学习计划和方法.doc

学习计划和方法一、 复习与预习：这两个环节时间可放在晚上或下午。可以根据第二天所上课程来安排，第二天上什么课就复习和预习什么课。复习，主要是重复学习一下各科上节课学习的内容，为老师上课时提问做准备。预习呢就是把各科新课看一下，知道下节课老师讲什么内容，自己什么地方会，什么地方不会，老师讲的时候不会的地方重点听。二、 上课：上课时要集中注意力，当堂内容尽量做到当堂学会。重点的地方做好笔记，这个笔记可以记在课本上，以供下课复习巩固时看。不会的问题要及时问老师或同学，及时解决难题。上课效率把握很重要，学习内容不要留在下课解决。下课后不要呆在教室里，应出去玩一下，换换空气，删除脑子里的垃圾。以备下一节课有精神，保持旺盛的学习精力。三、 巩固：自习课或者课后及时完成老师布置的作业，对于掌握不好的地方重点练习，或者再另外找一些题来做。不会的及时问老师或同学，让他们帮助自己解决。四、 考试：正确对待考试，不要惶恐，乱了阵脚，按照平常所学，灵活的应用，把一个个问题合理的进行解决就行。一时间想不起来的，先放一下，最后解决。没有完成或者做错的题目，最好建立一个错题本，这个错题本可以几门课合用一个。以后考试可以再看一下，提醒一下自己应注意什么。五、 记忆：学习当中，记忆是很主要的，也是很基础的环节，很多东西都需要装到脑子里，那么，怎样才能很好的记住一些知识呢？根据艾宾浩斯的遗忘成果，我们知道，人的遗忘的规律是“先快后慢”，为了增强记忆，我们可以采取这样的方法。学习的新知识点或者一个单词等，今天记住了，隔了两三天要重复看一下，然后七八天再记一遍。一般的三次或三次以上后，学到的知识点或单词就不容易忘了。这一点，有的人可能记忆一遍就行，有的人可能得好几遍，根据个人的情况而定。只要记住了就行。六、 增强阅读：各科学习都需要理解，自己对文字或题目读了之后，在自己脑子里进行加工，从而知道题目是什么意思，也就是给出的材料讲了什么样的故事，要问的问题是什么？这个过程需要正确进行，这就是要正确的理解。所以学习过程中，利用每天晚上或者假期（假期安排的时间长一些），多读一些课外的书（或英语的文章）。一是帮助你正确理解的形成，准确完成阅读理解的题目；二是增加词汇量；三是提高语文或英语的作文水平。七、 每天的学习计划：每天的学习计划，可以根据以上内容安排。早上：可以复习巩固所学的内容，该记忆的要记，这个记不一定光去读，也可以写和读相结合，以备上课老师提问。这个时间适当的安排需要背的科目，例如：数学可不安排。上课：注意提高学习效果就行了，当堂的知识尽量当堂学会。自习课：及时完成老师布置的作业，在完成作业的基础上再巩固一下不太懂得内容，汇总自己不会的，准备问老师或同学。下午或晚上：主要是复习所学课程、预习所学新课、阅读课外书。开始阅读课外书，可以先来读一些自己有兴趣的书，逐步地由浅入深，可以读一些名著等，这个环节现在一定安排。总起来说，学习不是一天两天的事，贵在坚持。学习还要灵活，脑子要动起来，也就是学习和思考紧相随，不但要学，还要去想。做完了题目不能就放下了，还要回过头来想一想，这个题目用到了什么，怎么解决的，以后遇到这种类型的题目就按照这个思路去想。就是总结出学习的规律性的东西。以后学习起来不走弯路。以上内容，是根据自己对学习的理解和学习中总结的经验，学习的方法而写的，每个人都不会完全一样，关键要养成良好的学习习惯，通过学习及时的总结，总结出属于自己的学习方法，就是适合自己的，就是哪种方法