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初中物理中考复习电学部分 姓名： 班级：初中物理电学部分考点1 基本电路【考点导航】1.用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路叫 。组成电路的基本元件 、 、 、 。2、电路的三种常见状态： 、 、 。（1）通路：处处连通的电路，特征是电路中 电流，用电器能工作。（2）开路：在某处断开的电路，特征是电路中 电流，用电器停止工作。（3） 短路：电流不经过用电器，直接把电源两极连通的电路。电源被短路时，电路中有很大的 ，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾发生。3、用 表示电路连接的图叫做电路图。4在右边画出下列常用电路元件的符号。(1)电池组 （2）电动机 (3)开关 (4)电灯 (5)电铃 (6)交叉且相连的导线 5、 电路只有一条电流路径，没有分支； 电路有分支，电流路径至少有两条。几个用电器工作时，互不影响，必须将它们 联起来使用。6、在串联电路中，开关控制 用电器 ，改变开关的位置，其控制作用 。 在并联电路中，干路开关控制 用电器，支路开关控制 的用电器。在连接电路过程中，开关应该是 的。经检查电路连接无误后，再 开关。【基础训练】一、填空题1、某条街上的路灯总是同时亮灭，它们是 （填“并”、“串”或“混”）联的。2、如图1所示的四个电路中，属于并联电路的是( )图13、一种声光报警器的电路如图2所示闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（ ） A灯亮，铃不响 B灯不亮，铃不响 C灯亮，铃响 D灯不亮，铃响 图24、与如图3实物图一致的电路图是（ ）图3 5、某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图6中符合要求的电路是（ ）图66、小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图7所示的模似电路图符合要求的是（ ）图7考点2 串、并联电路的电流、电压规律【考点导航】1.每秒通过导体任一横截面的电荷量叫电流强度，简称 ，用字母 表示。所以， 其中Q表示 ，t表示 ，I表示 。 它们的单位分别是Q- ，t- ，I- 。2.电流的单位：主单位是 符号是 。比它小的单位有毫安（符号是 ）和微安（符号是 ）。 1A= mA 1mA = uA3. 是电路中形成电流的原因。电源在电路中的作用就是提供 。电压用字母 表示。4.电压的主单位是 ，符号 。比伏大的单位有 （符号是 ），比伏小的单位有 （符号是 ）。 1Kv= V 1V= mV一节干电池的电压是 V，我国家庭电路的电压是 V，对人体的安全电压是 V。5. 使用电流表时，电流表与被测用电器 ；必须让电流从电流表的_接线柱流入，从 接线柱流出；被测电流不能超过电流表的 ； 将电流表的直接连到电源的两极上。6. 在使用电压表时，电压表应与被测电路 ；应当使电流从其 接线柱流入，从_接线柱流出；被测电压不要超过电压表的 ，在不能预先估计被测电压的情况下，可以用 法来判断被测电压是否超过 。 将电流表的直接连到电源的两极上，这种连接就是测 电压。7.串联电路中各处的电流 。即I= . 并联电路干路中的电流 各支路中的电流 。即I= .8. 串联电路两端的总电压 各部分电路的电压 。即U= .并联电路两端的总电压 各支路的电压。即U= .串联电池组的电压等于各节电池的电压 。 并联电池组的电压 每节电池的电压。【基础训练】1、如图1所示，当量程为03V时，电压表指针的读数为 V；当量程为015V时，电压表指针的读数为 V。图12、图2示，是实验室中常用的一种仪表的示意图。请写出你从图中得到的两条信息：；。图23、图3所示，当开关闭合后电流表的示数为0.3A，通过灯的电流为A，电流表的示数为A。图34、如图4的电路中，电流表测量的是（ ）A通过灯L1的电流 B通过灯L2的电流C. 通过灯L1和灯L2的电流之和 D电源供给电路的总电流5、在图5电路中，甲、乙两个电表连接方法都正确的是（ ）A.甲、乙都是电压表 B.甲、乙都是电流表C.甲是电压表，乙是电流表 D.甲是电流表，乙是电压表 图56、丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示. (1)根据他们的实验数据可以得到：并联电路中的总电流 各支路电流之和(填“大于”、“小于”或“等于”) (2)冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等，这是因为他选用的两个电阻、之间的大小关系是 . (填“”、“”或“=”)(3)你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进? 丁丁： 冬冬： 7、要直接测定灯泡L2的电压，在图6中电路正确的是（ ）图68、在图7甲所示的电路中，V1的示数为2.5V,V2的示数为 ，V的示数为 。