六年级第十三周教案常政权.doc

第 十三 周 第 1课时 总课时：12课时备课时间：第十二周周日 上课时间：第十三周授课对象：六年级 教师：常政权 课时：一课时教材武术行进间弹踢冲拳、弹踢冲拳类组合场地器材教学目标一、让学生学会行进间弹踢冲拳、弹踢冲拳类组合。二、发展学生的力量，灵敏和耐力素质，以及身体的协调性。三、培养学生对武术的兴趣，激发学生对武术运动的热爱。场地：操场器材：口哨 重点难点重点：动作协调。难点：动作到位。课的部分教学内容组织教法与要求次数时间强度准备部分一、 队列变换。1、集合整队报告人数2、师生问好3、宣布课的内容4、检查服装5、安排见习生6、准备活动一般性活动：在教师带领下练习徒手操。专门性活动：武术操。一、组织：集合队形（四列横队） 男生 女生 老师 二、要求：精神饱满、队形整齐三、教师宣布本课内容，任务一、组织：队列队形同上。二、教法：教师口令领做三、要求：教师动作标准，学生积极参与，充分活动各个关节。18*8拍25弱中基本部分1. 行进间弹踢冲拳：开步抱拳预备，左腿弹踢，同时冲右拳；左腿向前落地，上肢不动；左腿向前迈步，右腿弹踢，同时收右拳于腰际，冲左拳。2. 弹踢冲拳类组合：(1)马步抱拳预备，弹踢冲拳，马步冲拳。(2)左手格挡，冲右拳成左弓步弹踢右腿冲左拳，落右脚成右弓步冲右拳，同时左手收于腰际。一、组织：学生成集合队形站好 男生 女生 老师 二、教法步骤行进间弹踢冲拳：1、教师讲解并示范。2、学生在教师示范下模仿练习。3、学生分组练习，教师巡视指导弹踢冲拳类组合：1、教师讲解并示范。2、学生在教师示范下练习。3、教师巡视指导。4、在教师口令下学生分学生集体练习整套组合动作。26中结束部分一、 集合二、放松运动三、总结本课四、回收器材五、宣布下节课内容六、下课，师生再见一、组织:集合队形 男生 女生 老师 一、教法：学生相互轻松拍肩背，自我拍腿。二、要求：积极认真的做好放松活动。一、 要求：总结讲评时认真听讲，积极思考，提问。一、体育委员带队回教室，注意安全及纪律。7弱运动量预计1501401301201101009080 课后小结 5 10 15 20 25 30 35 40 45密度预计 3035第 十三 周 第2课时 总课时：12课时备课时间：第十二周周日 上课时间：第十三周授课对象：六年级 教师：常政权 课时：一课时教材武术小套路场地器材教学目标一、学习简单的武术小套路，能够清晰体现动作的节奏感，提高套路的表演力。二、发展学生的力量、灵敏和耐力素质，以及全身的协调性。三、培养学生安全锻炼的习惯，提高武术的兴趣。场地：操场器材：口哨 重点难点重点：蹬腿的正确发力，马步格挡与弓步冲拳的动作衔接。难点：动作的准确到位，眼神的后视。课的部分教学内容组织教法与要求次数时间强度准备部分一、 队列变换。1、集合整队报告人数2、师生问好3、宣布课的内容4、检查服装5、安排见习生6、准备活动绕田径场慢跑一圈热身。定位徒手操。专门性练习（正压腿，侧压腿）。一、组织：集合队形（四列横队） 男生 女生 老师 二、要求：精神饱满、队形整齐三、教师宣布本课内容，任务一、组织：队列队形同上，成体操队形散开。二、教法：教师指挥，口令领做三、要求：学生认真，积极参与，充分活动各个关节。18*8拍29弱中基本部分小套路：马步抱拳-马步蹬(左)腿推(右)掌-马步推掌(左右各一掌)-马步左格挡-左弓步冲拳-蹬腿推掌-顺弓步推掌-马步抱拳。一、组织：学生成集合队形站好 男生 女生 老师 一、 教学步骤：1、教师讲解示范。2、学生跟随教师模仿。3、教师针对问题强调要领，再次示范。4、学生原地练习（3-4次）。5、学生分组练习（4-5次）。6、在教师统一口令下，学生集体练习（2-3次）。22中结束部分一、 集合二、放松运动三、总结本课四、回收器材五、宣布下节课内容六、下课，师生再见一、组织:集合队形 男生 女生 老师 一、教法：教师组织领做二、要求：学生认真跟好老师做放松操(呼吸自然，动作轻松) 一、 要求：总结时认真听讲，积极思考，提问。一、体育委员带队回教室，注意安全及纪律。7弱运动量预计1501401301201101009080 课后小结 5 10 15 20 25 30 35 40 45密度预计 2530第 十三 周 第 3课时 总课时：12课时备课时间：第十二周周日 上课时间：第十三周授课对象：六年级 教师：常政权 课时：一课时教材武术小套路考核场地器材教学目标一、复习简单的武术套路，完成考核任务。二、发展学生的力量、灵敏和耐力素质，以及身体的协调性。三、激发学生对武术运动的兴趣，培养学生自主学练能力。场地：操场器材：口哨 小篮球重点难点重点：动作连贯协调。难点：动作有力，具有一定的节奏感。课的部分教学内容组织教法与要求次数时间强度准备部分一、 队列变换。1、集合整队报告人数2、师生问好3、宣布课的内容4、检查服装5、安排见习生6、准备活动绕田径场慢跑一圈热身。定位徒手操。专门性练习。一、组织：集合队形（四列横队） 男生 女生 老师 二、要求：精神饱满、队形整齐三、教师宣布本课内容，任务一、组织：队列队形同上，成体操队形散开。二、教法：教师指挥，口令领做三、要求：学生认真，积极参与，充分活动各个关节。18*8拍29弱中基本部分考核动作：马步抱拳-马步蹬(左)腿推(右)掌-马步推掌(左右各一掌)-马步左格挡-左弓步冲拳-蹬腿推掌-顺弓步推掌-马步抱拳。一、组织：学生成集合队形站好 男生 女生 老师 二、 考核步骤：1、教师示范演练全套动作(背向学生示范)。2、在教师的口令下学生集体练习。3、教师强调易犯错误、宣布考核要求。4、学生分组练习(4-5次)。5、学生分组一次考核，师生评分。6、教师宣布考核结果。22中结束部分一、 集合二、放松运动三、总结本课四、回收器材五、宣布下节课内容六、下课，师生再见一、组织:集合队形 男生 女生 老师 一、教法：教师口