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文档简介

反比例函数和圆一选择题(共14小题)1(2015黄冈中学自主招生)如图,RtABC中AB=3,BC=4,B=90,点B、C在两坐标轴上滑动当边ACx轴时,点A刚好在双曲线上,此时下列结论不正确的是()A点B为(0,)BAC边的高为C双曲线为D此时点A与点O距离最大2(2015河北模拟)如图,直线y1=x+b与x轴、y轴分别交于A,B两点,与反比例函数y2=(x0)交于C,D两点,点C的横坐标为1,过点C作CEy轴于点E,过点D作DFx轴于点F下列说法:b=6;BC=AD;五边形CDFOE的面积为35;当x2时,y1y2,其中正确的有()A1个B2个C3个D4个3(2014玉林二模)如图,正方形ABCD的顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,反比例函数的图象经过另外两个顶点C、D,且点D(4,n)(0n4),则k的值为()A12B8C6D44(2014南充模拟)已知点A,B分别在反比例函数y=(x0),y=(x0)的图象上且OAOB,则tanB为()ABCD5(2014日照二模)如图,点D为y轴上任意一点,过点A(6,4)作AB垂直于x轴交x轴于点B,交双曲线于点C,则ADC的面积为()A9B10C12D156(2014开封一模)如图,已知第一象限内的点A在反比例函数y=的图象上,第二象限内的点B在反比例函数y=的图象上,且OAOB,tanA=,则k的值为()A3BC6D27(2014杭州模拟)如图,双曲线(x0)经过四边形OABC的顶点A、C,ABC=90,OC平分OA与x轴正半轴的夹角,ABx轴,将ABC沿AC翻折后得到ABC,B点落在OA上,则四边形OABC的面积是()ABC2D8(2014金华模拟)函数y1=(x0)和y2=(x0)的图象如图所示,M是y轴正半轴上任意一点,过点M作PQx轴分别交y1,y2的图象于P,Q两点,连接OP,OQ有以下结论:OPQ的面积为定值;当x0时,y2随x的增大而减小;MQ=2PM;若POQ=90,则OQ=OP其中正确的结论有()A1个B2个C3个D4个9(2014秋鹿城区校级期末)如图,A、B是双曲线 y=(k0)上的点,A、B两点的横坐标分别是a、2a,线段AB的延长线交x轴于点C,若SAOC=9则k的值为()A2B3C6D910(2014春沙坪坝区校级月考)如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB为边在第二象限作正方形ABCD,点D在双曲线y=上,将正方形ABCD沿x轴正方向平移a个单位长度后,点C恰好落在此双曲线上,则a的值是()A1B2C3D411(2013贵港)如图,点A(a,1)、B(1,b)都在双曲线y=上,点P、Q分别是x轴、y轴上的动点,当四边形PABQ的周长取最小值时,PQ所在直线的解析式是()Ay=xBy=x+1Cy=x+2Dy=x+312(2013黄冈模拟)如图,P是函数(x0)图象上一点,直线y=x+1分别交x轴、y轴于点A、B,作PMx轴于点M,交AB于点E,作PNy轴于点N,交AB于点F则AFBE的值为()A2BC1D13(2013江北区校级模拟)点A(5,m)在双曲线上,ABx轴于B,AO的垂直平分线DC分别交AO、BO于点D、C则ABC的周长等于()A10B9C8D714(2013秋沙坪坝区校级月考)函数y=和y=在第一象限内的图象如图,点P是y=的图象上一动点,PCx轴于点C,交y=的图象于点B给出如下结论:ODB与OCA的面积相等;PA与PB始终相等;四边形PAOB的面积大小不会发生变化; CA=AP其中所有正确结论有()个A1个B2个C3个D4个二填空题(共8小题)15(2015杭州模拟)如图1,点A在第一象限,ABx轴于B点,连结OA,将RtAOB折叠,使A点与x轴上的动点A重合,折痕交AB边于D点,交斜边OA于E点,(1)若A点的坐标为(8,6),当EAAB时,点A的坐标是;(2)若A与原点O重合,OA=8,双曲线的图象恰好经过D、E两点(如图2),则k=16(2014武汉模拟)如图,在直角坐标系中,四边形OABC为正方形,顶点A、C在坐标轴上,以边AB为弦的M与x轴相切,M在双曲线上,若A(0,8),则k=17(2013武汉)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,BC=2ABA,B两点的坐标分别是(1,0),(0,2),C,D两点在反比例函数y=(k0)的图象上,则k等于18(2013南安市校级模拟)如图,在RtOAB中,OBA=90,点B在x轴上,点A在第二象限,已知双曲线y=(k0)经过RtOAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C若点A的坐标为(6,4),则:(1)点D的坐标是;(2)AOC的面积为19(2012新洲区校级