在乙图所示的电路中，V1的示数为2.5V,V2的示数为3.8V，V的示数为 。图79、 在图8中连接实物图要求：灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流（I1=0.5A）。 图8考点3 探究导体的电阻的大小 【考点导航】1、电阻表示导体对电流 的大小。用符号 表示。2、电阻的国际单位是： （符号“ ”）。常用单位： （K）、 （M）。1 K= 1M= K3、导体的电阻是导体本身的一种 ，它的大小决定于导体的 、 和 ；导体的电阻还与导体的 有关。导体的电阻与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均 。（1）相同条件下，导线越长，电阻越 。（2）相同条件下，导体的横截面积越大，电阻越 。（3）对大多数导体来说，温度升高，电阻 大 ，少数导体，电阻随温度的升高而减小。（4）探究“电阻的大小与哪些因素的有关”要用 法。4、定值电阻：电路符号： 。5、滑动变阻器：电路符号 。原理：通过改变接入电路中的电阻线的 来改变电阻。接法：串联在电路中；“一上 ”接入电路中。接入电路前应将阻值调到 。铭牌：某滑动变阻器标有“50 1.5A”字样，50表示滑动变阻器的 为50，1.5A表示滑动变阻器允许通过的 为1.5A。作用：通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的 和部分电路两端的 电路。6、电阻箱能表示出连入电路的阻值，但 逐渐改变连入电路的电阻。滑动变阻器 逐渐改变连入电路的电阻，但 表示出连入电路的阻值。【基础训练】1、一电阻丝的电阻为1，若将其均匀的拉长至原长的2倍，则其电阻为 ，若原电阻丝对折在一起，则其电阻为 ，若原电阻丝不接入电路中，则其电阻为 。2、有一段导体，下列措施中能减小其电阻的是( )A. 减小导体两端的电压 B减小导体中的电流C减小导体的横截面积 D减小导体的长度3、白炽灯用久了灯丝变细，是因为发生了 （填一物态变化现象），灯丝电阻会变_； 4、如图1所示电阻箱的示数是 。 图15、如图2所示，当开关闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时（ ）A电流表的示数变大，灯变亮B电流表的示数变小，灯变亮C电流表的示数变小，灯变暗D电流表的示数不变，灯亮度不变图26、如图4是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R是定值电阻，R是滑动变阻器，则（ ）A向油箱里加油时，电流表示数变大B燃油消耗下降时，电流表示数变大C燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏D油箱加油过满时，电流表将被烧坏图47、李智和周慧做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验。他们准备在图5中的M、N两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：图5（1）他们应选择编号为_、_的两根电阻丝来探究；（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值_,同时周慧发现第一次实验中灯泡不亮，你认为原因是 _。（3）在初中物理中经常用到（2）中判断电阻大小的方法，以下描述中能体现这种方法的是（ ）A.根据物质在常温下的形状和体积是否固定，可将物质分为三种状态B.通过观察木块被运动物体碰撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小C.水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同（4）若要“探究导体电阻大小与导体长度的关系” 他们应选择编号为_、_的两根电阻丝来探究；考点4 欧姆定律【考点导航】1、探究电流与电压、电阻的关系实验（1）采用的研究方法是： 。 （2）结论：A、在电阻一定的情况下，导体中的 与加在导体两端的 成 ；B、在电压不变的情况下，导体中的 与导体的 成 。2、欧姆定律：（1）内容：导体中的 ，跟导体两端的 成正比，跟导体的 成反比。（2）公式： 适用条件： 电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）I、U、R必须是同一导体、同一时刻、同一状态的电流、电压、电阻。I、U、R的单位依次是 、 、 。 同一导体（即R ），则I与U 成正比 。 同一电源（即U ），则I 与R成反比。根据RU/I可以得出：R 与U、I的比值 ，但R与外加电压U 和通过电流I等因素 。【基础训练】1、在一段导体两端加上2V电压时，通过它的电流为0.4A，这段导体的电阻为 ；若使它两端的电压升高到4V，则通过它的电流为 A，这段导体的电阻为 。