某某村远程教育学用总结.doc

某某村远程教育示范点学用自查报告某某村地处四明山的西南端，面积6.9平方公里，有2个自然村。全村共168户，588人，党员36名(5名预备党员)，村干部7名，设有1个党支部和2个党小组。自开展现代远程教育工作以来，村里立足实际，以学有所用为目标，充分利用和整合远程教育教学资源，增强远程教育学用工作实效，助推农村社会经济迅速发展。按照市远教办的要求，我们认真对照余姚市远程教育终端接受示范点考评标准，对我村的远程教育工作做了自检自查，具体工作情况如下：1.加强领导，制度完备。我村成立了领导小组，并配备了兼职管理人员，站点标识规范醒目，制定了各项规章制度，制度完善，上墙规范。2.设施完善，管理科学。我村为远程教育教学提供了足够的空间，有播放室（播放室计算机一台、一台、电视机一台。）、做到了相关软件齐备。安全设施完好，设备运行正常。在醒目的位置悬挂远程教育点标识及远程教育节目宣传栏，落实专人负责硬件设备、软件的维护和保养，防盗、防雷、防潮等安全措施落实到位。有固定的操作员，建立AB岗制。做到每月有节目预告，并张贴公布。经常整理下载课件，课件整理更新及时，分类清楚规范。3.贴近百姓需求，找准教学内容。因四明山独特的地理环境，适合花卉苗木产业的发展，近几年花卉苗木发展形势良好，逐渐形成了一定的规模，逐渐成为了四明山镇的特色产业，也是我村的特色产业，更是村民致富的源泉，因此我们及时组织村民观看花卉苗木种植培育方面的知识。同时，为使教育内容符合党员、群众的要求，起到用身边的人或事教育身边的党员的作用，着重组织全体党员观看学习周以国同志先进事迹报告会等多种题材教材，集中先进典型，起到鼓舞先进、激励后进的作用。4.了解学习效果。村干部与远程教育管理员及时与党员、群众进行沟通，进一步听取意见，改进工作。远程教育管理员和操作员努力做到干部、群众满意，百姓学有所得。5.掌握教学应用情况。经过远程教育学习后，老百姓增长了各方面的知识尤其是花卉苗木方面的知识，丰富了老百姓的业余生活，开拓了老百姓的经济发展思路，而且助推了我村的精神文明和物质文明建设。6.因时施教，合理安排时间。在学习时间的安排上，充分征求广大党员、群众的意见。针对村内外出打工党员、群众多的现象，利用双休日、村党支部重大活动及节假日组织他们学习知识。针对常住村民，每个月安排时间组织学习。以此确保人人从远程教育中获取知识。远程教育在市组织部及镇政府的领导关心下，发挥了他应有的作用。远程教育提升了传统的职业教育办学模式，丰富了村里老百姓的文化生活，教育了党员干部，培训了群众，为全村党员、群众架起了一座了解政策、学习知识掌握技能的桥梁。远程教育学用工作的开展，不仅使村党员干部的素质得到了提高，而且使村两委班子的凝聚力也得到了加强。虽在远教工作中我们取得一点成绩但仍存在一些问题，主要问题有以下几方面： （一）、远程教育设备存储性功能弱。因远程教育电脑配备的内存相对小，给日常的下载管理造成很多问题。为了新课件的下载，很多原先已下载的课件无法保存继续使用。（二）、操作员的专业培训课程太少。农村党员干部现代远程教育是一项技术性很强的工作，没有专业的设备管理、技术维护人员，而上级部门对本村专门的操作员专业培训课程少（特别是电脑软件），一旦发生问题，不能及时处理，影响学习培训工作，工作开展有一定难度。 （三）、经费短缺。由于我村是较贫困的小山村，村级集体收入少，村级远程教育运行、管护经费远远不足，远程教育宣传等活动开展的相对较少，这给远教工作的开展带来了一定的困难。农村党员现代远程教育工程是一项永久性的工程，其根本目的是为了“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”，用信息化带动产业化，加快农村群众脱贫致富步伐，增加农民收入，为全面建设小康社会服务。针对以上不足，我们结合自身特点，为继续抓好远程教育工作，特制定如下工作思路：（一）、增加对农村现代远程教育设备维护的资金投入。确保远程教育能正常运转，保证党员干部和农民群众科技培训工作的开展。（二）、加大宣传力度。根据现有的学用情况，广大党员干部对远程教育的认识程度还比较低，扩大宣传面、加大宣传力度是有效地提高群众认识的途径。通过广播、宣传栏等多种途径进行操作，并不定期的做好民意调查工作，将群众的意见作为自身工作的突破口。（三）、多方交流，提高学用水平。远程教育的开展为我村党员干部提供了又好又多的精神食粮。我村将积极同其它行政村进行交流，有选择性的采集他人经验为我所用，使我村的远程教育工作更能发挥好的效用。（四