到时请携带本通知，逾期两天不到者，视为自动放弃培训，并通知当地教育主管部门。2.报到地点：湘潭市雨湖区解放南路276号（湘潭河西地区）风车坪学校。从湘潭汽车站、汽车西站乘坐的士6分钟左右的车程即可到达。）二、培训目标总目标：基于农村县级及以上骨干教师教育教学实践与专业发展的需要，通过问题解决式的培训，提高教育教学水平，发展教师专业能力，促进教师将新课程理念融入到教育教学实践中。具体目标：1加强小学数学教师在职业理解与学生发展方面的认识，提高师德践行能力；2理解新课程的基本理念、课程目标、核心概念；3. 基本把握小学数学课程的教学特征，提高教学设计、教学实施、教学评价等能力。4能针对教育教学中的基本问题开展教学研究，提出问题的策略和方法。为农村一线教师提供新课程理念如何融入到教育教学实践的样板，提高教师专业素养。三、培训内容小学数学骨干教师培训的内容主要由专业理念与师德、专业知识、专业能力三个部分构建组成，其中：1、专业理念与师德涵盖师德修养课程模块；2、专业知识涵盖学生发展知识、学科知识、教育教学知识、三个课程模块；3、专业能力涵盖教学设计、教学实施、教学评价、教学研究四个课程模块和一个培训教学实践环节。四、培训时间培训时间：2012年9月15日-2012年9月28日。五、培训准备1填写培训需求调查表、学员基本情况表。2撰写现任教学段教学设计一个，教学论文一篇。3.进入班级公共邮箱（ 登录密码：58262996)），所有资料在班级公共邮箱下载。六、报到须知1请您在接到本通知后及早安排好您的工作和生活，确保在9月15日当天按时报到。因故不能报到者，须提前报知湖南省教育厅国培办，各地如有人员调换需经湖南教育厅国培办同意并携带书面同意函报到。2培训期间，学员的培训费、食宿费和资料费由湖南省教育厅拨付的专项经费承担，学员往返交通费由学员所在单位承担。3敬请携带：（1）本人身份证和本培训通知；（2）日常生活用品（如衣物、个人洗漱用具、常备药、防雨具等）；（3）您本人设计的现任教学学段教学设计及教学论文各一份，纸质稿及电子稿。（电子稿请提前发送至班级公共邮箱，命名为“小学数学+姓名+教学设计/教学论文”）；（4）如有条件，可携带笔记本电脑和上网卡；（5）U盘一个，小学数学教材（任教哪个年段就带哪个年段的），一寸免冠照片4张。4.收到通知后请您在8月20日前登录班级公共邮箱，提交您本人设计的现任教学学段教学设计及教学论文各一份，大标题三号黑体字，小标题四号黑体字，正文四号宋体字）；填写培训需求调查问卷1份、学员基本情况表1份，并完善本人的通讯信息；一寸免冠照片电子稿。5培训过程中我们将开展听课、评课、上课、微格培训等多种形式的培训，请您搜集和准备相关资料。七、联系人、电话：1班 主 任： 王常花石桂花 130873211872联系人及电话：杨涵清老师湘红老师风车坪学校国培项目办公室 2012年7月8日 附：培训课表培训课表培训时间培训课程培训内容培训形式学时第1天全天学员报到第2天上午开班典礼领导讲话3团队心理健康辅导互动交流，心理健康辅导。讲座、活动交流下午模范教师成长报告模范教师的成长历程、典型经验、有益启示。专题讲座3第3天上午1.分组课堂观摩2.小学教师专业标准（试行）解读制定背景，内容要求，案例解释。专题讲座3下午义务教育数学课程标准（2011年版）解读基本理念的内涵、发展、作用；教学方式及案例分析。专题培训3第4天上午1.课堂观摩2.学生探究性学习专题研究探究学习的内涵、特征、实施要点，课例评析听课、讲座、学员交流3下午小学数学微格培训之一：理论学习之二：教案设计专题讲座3第5天全天1.课堂观摩2.概念教学专题研究概念教学误区及策略和方法分析，课例评析。听课交流、专题讲座6第6天上午小学数学微格培训之三：每个学员参与角色扮演与微格实践（同时录像）角色扮演与微格实践（同时录像）3下午学困生专题研究1.结合课堂教学做好优生提高和后进生辅导。2.论文写作指导。专题讲座3第7天上午1.课堂观摩2.数学史专题选讲与小学数学内容有关的专题：如重大进展、发展历程、数学家的故事等。听课交流、专题讲座3下午小学数学微格培训之四：观看录像 评价反馈观看录像、评价反馈3第8天全天集体外出考察红色教育之旅。小组活动3第9天下午学员课程自修修改教案、教学论文学员自修3下午教师心理健康调适体验式培训专题讲座3第10天全天1. 课堂观摩2.数学课堂观察与评价新课程对教学评价的要求，课堂观察的内容和方法，重要环节的深入分析，课堂观察与评价量表设计，观课、评课、议课等课堂研讨。观课议课、专题讲座6第11天上午1. 课堂观摩2. 新课程核心理念、实施策略与实践教学中的问题解析新课程核心理念、实施策略与实践教学中的问题解析听课交流、专题讲座3下午小学数学高效课堂教学专题研究高效课堂的特征、演变及高效课堂实施策略。专题讲座3第12天上午“数学广角”、“统计与概率”专题教学研究（一）运用五维研训法，即：“打磨展示辩析点评引领” 进行学员课堂诊断。第一环节：学员分两组打磨一个课例。教学实践3下午数学课堂教学艺术专题研究数学教学艺术讲座及优秀课例分析。专题讲座3第13天上午简约式教学方法专题研究现场授课，结合课例开展专场报告。现场授课、专题讲座3下午“数学广角”、 “统计与概率”专题教学研究（二）五维研训法培训