2、在“用电压表、电流表测电阻”的实验中，某一次测量时，小华同学观察到接在待测电阻两端电压表的示数如图1所示，则电阻两端的电压为伏。若此时电流表 示数为 0.22 安 , 则电阻的阻值为欧。图13、如图2所示的电路，合上开关，小灯泡正常发光若将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是（ ） A小灯泡不发光 B小灯泡会烧坏C小灯泡仍正常发光D电压表和电流表都没有示数图24、如图3所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关K闭合时( ) 图3A伏特表示数变小，安培表示数变小，灯变暗B伏特表示数变大，安培表示数变大，灯变亮C伏特表和安培表示数都不变，灯的亮度不变D伏特表示数不变，安培表示数变小，灯变暗5、在图4所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2的阻值分别为10和20。当S1、S2均闭合时，电压表的示数为9V；当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为_V。图46、如图5表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系。由图中信息可知（ ）图5A导体的电阻为6欧B导体的电阻为1.5欧C导体的电阻随导体两端电压的增大而增大D导体两端电压为0时，导体的电阻也为07、 在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图6所示：图6图7（1）请用笔划线代替导线，按电路图将图7中的实物连接起来。（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是 、 。（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5的电阻改接成10的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向_（填“左”或“右”）移动，使_ _并记下电流值；再改接20的电阻，重复上述实验。（4）此实验得到的结论是 。 8、某实验小组的同学探究电流与电压的关系时用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只定值电阻(5,、lO、15各1只)，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；（1）请你帮他们在下面的方框内设计电路图，并把图8中的实物图补充完整。图8(2)这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制不变的量是 ，其值为 。下面是他们获取的几组实验数据。电压U/V246810电流I/A0.400.801.201.602.00 (3)请在图9的坐标系上画出电流随电压变化的图象；图9(4)分析表中的数据或图像，你能得出的探究结是 。（5）在这次实验中，滑动变阻器的作用是： 。 。【能力训练】9、在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图10所示。由图中信息可知 图10AA导体的电阻为10BB导体的电阻为10CA导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.3ADB导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为0.6A10、在图11所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，电流表示数变化了0.1A，电阻R =。图1111、根据欧姆定律 I=U/R，下列说法正确的是（ ）A通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B. 导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大C. 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D. 导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大12、如图12所示电路，电源电压保持不变，开关s闭合时，两只灯泡L1和L2正常发光，若其中一只灯泡灯丝突然烧断，则下列关于电流表和电压表的示数变化判断正确的是( )图12 A、电流表示数减小 电压表示数增大 B、电流表示数不变 电压表示数减小 C、电流表示数减小 电压表示数不变 D、电流表示数增大 电压表示数不变13、如图13所示，电源电压不变，当开关S由断开变为闭合时，电压表和电流表示数的变化情况是（ ）A、电压表、电流表的示数均变小 B、电压表、电流表的示数均变大C、电压表的示数不变，电流表的示数变大 