传统图案大纲.doc

传统图案课程教学大纲 （适用于艺术设计本科方向）课程编码：182812100学时：64 学分：2开课学期：第二学期课程类型：专业必修课先修课程：设计基础教学手段：板演、多媒体一、 教学目的与任务： 传统图案是艺术设计专业的一门专业课程。通过系统学习与研究，使学生深入了解中国传统装饰艺术的历史源流、门类、文化价值及其造型与审美特点，培养学生对中国传统艺术的兴趣和热情，提高学生对传统装饰艺术的认识、鉴赏能力，同时为学生的艺术设计、创作提供有益的借鉴和参考。本课程还包括装饰风景写生，通过装饰风景速写写生的训练，进一步加强学生对画面构图、画面组织、传统装饰元素应用规律的认识。 通过学生对中国传统装饰理论及装饰写生技法的学习，使学生在设计理念中植根民族传统、民俗艺术。二、课程的基本内容：第一章 传统图案概述本章主要教学内容： 1、图案艺术概述 2、中国传统图案艺术的历史发展源流 3、中国传统图案艺术分类 4、中国传统图案艺术同中国传统文化的联系 5、中国图案艺术在现代设计中的应用 6、欣赏优秀的中国传统图案艺术作品 本章教学目的及要求： 通过学习使学生了解传统图案的发展及特点。 本章教学重点与难点： 重点：传统装饰艺术分类 难点：装饰艺术在现代设计中的应用第二章 装饰写生本章主要教学内容： 1、风景写生的工具应用 2、风景写生的表现技法 3、风景写生的构图要求 本章教学目的及要求： 通过写生使学生了解钢笔速写的特点，熟练掌握钢笔速写的表现技法。 本章教学重点与难点： 重点：风景写生的表现技法 难点：写生表现技法的掌握三、 课程的教学要求: 本课程旨在提高学生对中国传统装饰艺术的认识、鉴赏能力，熟知传统装饰的类别，了解其造物思想与审美原则，并将其精髓运用到现代艺术设计之中去。教学当中要求学生对所欣赏的优秀中国传统装饰艺术作品进行分析，理解其精髓，并能够灵活应用。 装饰风景速写写生是以风景为表现对象，通过速写的表现形式来培养学生的造型能力，训练学生敏锐的观察和思考能力，建构传统装饰的表现语言。四、 课程学时分配： 理论部分为 32 课时实践部分为 32 课时。 装饰艺术概述、中国传统装饰艺术的历史发展源流、中国传统装饰艺术分类、中国传统装饰艺术同中国传统文化的联系、中国装饰艺术在现代设计中的应用占用 32 课时. 装饰风景写生占用 32 课时.五、课程习作要求: 教学中布置一张装饰画要求具有一定的传统装饰风格。 1、构图完美 2、造型古朴 3、色彩搭配合理 4、做工精细 5、可应用中国传统装饰艺术风格，如：剪纸、染织、绿粉贴金、年画等。 6、利用中国传统装饰艺术的绘画手段。六、实验内容与要求: 1、教学中布置一张装饰画要求具有一定的传统装饰风格。 2、风景速写二十张七、课程主要参考书： 教材：郑军著中国装饰艺术 高等教育出版社 参考书：王弘力 著黑白画理 辽宁美术出版社 执笔人：田华强 审核人：赵金东传统图案教学大纲课程的性质和任务 传统图案课程是基础图案与中国传统吉祥图案相结合的学科，是从事绘画、艺术设计学生的基础课程，由其是园林、陵园墓碑方向的必修课。 主要向学生讲授构成图案基本原素的点、线、面、体、色彩和肌理的性质、造型规律和构成方法，指导学生发现各种造型语言，并以此来开发创造和构思的智能，以达到理智的、秩序的、开放的思维训练目的，同时系统地介绍中国传统吉祥图案的形成发展，以及造型特点和变化规律。通过本课程的学习，要求学生熟知传统图案中的内涵。并能运用图案的构成原理和形式美法则来进行艺术设计。在教学过程中，主要突出以下几内容： （一）、基础图案训练 以课堂理论讲授和学生作业实践练习相结合，以辅导为主，结合示范，讲评，由浅入深、循序渐进，以便学生能及时消化，逐步巩固所学理论知识。 （二）、传统图案练习 课堂讲授中国传统吉祥图案不同历史时期的发展演变和图案纹样造型特点。 （三）、墓碑图案运用 对于墓碑常用的传统图案题材要求结合墓碑实际应用进行各种练习，并要求学生举一反三，灵活运用。二、课程的教学目的和要求 根据专业的计划要求，经过理论教学、实践教学环节，使学生获得如下理论和实际运用技能： 1、 了解基础图案性质和学习的重要性； 2、 掌握基础图案的造型规律和构成方法； 3、 掌握图案设计形式美法则； 4、 了解中国传统吉祥图案的发展、变化； 5、 了解中国传统吉祥图案的造型特点； 6、 熟悉墓碑中传统图案的运用。