




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2014-2015学年度第一学期第二阶段学业质量监测九年级化学提示:本次考试化学试卷共6页,分选择题(共30分)和非选择题(共50分)两部分。全卷满分80分。考试时间60分钟。请在答题卷上作答。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 第卷(选择题,共30分)一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分。)1下列过程中,主要发生了化学变化的是 A比较金属材料的硬度 B石油炼制 C活性炭吸附毒气 D面粉爆炸2下列图示实验操作中,不正确的是 A过滤 B稀释浓硫酸 C加热液体 D检查装置的气密性3材料与人类生活紧密相关,下列物质不属于金属材料的是A用于制造人造骨的钛合金 B电线中的铜丝C钻探机钻头上的金刚石 D用于焊接金属的焊锡4有X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界主要以单质形式存在,如果将三种金属分别加入稀盐酸中,只有X表面产生氢气。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为AX、Z、Y BZ、X、Y CY、Z、X DY、X、Z5下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是A用汽油除去衣服上的油污 B用酒精除去附着在试管内壁的碘C用洗涤剂洗去餐具上的油脂 D用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾6下列有关水的说法正确的是A水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B用肥皂水可以检验硬水和软水C我国的人均水量居世界第一D水体有一定的自净功能,所以工业废水可直接排放7如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是A两种粒子属于同种元素B甲粒子的相对原子质量是8 C乙粒子是阳离子D甲粒子比乙粒子稳定8下列有关“课外实验”的说法中,不正确的是A用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉、纱布等可以制作简易净水器B向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水,可以制得二氧化碳C淬火后的缝衣钢针不能弯曲,回火后的缝衣钢针能弯曲D用白糖、果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等可以自制汽水9科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)制得纳米纸,在纳米纸上铺一层萘胺(C10H9N)又制得一种试纸,可用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是 A这种试纸是一种新型化合物B二氧化钛中钛元素的化合价为2C萘胺中氢元素的质量分数最小 D萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为109110下列对有关物质的分类不正确的是选 项物 质分 类A盐酸、硫酸、碳酸酸B煤、石油、天然气化石燃料C氢气、碳、一氧化碳具有还原性的单质D二氧化碳、臭氧、甲烷能产生温室效应的气体11下列说法正确的是A铝在常温下就能与氧气反应,因此铝制品很容易锈蚀B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,因此燃烧均能看到火焰C化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量释放的变化都是化学反应D任何可燃气体跟空气充分混合后遇火时都有可能发生爆炸,因此当氢气、天然气、煤气等发生泄漏时,应杜绝一切火源、火星,以防发生爆炸12对比实验是化学学习中常用的方法。下列通过对比实验得出的结论不正确的是 实验一 实验二 实验三 实验四A实验一可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物B实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触C实验三通过比较塑料瓶变瘪的程度可以证明CO2 与NaOH发生了反应D实验四呈现出的不同现象可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关13右图中容器I、II体积相同,起始时红墨水左右两端液面保持相平,若利用针筒将一定量液体同时注入容器中,并迅速关闭弹簧夹,实验过程中有可能观察到红墨水左低右高的是选 项容器I内针筒I内容器II内针筒II内A硝酸铵5mL水氢氧化钠5mL水B氯化钠5mL水氧化钙5mL水C充满二氧化碳5mL氢氧化钠浓溶液充满二氧化碳5mL澄清石灰水D0.5g锌粉5g9.8%的稀硫酸0.5g铁粉5g9.8%的稀硫酸14下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是 选项物 质所含杂质除去杂质的方法ACaOCaCO3加水溶解,过滤BFeCl2溶液CuCl2加入足量铁粉,充分反应后过滤CNaClKNO3加热水溶解,降温结晶,过滤DCuZn加入足量稀盐酸,充分反应后过滤,洗涤,加热烘干15甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图,下列说法正确的是A20时,三种物质的溶解度:甲乙丙B50时,把30 g甲放入50 g水中能形成80 g甲的饱和溶液C将三种物质的饱和溶液分别由50降温至20,析出晶体质量最多的是甲D将三种物质的饱和溶液分别由50降温至20,所得溶液中溶质的质量分数:乙甲丙第卷(非选择题,共50分)二、(本题包括2小题,共20分。)16(11分)根据下列实验装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称: ; 。(2)实验室用A装置制备氧气的化学方程式为 ;此时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是 ;可选用E装置收集氧气的原因是 。