D、电压表的示数变大，电流表的示数不变图1314、如图14所示电路中，电源电压恒定断开S1、S3，闭合S2，两电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前者相比 （ ）图14A两表示数均变大 B两表示数均变小C电流表示数变大，电压表示数变小D电流表示数变小，电压表示数变大 15、在一段导体两端加20V电压时，通过的电流为1A；现在通过的电流为4A，则此时该导体两端加的电压和它的电阻分别为（ ）A20V、5 B80V、20C20V、10 D80V、516、小冬在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的实验时(1)设计了如图15甲所示的电路图，其中电源为两节干电池，电阻R的阻值为5，变阻器R标有“50 12A”字样他选用的电压表量程为 V，电流表量程为_。请帮他完成图15丙的电路连接(导线不能交叉)。连接电路的过程中，开关应该 ，闭合开关前，应将变阻器的滑片置于最_端(填“左”或“右”)。甲 图15 乙 丙（2）请根据图乙把下表中第2次实验数据补充完整。（3）通过对上表数据的分析，可得到的结论是：_。17、刘阳同学想利用图16所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关系。图16(1)在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你把错误写下面横线上。 A ,B。(2)假如错误已纠正，且原电流方向不变，请在图中用笔画线表示导线，将电压表接入R1两端。（3）若R2R1,现将电阻R1改接成R2，则电压表示数会变大，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向_（填“左”或“右”）移动，使 _并记下电流值；(4)在本实验中，若探究电流与电压的关系，应控制不变，这种研究问题的方法叫做 。(5)下表是刘阳同学探究电流与电压的关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是： 。实验次数12345电压V1.0152.02.52.8电流A0.100150.200.250.28(6)本实验操作完成后，如果将电阻R1改接成一只小灯泡，还可以测出小灯泡的 或。(7)在本实验中，滑动变阻器不能起到的作用是( )A控制电路中的电流大小，保护电路B保持定值电阻两端的电压不变C改变电源电压18、如图17所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，当开关S闭合后，电流表的示数（ ）A1示数为零，A2示数变大A2是 A1示数的两倍A1和A2 的示数仍相等 A1示数不变，A2示数变大图1719、图18所示的电路中，R1、R2均为定值电阻电源电压不变闭合开关S1、S2，两电表均有示数；再断开开关S2，则电流表示数 ，电压表示数 ，电压表与电流表示数之比 (本题每空均选填“变大”、“变小”或“不变”)图18考点5 电阻的串联【考点导航】1、电流：串联电路中各处电流都 ，即：I= 。2、电压：串联电路中总电压等于各部分电路电压之 ，即U= 。3、电阻：串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之 。即R= 。（1）导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都 ，这相当于增加了导体的 。（2）n个相同的电阻R0串联，则总电阻R= .4、分压定律：串联电路中，导体两端的电压与导体的电阻成 。即 。5、探究电阻串联的总电阻与各串联电阻的关系运用了 法。【基础训练】1、阻值分别为10和20的两个电阻R1和R2串联在电源电压为9V的电路中,总电阻是 ，电路中的电流为_ A,电阻R1两端的电压为_ _V.2、额定电压为6V的用电器与4的电阻串联后，接入某电源，用电器正常工作，此时电路电流为O5A，则用电器的电阻为_，电源电压为_V。3、把电阻R1=5与电阻R2=15串联起来接入电路中，通过R1、R2的电流之比是_，R1、R2两端的电压之比是_。4、在如图1所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关s,当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将 ，电压表V1的示数将 ，电压表V2的示数将 。（均选填，“变小”、“不变”或“变大”）图15、如图2甲所示的电路图中，电源电压保持6伏不变。闭合开关S后，当滑动变阻器滑片P向B移动时，电流表示数将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)，当滑片P在滑动变阻器的某位置时，电压表和电流表示数分别如图乙所示，则电阻R1的阻值是 欧。图2 乙6、如图3，当滑片P向左移动时，电流表A的示数将 ，电压表V的示数将 （均选填“变小”、“不变”或“变大”）。 