社会调查形考作业.doc

社会调查研究与方法形成性考核册及参考答案（注意：每次作业的最后一道题，不能照抄，仅供参考）作业一（导论-第3章）习题部分一、填空题（每空1分，共10分）1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理；和 分析研究 ，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。2、社会的三个基本要素是 自然环境 、 人口和 文化 。3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为 全面调查 和 非全面调查 两大类。4、变量间的相互关系主要有两种类型： 因果关系 和 相关关系 。5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、 完整性 和 互斥性 。二、选择题单选题（每题1分，共5分）1、现代社会调查研究的重心是（ D ）A、英国 B、前苏联 C、德国 D、美国2、描述性研究是指 （ B ）。A、探求社会状况之间的逻辑关系B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C、推断社会某一现象的发展趋势D、通过了解事物的过去预测未来3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是 （ A ）。A、离散变量B、自变量C、连续变量D、因变量4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是 （ D ）。A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是 （ C ）A、建构效度B、表面效度C、外在效度D、实证效度多选题（每题2分，共10分）1、社会调查研究中初级社会群体是指（ACE ）A、家庭B、社会组织C、村落D、阶层E、非正式组织F、企事业单位2、社会调查研究的基本原则有（ ABCDE ）A、理论与实践相结合原则B、客观性原则C、伦理与道德原则D、科学性原则E、系统性原则F、互诉性原则3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE ）A、描述型研究B、定性研究C、定量研究D、横剖研究E、解释型研究F、纵贯研究4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（ABCDEF ）A、再测法B、表面效度C、准则效度D、结构效度E、复本法F、对分法5、探索性研究的一般方法有（ ABC ）A、查阅文献B、咨询活动C、实地考察D、确定课题E、概念操作化F、理论建构三、简答题（20分，每题10分）1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。2、探索性研究的任务是什么？应该如何进行？答：探索性研究的任务主要有：第一， 确定社会调查研究的课题；第二， 明确社会调查研究的目的；第三， 明确社会调查研究的对象；第四， 明确社会调查研究的内容和范围；第五， 确定社会调查研究的观点；第六， 确定社会调查研究的方式、方法。探索性研究的主要方法有：查阅文献、咨询、实地考察。3、社会调查中变量之间的相关关系是怎样的?答:变量间的相关关系指变量的变化之间存在着非因果关系的一定联系和一定关系。(2 分)变量之间的相关关系从变化的方向来看，可以分为正相关与负相关;从变化的表现形式来看，可以分为直线相关和曲线相关。( 2分)当一个变量的数值发生变化时，另一个变量的数值也随之发生同方向的变化，这种相关关系是正相关，也叫直接相关。当一个变量的数值发生变化时，另一个变量的数值也随之发生反方向的变化，这种相关关系是负相关，也叫逆相关。( 3分)当一个变量的数值发生变动(增加或减少) ，另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为直线相关;当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随之发生不均等的变动时，这种关系称为曲线相关。( 3分)四、论述及应用题1、操作化的定义和作用是什么？如何对概念和例题进行操作化？任选一概念完成操作化。（25）要求：操作化结果须有三个以上层次，15个以上指标。答：操作化是指明确提出概念的定义，分清概念(包括命题和假设)的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化的这一过程。操作化的作用之一：在于使概念或命题具体化，使调查研究得以进行操作化的作用之二：在于使概念或命题定量化，对社会现象的分析，从定性，定量两个方面进行，避免了社会现象的分析的片面推断。操作化的作用之三：对社会现象的分析是建立在量的基础上，而不是一种主观的臆断。实践部分：无固定答案，按自己的选题完成。 一、个人基本情况 1、性别 2、年龄3、政治面貌4、学历 5、工作 例如：农民工学习的需求 二、学习需求： 1、愿意继续学习 2、希望提升学历 3、学习内容 4、学习方式 5、学习层次 三、目前最关心内容：1、租购住房 2、签定劳动合同 3、就业服务和培训 4、劳动报酬5、同工同酬 2、答：调查研究方案题目: 农民工学习的需求 一、调查研究背景： 在科学技术越来越普遍、社会越来越发达的今天，越来越多的农民工意识到了知识、技能的重要性。他们迫切要求再学习。为了更充分地了解农民工学习需求的情况，我想对农村在外打工这一群体进行调查。 二、调查研究目的：了解农民工学习需求的情况。调查研究内容: 个人经历。生活方式、态度、过程、变化等. 调 查 对 象: 个 人 三、调查研究方式：抽样调查 调查研究方法: 文献法、问卷调查法、访谈法。 访 问 提 纲: 结构式访谈 （提前设计好的调查问卷）并做详细的访谈记录. 四、.调查研究时间. XXX 场所XXXXX 五、 研究人员计划: 本课题组共有10名成员,明确每人所担负的任务. 六、研究经费和物质手段: 研究经费:从个人财政开支支出. 物质手段:计算机.摄影摄像录音等设备.3、应当怎样选择社会调查研究课题? 或者简述选择社会调查研究课题的基本原则。答:社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。从理论方面看，课题应有助于促进当前理论和科学的发展。(4分)从实际的需要看，调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够