2012学年度第一学期九年级物理备课小组工作计划.doc

2012学年度第一学期九年级物理备课小组工作计划 马甫聪一.指导思想：以学校第一学期工作计划为指导,以学校教导处教学工作计划为依据，紧紧以教学质量为中心，以教法、学法研究和落实教学五环节为抓手，强化备课、作业等细节管理，发挥备课组集体力量，在提高合格率和平均分的同时扎实推进“二期课改”。二.工作目标：继续学习新课标，要把握好课程标准中总目标，尤其是要充分理解8-9年级的阶段目标。对于基础型课程、拓展型课程和探究型课程要有合理的安排，内容与要求要熟悉。加快形成新观念，课改特别提倡学生主体性的体现，教师的课堂教学要以调动学生学习积极性为目的，改变满堂灌的现象。扎实推进“二期课改”。深入研读考纲，把握好每一个知识点的标高，做到准确无误。认真研究考纲里的例题和习题，有针对性地加强训练并结合我校学生实际。进一步组织教师学习和研究新教材，要注意新、旧教材的联系和区别，要认真处理教材后的习题，同时组织本组教师认真研究好近两年的中考试题，一定要把握好教学的广度和深的度。要处理好教科书和活动卡的关系，提高学习效率。加强教育科研理论和教学方法论的学习，本学期选取一到两部教育专著组织教师学习并写出心得体会，在教研活动中进行交流。另外要充分利用学校为每个教师提供的专业杂志，要求每月在备课组活动上有一次交流。从而达到互相学校，资源共享。积极参加各种会议，认真学习上级和学校各部门的有关教学方面的文件，并在备课组内认真贯彻实施。三.具体措施：1.认真学习新课程标准，把新的教学理念贯彻到初三教学中。2.提高45分钟课堂教学效益，备好课，上好课，做到“功在课前，利在课堂”。3.加强集体备课，钻研教材教法，做到统一进度、统一内容、统一作业、统一测试。4.加强实验教学，大纲规定的实验（演示实验和学生分组实验）开足开好，并适量增加新实验、小实验。5.加强课堂练习，及时反馈信息，改进教学，每堂课保证510分钟学生练习，并即时上交、批改、评析。平时教学宜采用“小坡度、低密度、勤反馈”教学方法，坚持“学生为主体，教师为主导”的教学原则，对学有余力学生注意培养思维能力、发现问题、分析问题、解决问题的能力。6.注意学生非智力因素的培养，使学生态度端正、情感美好、意志坚韧、习惯良好。四.具体工作安排：单元课题周次安排教学内容教学重点教学难点多彩的物质世界121、宇宙和微观世界2、质量3、密度4、测量物质的密度学会使用天平测质量，理解质量和密度的物理意义，知道如何求解密度和测量密度。理解密度的物理意义运动和力341、 运动的快慢、运动的描述2、 时间和长度的测量3、 力的效果4、 物体的惯性。参照物、运动和静止的相对性、测量长度、作力的示意图、二力平衡、惯性。运动和静止的相对性、牛顿第一定律力和机械671、重力、摩擦力、弹力。2、杠杆。3、其它简单机械。重力方向、摩擦力方向、杠杆平衡原理、滑轮的使用。重力跟质量的关系杠杆和滑轮的应用压强和浮力8121、压力的含义2、 固体压强、液体压强、大气压和流速3、浮力大小及应用压力的含义、固体压强、液体压强、大气压、浮力大小及应用压强、浮力应用和分析。中段考10第十一章至十四章固体压强抓好基础知识的过关机械能13151、动能和热能2、机械能及其转化3、功和功率4、机械效率动能和势能之间的转化，热和能16171、分子热运动2、内能3、比热容4、热机5、能量的转化和守恒理解分子热运动的含义，比热容的计算，理解能量的转化和守恒定律。解释分子热运动现象以及分析能量的转化。能源与可持续发展18191、能源家族2、 核能3、 太阳能4、