(3)实验室用B装置制备二氧化碳的化学方程式为 ;某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制生成二氧化碳的速率,应选用的发生装置是 (选填字母);用F装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对测量结果 明显影响(选填“有”或“无”)。17(9分)氢氧化钠是一种常见的碱。(1)不同的碱溶液中都含有 (写化学符号),所以碱有一些相似的化学性质,例如碱溶液能使紫色石蕊溶液变成 色。(2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,是因为氢氧化钠能与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞黏合在一起。已知该反应的化学方程式为SiO2+2NaOH X+H2O,则X的化学式是 。(3)某化学兴趣小组欲配制80g10%的氢氧化钠溶液,具体实验过程如下:计算:需要氢氧化钠固体的质量为 g;水的体积为 mL(水的密度近似看作1g/cm3)。称量:调节托盘天平平衡后,将 放在托盘天平的左盘,称量其质量;然后在右盘添加 ,并移动游码,最后添加氢氧化钠固体,直至天平平衡。溶解:用量筒量取所需的水,倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里,用玻璃棒 ,使其溶解,并冷却至室温。存贮:把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并 ,放到指定的地方。三、(本题包括1小题,共10分。)18(10分)金属在生产和生活中具有广泛的应用。(1)地壳中含量最高的金属元素是 (写元素符号,下同);人体中含量最高的金属元素是 。 (2)铁制品容易锈蚀,用稀盐酸除铁锈的化学方程式为 。(3)铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程。把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入 ,在高温下,利用其中反应生成的 把铁从铁矿石中还原出来。(4)炼钢过程中,检验员提取5g钢样,在足量的氧气中充分燃烧,将生成的气体用足量的澄清石灰水充分吸收,得到0.25g白色沉淀。求:该钢样燃烧时生成二氧化碳的质量;该钢样中碳的质量分数。(写出计算过程)四、(本题包括2小题,共13分。)19(7分)某化学兴趣小组在探究Mg、Fe、Cu的性质时进行了如下图所示实验。(1)实验一中,发生反应的化学方程式为 。(2)实验二中,将实验一所得的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤。滤液中所含金属离子的成分可能是 (选填字母)。AMg2+ BMg2+和Fe2+ CCu2+和Fe2+ DMg2+、Fe2+和Cu2+确定滤渣成分的实验方案如下:操 作现 象结 论取少量滤渣于试管中,滴加 无明显现象滤渣为 滤渣为 20(6分)右图中AF是初中化学中常见的物质,其中A可用来改良酸性土壤,B是胃液中帮助消化的成分,E是无色气体,F是红色固体。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。(1)写出化学式:B ,E 。(2)写出化学方程式:AD ,F C 。五、(本题包括1小题,共7分。)21 (7分)某化学兴趣小组用右图装置完成木炭还原氧化铜的实验,并对生成的红色固体成分进行探究。【提出问题】木炭与氧化铜反应生成的红色固体中含有什么物质?【查阅资料】木炭与氧化铜反应也可能生成氧化亚铜(Cu2O);氧化亚铜是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4 Cu+CuSO4+H2O。【进行猜想】木炭与氧化铜反应生成的红色固体成分:全部是铜; 全部是 ; 是两者的混合物。【实验探究】(1)用上图装置完成木炭还原氧化铜的实验,观察到澄清石灰水 。(2)试管冷却后,观察到黑色固体全部变为红色,对生成的红色固体成分进行探究:步 骤现 象结 论取1.8g红色固体于试管中,滴加足量 ,充分反应 猜想错误过滤,将滤渣洗涤、干燥、称量所得固体质量 猜想正确【反思与评价】木炭还原氧化铜的实验中,生成的气体可能含有一氧化碳,为了防止对空气造成污染,可将上图虚线方框内的装置改为 (选填字母)。2014-2015学年度第一学期第二阶段学业质量监测九年级化学参考答案及评分标准一、选择题(每小题2分,共30分。)题号123456789101112131415答案DBCACBABCCDADBD二、(化学方程式每空2分,其余每空1分,共20分。)16(11分)(1)酒精灯 水槽(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 温度没有达到棉花的着火点 氧气不易溶于水且不和水反应(3)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 C 防止二氧化碳溶于水以及与水反应 无17(9分)(1)OH- 蓝 (2)Na2SiO3 (3)8 72 烧杯 砝码 搅拌 贴上标签三、化学方程式每空2分,18(4)合计4分,其余每空1分,共10分。18 (10分)(1)Al Ca (2)Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O (3)高炉 CO (4)0.11g 0.6% (计算过程略)四、(化学方程式每空2分,其余每空1分,共13分。)19(7分)(1)Fe+CuSO4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 房屋改造工程方案报价(3篇)
- 堤防工程比选方案(3篇)
- 农业气象服务创新与智慧农业生态循环发展报告
- 任务群视域下初中语文学习主题的确立
- 安全教育月培训会课件
- 牧草饲料育种学课件
- 农业保鲜技术新突破-2025年鉴定报告:技术创新与产业融合
- 矿山会计面试题库及答案
- 科室人员面试题库及答案
- 康复医学招聘面试题库及答案
- 心理问题与心理障碍
- CB-Z-807-2016吊舱推进船舶快速模型试验规程
- 产品委托生产委托书
- 14J936变形缝建筑构造
- 2024年共青团入团积极分子考试题库(附答案)
- 全套电子课件:极限配合与技术测量(第五版)
- 结构力学课件
- 人民检察院刑事诉讼法律文书格式样本2022
- 人教版四年级上册语文第一单元测试题(含答案)
- 储能电站项目建设流程详解
- 饮用水配送方案
评论
0/150
提交评论