图37、两电阻a、 b各自的电流与两端电压的关系图线如图4甲所示，求：（1）电阻a、b的阻值分别是多大？（2）如果把a、b两个电阻组成如图4乙所示的电路时，电流表的示数为0.2A，则电源电压和串联电路的总电阻是多少？甲 图4 乙8.如图5所示电路，电源电压为4.5V，R1阻值为5，滑动变阻器R2最大阻值为20，电流表量程为00.6A，电压表量程为03V。 求：滑动变阻器允许接入电路的阻值范围图5【能力训练】10、如图7所示，电源电压是5V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V；若灯L1的电阻为40，则通过L2的电流为 ，L2的电阻为 。图711、如图8所示，电压U恒定为8V，R112。滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端的过程中，电压表的示数从3V变到6V，则R2的阻值为 ，滑动变阻器的最大阻值为 。图812、如图9所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有最大测量值是3V和15V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表指针的偏转角度相同，若通过R1、R2的电流分别为I1、I2，则（ ）AR1R214 I1：I2=1：1BR1R24：l I1：I2=1：1CR1R215 I1：I2=1：1 DR1R214 I1：I2=4：1图913、图10所示电路中，电源两端电压不变，R1、R2的阻值分别为l0和20。当S1、S2均闭合时电压表的示数为6V，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为V。图914、如图10，当S闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表示数将，电流表示数将，电压表示数与电流表示数的比值 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。图1015、如图11所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中（ ） A电压表V1示数变大，V2示数变大，电流表A的示数变大 B电压表V1示数不变，V2示数变大，电流表A的示数变小 C电压表V1示数不变，V2示数变小，电流表A的示数变大 D电压表V1示数变小，V2示数变大，电流表A的示数变小 图1116、在如图12所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S后，当滑片P向左移动时，电流表示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。当滑片P分别在滑动变阻器的两个端点a和d、中点c和图中b位小到大顺序分别为0V、2V、3V和4V，则在图示b位置时电压表示数应为_伏。图1217、计算机鼠标内装有起自动控制作用的传感器，图13是它的工作原理示意图。当物体M在导轨上平行移动时，可带动与之相连的金属滑片P移动，通过电压表示数可反映物体M移动的距离。当物体M向右移动时，电流表示数将_，电压表示数将_。（选填“变大”、“不变”或“变小”）图1318、 图14是探究“并联电路电流关系”的电路图，电源电压保持不变。闭合开关，两灯都发光。过会儿，由于灯泡L2的质量问题，灯丝被烧断了。假设L1灯丝电阻不变，则下列说法正确的是 ( )A电流表A示数变大B滑动变阻器两端电压变大 C灯泡L1亮度不变 D电流表A1示数变大图1419、在图15所示的电路中，电源电压恒定，灯的电阻为20，当滑动变阻的滑片P位于中点时，伏特表的示数为2V，安培表的示数为0.2A；当滑片P位于滑动变阻器的最右端时，伏特表的示数为( )A3V B4V C6V D8V图1520、图16是某同学探究电流与电压关系的电路图。开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图17所示。由图像可得：通过Ro的电流与Ro两端的电压成 求：（1）定值电阻Ro的阻值（2）实验时，若电源电压3V保持不变，则滑动变阻器的最大电阻是多少？图16 图17考点6 电阻的并联（1课时）【考点导航】1、电流：并联电路中总电流等于各支路中电流之 ，即I= 。2、电压：并联电路中各支路两端的电压都 ，即U= 。3、 电阻：并联电路总电阻的 等于各支路电阻 。即 = 。（1）导体并联相当于增大了导体的 ，所以并联电路的总电阻比任何一个并联电阻都 。（2）n个相同的电阻R0并联，则总电阻R= .4、分流原理并联电路中，通过导体的电流与导体的电阻成 。 即 。5、探究电阻并联的总电阻与各并联电阻的关系运用了 法。【基础训练】1、电阻R1=3，R2=12，它们并联总电阻为_。2、有两个阻值为6的电阻,将它们串联后的总电阻为_.将它们并联后总电阻为_。3、在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图1所示。