三、课程的教学进度和安排 本课程教学时数为 72 学时，具体安排如下： 第一章 图案概论 4 学时 第二章 图案形式美的原理 2 学时 第三章 图案的造型 2 学时 第四章 图案的构成 2 学时 第五章 图案的色彩 2 学时 第六章 图案的制作技法 8 学时 第七章 传统图案的起源与发展 12 学时 第八章 传统图案的造型特征 16 学时 第九章 传统图案在墓碑上的运用 24 学时 大 纲 内 容 第一章 基础图案概论 本章重点论述了图案的性质、特点以及应用范围和学习图案的重要性。一、目的和要求 1、 了解图案的性质、特点； 2、 了解图案的应用范围。二、主要内容 1、 图案的概念； 2、 图案的类别： 、平面图案； 、立体图案。 3、 图案的特性： 、实用性； 、装饰性。 第二章 图案形式美的原理法则 图案的美包括内容美、形式美、材料美。本章着重讲授形式美的几个问题。一、目的要求 1、 了解图案形式美原理； 2、 了解图案的组织原则； 3、 了解图案、形式美的基本法则。二、主要内容 1、 变化与统一； 2、 条理与反复； 3、 对称与均衡； 4、 对比调和； 5、 节奏与韵律； 6、 比例与权衡。 第三章 图案造型 本章重点分析图案造型的各类与立意手法，以及写生与变化。一、目的要求 1、 了解图案具象变形； 2、 了解图案抽象变形。二、主要内容 1、 图案立意： 、比喻与象征； 、借代； 、组合； 、双关。 2、 图案写生： 、目的； 、资料； 、写生方法； 、写生要求。 3、 图案变化的目的： 、突出主题； 、突出事物特征； 、符合工艺处理； 、突破自然束缚； 、艺术的多样性。 4、 图案变化方法： 、省略法； 、夸张法； 、适合变形法； 、添加法； 、几何代法。第四章 图案的构成 图案的构成包括纹样组织和画面构图两部分。两者有区别，又是不可分割的。目的要求 学习图案纹样的组织形式，了解单独形式和连续的构成特点。二、主要内容 1、 单独式纹样 、自由纹样； 、适合纹样； 、填充纹样； 、几何纹样。 2、 连续纹样 、二方连续； 、四方连续 3、 装饰构图 、格律体构图； 、平视体构图； 、立视体构图。 4、 构成与构思 、构成形式与用途相适应； 、构成形式与主题相适应。 5、 构成与心理 、构成与视觉因素； 、构成与心理因素。 第五章 图案的色彩 本章进行的色彩研究和色彩作业练习，培养学生的色彩感觉。一、目的要求 1、 了解色彩的本质特点及复杂关系； 2、 研究色彩造型的基本规律； 3、 培养学生对形体空间、色彩因素的理解能力。二、主要内容 1、 色彩的三要素； 2、 原色、间色、复色； 3、 色彩的知觉与感情； 4、 图案的配色方法； 5、 配色规律： 、对比与调和； 、层次与主调。 第六章 图案的制作技法 图案的制作技法，是人工肌理形成的手段，是装饰的因素之一。目的要求 掌握在图案制作中，运用不同的工具和材料，施以不同的技法，产生变化极其丰富，特殊的艺术效果。二、主要内容 1、 点绘法； 2、 线描法； 3、 平涂法； 4、 晕染法； 5、 明暗、光影法； 6、 刮法； 7、 化水法； 8、 粘贴法； 9、 喷刷法； 10、吹法； 11、盖印法； 12、吸附法 第七章 传统图案的起源与发展 我国的传统吉祥图案非常丰富多彩，源远流长，它像一个浩翰的艺术之海，是一个智慧的艺术宝库，在漫长的年代里，虽然有过不少曲折，但从未间断，终于形成了优秀的历史传统，还直接或间接地影响着现今艺术设计的发展和提高。一、目的要求 1、 了解传统吉祥图案的发展规律； 2、 掌握传统吉祥图案的造型特点。二、主要内容 1、 传统吉祥图案与古代哲学思想； 2、 传统吉祥图案与民间习俗； 3、 传统吉祥图案的意境美。 第八章 传统图案的造型特征 中国传统吉祥图案历史十分悠久，题材非常丰富，表现手法多样，造型变化复杂、从陶瓷、刺绣、青铜器、玉器、漆器、石雕、木雕、窗花、印花布等的图案造型都显示了历代艺术家们丰富的想象和高超的技艺。装饰风格更随着时代和技艺的发展，呈现着不同的时代特征。一、目的要求 1、 了解传统吉祥图案的起源发展； 2、 了解传统吉祥图案的造型特征。二、主要内容 1、 传统动物吉祥图案； 2、 传统花卉吉祥图案； 3、 传统民俗吉祥图案。 第九章 传统图案在墓碑上的运用 陵园墓地建筑离不开传统图案的装饰，图案美与墓碑建筑美形成一个统一的、整体的、完美的艺术品。一、目的要求 1、 根据殡葬文化确定图案题材； 2、 根据墓碑造型设计传统图案。二、主要内容 1、 根据墓碑要求进行图案变化； 2、 传统图案与现代观念相结合； 3、 传统图案与现代工艺相结合。通过对中国古代建筑史的学习，