新政2007年度幼儿园工作总结.doc

新政镇2007年度幼儿园工作总结2007年对于我们新政镇幼儿园来说是个奋斗之年。暑期进行全园维修，十二月份进行一级复验，时间紧，任务重，压力大。我们深知这是一场硬仗，因此我们时刻处于战备状态，咬紧牙关不放松。现在我们可以放心地说：我们成功了。说句心里话，这首先要感谢教育局领导的正确领导和全力支持，更要感谢进修学校教研专家们的精心指导和倾力相助，还要感谢全体教职员工的全心付出和无私奉献。回顾一年的工作，总体来说：基础性工作扎实有效、发展型指标稳步推进，重点工作成效显著，下面分几个方面作简要回顾。 一、 主要工作和进展（一）、目标明确、制度健全，管理有效幼儿园以现代先进的管理理念为指导，坚持“尊重幼儿、尊重教师、尊重家长，服务教师，服务幼儿、服务家长”的观念，通过管理机制、模式、方法的创新，逐步实现管理的科学化、民主化和现代化，努力创建“目标导向、制度规范、管理民主、人际和谐”的现代学校管理模式。1、坚持目标导向。在制定幼儿园三年规划时，充分听取教师、家长和社区意见，07年我们又在原有的基础上，汲取各方面意见，作了充分调整，制定了各个部门的新三年发展调整计划，在一级园复验时，专家评价我校发展目标、措施非常明确，既体现了管理的民主性，又体现了教师的自主性，又有及时的调整。2、完善规章制度。结合一级幼儿园复验工作，幼儿园对过去建立的各项规章制度进行了重新梳理，出台了章程，修改幼儿园内部体制改革方案，完善了教职工月考核指标，形成了各类人员的考核体系，加强考核的过程管理，提高了管理效率。3、坚持校务公开。幼儿园十分重视园务公开工作，学校重大决策，先有园务班子讨论具体方案，然后召开全体教职工大会集体讨论通过。完善了校务公开内容。幼儿园管理机构精简，办事效率高。（二）、规范师德，凝聚人心，提高队伍素质拥有一支强有力的师资队伍是实现幼儿园可持续发展的保障和基石，所以幼儿园始终把培养高素质的教师队伍作为重中之重的工作，通过教师基本功训练、社区家园师生才艺展示、相互听课评课等活动，切实提高教师的教育教学能力。1、师德规范，凝聚力强。我们通过师德演讲，提高教师的团队意识、责任意识和主人翁意识。幼儿园还充分发挥工、党、团组织的作用，积极组织教职工开展丰富多彩的活动，如：教工运动会、联谊会、外出参观考察活动、才艺比赛、演讲比赛等等。在一级复验的过程中，全体教工齐心协力、团结合作，大家心往一处想劲往一处使，放弃节假日，在幼儿园加班加点，没有叫苦喊累，教职工队伍凝聚力和战斗力明显增强。2、分层培养梯队带教我园建立起了教师分层培养梯队带教的管理机制，充分发挥出特长教师、骨干教师、高级教师的带教作用，每周师徒各听一次课并互评，每周指导一次班务管理和家长工作，每学期师徒各公开一次教研课，扎实有效地开展好师徒带教活动，有力地推进了不同层次教师的成长。目前我园已有学科带头人一人，县级骨干二人，园级骨干多名，教师的总体水平迅速提升。4、吸引培养优秀人才，垒筑人才建设高地我校重视特长教师、骨干教师的引进、培养和关爱，吸纳和引进多名离岛一至两年的骨干教师，并分别进行重点培养，让他们在锻炼成长的同时，倍感保小民主和谐的大家庭温暖，焕发了教育的第二个青春。在幼儿园课程教材改革和教育教学实践中，发挥出骨干和排头兵作用。幼儿园积极实施情感留人、事业留人、待遇留人措施，爱才、惜才、用才，吸引培养好优秀人才，逐渐垒筑起了保幼人才建设高地。5、开展“找亮、点亮、闪亮活动” 我校教师年轻有为，多才多艺，我们积极引导教师找寻自己的特长，自我申报交流项目，扬长补短，使他们在找亮、点亮中自信快乐的闪亮成长。2007年，有的在幼儿舞蹈教学上取得了令人瞩目的成绩，多次获市幼儿歌舞大赛金奖；有的在音乐教学上独当一面，多次在县级、片级展示活动中得到大家的认可；有的在“县青年教师风采大赛才艺展示”中获等第奖；还有的在03家教指导方面获得了成功，被评为县家庭教育先进工作者。活动使每一位教师都有机会展示了自我，都在不同的领域得到了发展。6、创建合作互动的学习团队，彼此支持，共同进步 我们按人员的性质、工作的性质分成教师、后勤、党员三个学习小组，接着我们又将教师群体按小中大三个年龄组分成三个学习团队，同时我们又交叉组建骨干、特长带教为主的师徒带教学习小组，确保学习研讨的内容更实际、更符合工作需要、更有成效，同时也充分发挥了特长骨干的带教作用，创设了教师学习与个性可持续发展的空间，营造积极有效的互动学习交流环境。开展了丰富多彩的学习活动，有理念的前瞻性学习、有案例撰写、有专题研讨、还有团队间的学习竞赛等等。团队与团队之间，学员与学员之间彼此支持，