由图可知，元件甲的电阻是，将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，则流过元件甲的电流是A，流过元件乙的电流是，元件甲、乙并联的总电阻是_。图14、给你一只标有“10 0.3A”的定值电阻和一只标有“30 0.6A”的定值电阻，在保证所有电路元件安全的前提下，若并联接入电路，则干路中允许通过的最大电流为 A，它们两端允许加的最大电压为 V。5、如图2所示电路中，当开关闭合后，电流表A1、A2的示数比I1：I2=5：3，则电阻比R1：R2=_，电流表A1、A2的示数比I1：I2=_。图26、一只10的电阻与一只0.1的电阻并联，并联后的总电阻（ ）A、等于1 B、小于0.1C、等于10.1D、大于0.1小于107、在图3所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电压表V的示数将_，电流表A与电流表A1示数的差值将_。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 图38、如图4所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表的示数变化情况是（ ）A电流表示数增大，电压表示数增大B电流表示数减小，电压表示数增大C电流表示数不变，电压表示数不变D电流表示数减小，电压表示数不变图48、在图5所示的电路中，电阻R1的阻值是5，干路中的电流I是0.5A，电阻R2两端的电压是2V。则通过R1的电流是 A；（2）通过R2的电流是 A；（3）R2的阻值 。 图59、如图6所示电路中电源电压6V恒定不变，电流表的量程是0-3A ，电阻R2 的阻值是12。当S闭合时，将滑片P 滑到滑动变阻器的中点时，电流表的示数是1.5A，求：（1）滑动变阻器的最大阻值；（2）当滑片P 滑到最右端b点时，电流表的示数；（3）允许滑动变阻器接人电路中的电阻最小值。图610、如图7电源电压保持不变，R18，R2= 12。求:（1）开关S1,S2都断开，电流表示数为0.6A，那么电源电压多大？（2）开关S1，S2都闭合，电流表示数为2.5A，那么R3的阻值多大？图7【能力训练】11、电阻R1=4，R2=6，它们串联总电阻为_，它们并联总电阻比R1_(选填“大”、“小”)。12、如图8所示，某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图象，则A的电阻为 ；若将A和B并联接入到电压为4V的电源两端时，电路中的总电流为 A。图813、将三个阻值为60的电阻按一定的方式连接起来，其总电阻的最大值和最小值分别是（ ）A、180 90 B、 90 40、C、 90 20 D、 180 2014、已知：R1R2，图9中的四种不同接法，其总电阻最小的是（ ），其总电阻最大的是（ ）。图915、在如图10所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程(0-0. 6A以及0-3A).闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R1与R2的比值为（ ） A. 15 B.51 C.14 D.41图1016、A、B是长度相同的镍铬合金电阻丝，且A的横截面积大于B的横截面积，则A的电阻_B的电阻。若将它们串联后接入电路, A两端电压_ B两端电压。若将它们并联后接入电路，流过A的电流_流过B的电流。(填“大于”、“等于”或“小于”).17、给你一只标有“10 0.3A”的定值电阻和一只标有“300.6A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若并联接入电路，则干路中允许通过的最大电流为 A，它们两端允许加的最大电压为 V。若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为 A，它们两端允许加的最大电压为 V。18、如图11所示的电路中(电源电压不变)，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表、电压表的示数变化情况正确的是 （ ） A两块表的示数不变 B两块表的示数变小C电流表的示数变大，电压表的示数变小D电流表的示数变小，电压表的示数变大图1118、如图12所示，当开关S闭合后，若将滑动变阻器的滑片从a端附近逐渐向b端附近移动的过程中，电流表的示数的变化情况是（ ）A电流表的示数增大 B电流表的示数减小C电流表的示数先变大，后变小D电流表的示数先变小，后变大图1219、如图13所示的电路中电源电压不变，R为定值电阻，当开关S闭合后，滑片P从右端向左端移动的过程中，下列说法正确的是（ ） A电流表示数逐渐变小B电压表示数不变C电压表示数变大D电压表示数变小图1320、如图14所示电源电压不变，R1=10R2=15。当S1、S2都闭合时甲、乙都是电压表，则U甲：U乙= ；当S1闭合，S2断开时，甲、乙都是电流表，则I甲：I乙= 。