模拟)如图,矩形OBAC的两边OC、OB在坐标轴上,另两边AB、AC分别与双曲线(k0)交于F、E两点,且A点坐标为(4,3),SOEF=,则k=20(2011昆山市模拟)如图,已知OP1A1、A1P2A2、A2P3A3、均为等腰直角三角形,直角顶点P1、P2、P3、在函数(x0)图象上,点A1、A2、A3、在x轴的正半轴上,则点P2010的横坐标为21(2011江岸区校级模拟)如图,已知直线y=mx+n交x轴于A,交y轴于b,且BAO=30,P为上一点,PEy轴于E,PFx轴于F,分别交AB于M,N,若AMBN=,则k=22(2010闽侯县校级模拟)如图,在平面直角坐标系中,点A、B为正比例函数y=kx(k0)与反比例函数y=(m0)的交点,过点A作AC平行于x轴,过点B作BC平行于y轴,AC与y轴交于点M,BC与x轴交于点N,若BAC=60,AB=4,(1)求k与m的值;(2)将一把三角尺的直角顶点放在原点O处,绕着点O旋转三角尺,三角尺的两直角边分别交射线CA、射线BC于点P、Q,设点P的横坐标为x,PQ的长为L,当点p在边AC上运动时,求L与x的函数关系式;(3)当PQC的面积为时,求点P的坐标三解答题(共8小题)23(2013盐城模拟)如图1,已知点A(a,0),B(0,b),且a、b满足,ABCD的边AD与y轴交于点E,且E为AD中点,双曲线经过C、D两点(1)求k的值;(2)点P在双曲线上,点Q在y轴上,若以点A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,试求满足要求的所有点P、Q的坐标;(3)以线段AB为对角线作正方形AFBH(如图3),点T是边AF上一动点,M是HT的中点,MNHT,交AB于N,当T在AF上运动时,的值是否发生改变?若改变,求出其变化范围;若不改变,请求出其值,并给出你的证明 24(2013秋江岸区校级期中)如图,以y轴上正半轴上一点O1为圆心的圆分别交x轴于A、B两点,交y轴于F(0,2)、G(0,2)(1)求点A的坐标(2)N(a,b)为O1上第二象限内一点,且a,b为方程x2+(2k)x2k=0的两根,且P是上一点,的值是否为定值?若为定值,求出此值;若不是定值,求出其变化的范围(3)点C是弧AB上的一个动点(不与点A、B重合),O1DBC,O1EAC,垂足分别为D、E设BD=t,DO1E的面积为S,求S关于t的函数关系式,并写出它的自变量取值范围25(2013秋武昌区校级期中)已知,如图:O1为x轴上一点,以O1为圆心作O1交x轴于C、D两点,交y轴于M、N两点,CMD的外角平分线交O1于点E,AB是弦,且ABCD,直线DM的解析式为y=3x+3(1)如图1,求O1半径及点E的坐标(2)如图2,过E作EFBC于F,若A、B为弧CND上两动点且弦ABCD,试问:BF+CF与AC之间是否存在某种等量关系?请写出你的结论,并证明(3)在(2)的条件下,EF交O1于点G,问弦BG的长度是否变化?若不变直接写出BG的长(不写过程),若变化自画图说明理由26(2012慈溪市模拟)如图,在直角坐标系中,O的圆心O在坐标原点,直径AB=8,点P是直径AB上的一个动点(点P不与A、B两点重合),过点P的直线PQ的解析式为y=x+m,当直线PQ交y轴于Q,交O于C、D两点时,过点C作CE垂直于x轴交O于点E,过点E作EG垂直于y轴,垂足为G,过点C作CF垂直于y轴,垂足为F,连接DE(1)点P在运动过程中,sinCPB=;(2)当m=3时,试求矩形CEGF的面积;(3)当P在运动过程中,探索PD2+PC2的值是否会发生变化?如果发生变化,请你说明理由;如果不发生变化,请你求出这个不变的值;(4)如果点P在射线AB上运动,当PDE的面积为4时,请你求出CD的长度27(2012武汉校级模拟)如图,圆G过坐标原点,交y轴于点A,交x轴于点B,点C为圆上一点,且OC平分AOB交AB于点FCEy轴于E交AB于点H,连接EG(1)求证:CBFCOB;(2)请探究OE、AE和EG这三条线段之间的数量关系,写出你的结论并证明;(3)若AH=6,HF=10,求OF的长度28(2012山西模拟)如图,O的半径为1,点P是O上一点,弦AB垂直平分线段OP,点D是弧APB上任一点(与端点A、B不重合),DEAB于点E,以点D为圆心、DE长为半径作D,分别过点A、B作D的切线,两条切线相交于点C(1)求弦AB的长;(2)判断ACB是否为定值?若是,求出ACB的大小;否则,请说明理由29(2012秋武昌区校级期中)已知:如图1,点M在x轴正半轴上,M交坐标轴于A、B、C、D点,A(1,0),C(0,)(1)求M的半径;(2)如图2,若点E为弧AC的中点,点D为弧EF的中点,在弧DF上有一动点P,连接DP,过点D作DQDP交PE于点Q连接QF,若N为PE的中点,试判断DN与QF的关系,并说明理由;(3)如图3,点P为优弧CBD上一动点,连接

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