基础部工作计划.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除 基础部工作计划在2009年，我部将紧紧围绕学院迎接09年民办学校评估和2010年学院升本的战略目标,以学院的“十一五”发展规划为指引，全面落实学院“以高职学院建设为契机，抢抓机遇，与时俱进，开拓创新、加快发展，努力提高教学质量和管理水平”的工作思路。结合我部本学年的工作要点，狠抓教育教学管理，加强教师队伍建设，深入进行教育教学研究，努力探索教材内容和课程结构教改，全面提高基础课教学水平，为全力通过09年民办学校评估和2010年学院升本评估贡献力量。 一、加强教职工的思想道德教育，全面提升自身素质认真学习教师工作规范、教学事故认定与处理办法、国务院关于大力发展职业教育的决定、关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见等教学管理制度和文件，提高教师的管理水平、教学水平、育人水平，促进教师专业化发展。二、健全和完善与职业技能性教育相适应的教学管理机制和教学模式，推进教学改革1、加强和专业教师的交流、学习，进一步明确高职教育的目标和专业特点。更新观念，转变思想，使基础教学内容服务于专业，贴近专业，使教有所指，教有所用。2、积极配合各系修订学院20多个专业的实施性教学计划、教学大纲、配套教材中基础课程的内容及相关的教学文件。3、进一步探索和研究“校企结合、工学结合、工作导向”新教学模式下普通课教学内容、教学方法和考试方式的革新。4、配合学院教学督导室，做好基础课程教学督查工作。三、狠抓常规教学，向教学管理要质量1、严格执行学院各项教学管理制度，确保正常的教学秩序。2、通过检查教案和讲稿，抓好备课这一环节。3、通过教学巡查、随堂听课、走访学生，抓实课堂教学，不断提高教学质量。4、通过检查作业，抓细课后复习这一环节，督促学生养成良好的学习习惯。5、有目的的组织教学竞赛、评估等活动，激发教师的教学热情，快速提高青年教师的教学水平。6、积极联系，加强与兄弟院校教师的交流和学习，取他人之长，补已之短，提高教学和科研水平。7、做好全国英语等级考试工作和全国高等职业学校学生应用能力级考试和辅导工作，不断提高学生英语学习成绩和通过率。制定相应措施：实行教师包干制，除上课外，合理利用课余时间有针对性地对学生进行辅导。8、协助教务处做好期中、期末考试和部分课程的平时测验，严肃考纪，促良好学风和考风的形成。9、组织好学院春季运动会。落实省运动会策划书，按照学院统一部署，做好人员培训工作。抓好学生体育锻炼工作，提高学生体能素质，力争在省职教运会取得好成绩，并以此为契机继续巩固阳光体育运动成果，继续提高学生体能素质。四、积极开展教研活动，向教学研究要效益1、继续加强教研室活动，充分发挥教研室主任在教学研究、教学管理以及教学中的积极作用。2、开展教法、教材、专业建设、学风建设等方面的教学研究工作，积极申请科研课题，把教学和科研有机的结合起来。3、多收集教学资料，勤记录教学过程，及时发现教学中出现的问题，为教学计划和教学大纲的修订提供科学依据。同时要提炼和总结教学经验，提高自身的授课水平。五、钻研理论，苦练技能，全面提高教师素质雄厚的师资是教学质量的保证，高质量的人才培养取决于高质量的师资队伍。1、严格要求青年教师，通过“一帮一”活动，使他们能够胜任学院的教学、科研和生产工作。2、根据需要，采用“引进来、走出去”的师资培养模式，积极创造条件，使相关教师走出校门，通过参观、考察、进修学习等，以开拓思维，更新观念，掌握新知识、新技能，以适应新的教学岗位需求。3、根据学院新的师资培养方式，鼓励本部门部分教师向专业课教学方向转型。 六、高职院校系部的建设工作 1、不定期召开教职工大会，积极动员，广泛宣传，使本部门全体教师以百倍的热情和信心投身于示范性高职学院的建设工作。 2、规范每一个教学环节，保证教学质量，完善所有的教学文件。 3、本学期把各项教学活动和示范性高职学院的建设结合起来，高标准，严要求，圆满完成各项教学任务。在未来的一学年，我部严格遵照基础部工作计划，认真研究本部门工作实际，制定切实可行的工作安排，着眼全局，注重细节，工作做到实处，不断提高工作能力，以高昂的工作热情，积极勤奋工作，注意各教研室的沟通与协作，不断提高公共课教学整体工作水平，