图1421、在图15电路中，R1=10，R2=20，闭合开关后，电流表的示数为0.3A。（1）电阻R1两端的电压是多少？（2）通过R2的电流是多少？ 图1522、如图16所示电路，电源电压保持不变。在甲图中，闭合开关S，电压表示数为4V，电流表示数为0.4A；乙图中，闭合开关S，电压表示数为6V。求：（1）R1 、R2的阻值；（2）乙图中电流表示数。23、如图17所示的电路中电源电压保持不变，滑动变阻器R3的最大阻值20， R110,当开关S断开，滑动变阻器滑片移动最上端时，电流表的示数为0.6A，当开关S闭合，滑动变阻器滑片移动最下端时，电流表示数为2A，求电源电压和R2的阻值？图17考点7 伏安法测电阻【考点导航】1伏安法测电阻的实验原理： 2根据伏安法测电阻的实验原理可知，要测电阻必须用 测出电阻两端的电压，用 测出通过电阻的电流，然后用公式： 算出电阻值。3实验电路图：4根据实验原理连接下面电路（1）连接电路时开关应 ，滑动变阻器应该调到 位置。（2）该实验中滑动变阻器的作用是： 、 。5数据处理；（1）如果待测的是一个定值电阻，可以用滑动变阻器改变电路中的电流和电压多测几组数据，最后求平均值，这样做的目的是 。（2）如果待测的是一个小灯泡，则不能将几次测得的电阻取平均值，这是因为小泡的电阻会随着 的改变而改变。6电路故障的判断会根据电路中出现的一些现象判断电路中出现的故障。【基础训练】1 在伏安法测电阻实验中，电源电压为6V，待测电阻大约为10，请完成如下问题：（1）画出实验电路图，其测量原理是_。（2）本实验中，电流表的量程应选_，电压表的量程应选_，在连接电路前，滑动变阻器的阻值应处于_处，且开关应_。（3）图1两图中，电压表的读数为_V，电流表的读数为_A，则待测电阻的阻值为_，此时滑动变阻器连入电路中的电阻的大小为_。（4）为了不损坏电流表、电压表，电路中滑动变阻器的阻值至少应接入_。图12小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图2（a）所示，请你接着完成下图2（1）根据第（3）问，用笔画线代替导线，将电路补画完整（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻_（填“最大”、“最小”或“中间”）位置（3）当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图（b）所示，这时电路中的电流是_A，电阻丝的电阻为_.，小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是 _.（4）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是：A B （5） 若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将_，造成这种情况的原因是 3如图3所示，是小强同学连接的测电阻Rx的电路。电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线。请在虚线框中根据改正后的电路画出电路图。某次正确测量中电压表示数为2.4V，电流表示数如图4所示，则被测电阻Rx。图3图44有一个阻值看不清的电阻器Rx，要测出它的电阻值（1）小明按图5的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如图6所示，则通过电阻器Rx的电流为_A，Rx的电阻为_实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是 _图5图6图7（2）图7是小虎做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处。_5 用如图8甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，s为单刀双掷开关，R。为定值电阻某同学用该电路进行实验，主要步骤有：A 把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I,B读出电阻箱的示数RC把开关S接a点，读出电流表的示数为ID根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大（1）上述步骤的合理顺序是 _ （只需填写序号）（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图8乙所示，则它的示数为_ _ 若已知R。的阻值为1O，则待测电阻的阻值为 （3）本实验所采用的物理研究方法可称为 _（选填“控制变量法”或“等效替代法”）图86在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V。（1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片