【精编范文】教师寒假培训学习总结1200字-实用word文档(3页).doc_第1页
【精编范文】教师寒假培训学习总结1200字-实用word文档(3页).doc_第2页
【精编范文】教师寒假培训学习总结1200字-实用word文档(3页).doc_第3页
【精编范文】教师寒假培训学习总结1200字-实用word文档(3页).doc_第4页
【精编范文】教师寒假培训学习总结1200字-实用word文档(3页).doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【精编范文】教师寒假培训学习总结1200字-实用word文档(3页)导读:【精编范文】教师寒假培训学习总结 1200 字-实用 word 文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!= 本文为 word 格式,下载后可教师培训心得体会总结【精编范文】教师寒假培训学习总结 1200 字-实用 word 文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!= 本文为 word 格式,下载后可方便编辑和修改! =教师寒假培训学习总结 1200 字寒假集训 心得体会 一年一度的寒假集训已经结束。教师寒假培训 学习 总结要怎么写呢?下面由小编为大家搜集的教师寒假培训 学习总结 1200 字范 文,欢迎大家阅读!【教师寒假培训学习总结 1200 字范文一】我很荣幸地成为莒县队伍中的一员,开始了自己的新征程,。县教育局为 了使我们新教师尽快适应。特地对我们进行了为期四天(8 月 12 日8 月 15 日) 的岗前。这次新教师的内容全面而细致,深刻而生动。包括对怎样做好、教育 教学常规、心理教育、教师规范、新聘教师等诸多方面的系统。从教师起点 的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何的走在教育上;从良好的工作到良 好的心理素质;从如何与、学生到如何与、同事相处;从如何教学到如何做个的 教师;如何上好一堂课?总之,通过这次培训,使我受益匪浅。在培训中,几 位局领导、骨干教师和教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是底下最神圣的职业”,教师是“传 道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的替身”?可见,“教师”二字包 含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教 师们付出了多少辛勤的汗。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师, 我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、 甘心奉献的,把自己的全部和才智都奉献给教育事业。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同 时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量 的,教师要真正成为学生的引路人。第一,教师是者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学 更有效率,更能促进学生的发展。第二,教师是。作为一各教师,要富有成效有“心”教师对学生的爱应是 无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还 要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第三,教师是。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要 “交心”,之 间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不生的心理特点、心理【精编范文】教师寒假培训学习总结 1200 字-实用 word 文档困惑、心理压力等,以及时的和排解,培养学生健康的心理品质。下面将我的 心得如下: 一、 在培训中充实:做为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向, 摸不着。新教师岗前培训给了我们一缕。培训辅导内容很多,有关于教育教学 的,有关于备课上课的,有关于为人处事的,还有关于心理辅导的等等。这不 仅丰富了我的教育理论知识,而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目 标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给孩子一杯水。我会努力的 完善自己,认真的做一名学习型教师。二、 在培训中提升:本次教师成长培训,进行了认真的准备,精心的组织。首先师训科针对的特点和教师们的实际,结合目前的基础教育课程改革合理地 安排了教师专业成长培训内容,注重了培训的实效性。这次培训又安排了两次 课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我 再结合自己的教学,找到了自己的差距,到自己在教学中许多需要改进和提高 的地方。其次,确保教师专业成长培训质量,聘请了优秀教师、骨干教师、教 育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践 经验 , 他们的讲学如春风化,润物无声。每接受一次培训都是一次提升,优秀的授课 让我们每都受益匪浅,新教师的课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。三、在培训中反思:什么是的教育?孩子需要什么样的教育?这也许是我一 直思考的问题,在培训中老师精彩的案例,犀利的,常常会让我反思自己的教 育观、学生观,反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的,“一个有事 业心和使命感的教师,理当做为教育的探索者,其探索的最佳途径就是从反思 开始。”经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自 己的成长。四、在培训中:本次开展的新教师岗前培训,是学习、是提高,更 是鞭策,我们将把培训教师的教育、教育理念、现代专业知识、现代教育理论 更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,争取成为 一名优秀教师、骨干教师。在此,我想给我们上课的每一位老师,感谢安排培 训的每一位领导。总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到 还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多 了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提 高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从 而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教 师的发展壮大做出自己应有的贡献。【教师寒假培训学习总结 1200 字范文二】在寒假期间市局组织了全体教师进行学习培训。我们通过直播,学习了四 位优秀教师的精彩的经验。学习时间虽短,收获却很大:我在政治思想和 职业 道德 ,教育教学能力与教育教研能力,终身学习能力与教育创新能力等方面的 综合素质有所提高。既使观念更新了,也将理论有所提高,现对整个学习培训 过程总结如下:【精编范文】教师寒假培训学习总结 1200 字-实用 word 文档我更新了教育观念。这次教师的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水 行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!我曾 经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里, 很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导, 几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优 秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就 难以提高了,而要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水 平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以今后,我更加努力,仍不断搜集教 育信息,学习教育理论,增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念,改变 教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。作为一名中学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效 地指导我的教学工作。通过培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作, 在新理念的引领下,不断反思、调整自己;每上 一节课我都认真地准备,精心设计,通过利用网络这便捷方式来查阅相关 资料,努力构建高效的教育教学活动。美国心理学家波斯纳认为:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤 浅的知识。他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而不对经验进行深入 地反思,那么,即使是有 20 年的教学经验,也许只是一年工作的 20 次重复。因此,现在,我的教学更注重反思了,我上完每节课都认真反思,反思这节课 成功地方和不足的地方,有哪些地方要改进,写好课后小记,单元小结。这对 我今后将会有很大的帮助,这次小学教师培训使我重新认识了课题研究,对课题 研究的方法、形式等都做了具体的引领。让我认识教师要做自己的研究, 不断 地思考,对那些习以为常、熟视无睹的事物用心地去发现,对那些理所当然、 天经地义的常规和说辞反复琢磨就是研究,教师的,一定要善于思考、勇于实 践、不断反思提炼总结,专业素养才能得到发展和提高。在实践过程中敢于迎 接挑战。我做好了课改中教师角色的转变。1,权威者转向参与者,激励者 要培养学 生创新意识,并使之逐渐形成新能力,要求教师放下权威,师长的架子,以一个普 通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论