多米诺骨牌与数学归纳法_数学归纳法教学之我见_王家林.pdf_第1页
多米诺骨牌与数学归纳法_数学归纳法教学之我见_王家林.pdf_第2页
多米诺骨牌与数学归纳法_数学归纳法教学之我见_王家林.pdf_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新 3 卷 第2期 8199 年 1 2月 深 圳 教 育学院学 报 JO UNL RAOFSHENHZNEE D U CTA IO NC OL LEGE V 0 1 3 Oe C N 0 2 19 98 多米诺骨牌与数学归纳法 数学 归纳法教学之我见 王家林 摘要本文将数学归纳法 与多米诺骨牌游戏类比 形象地解释了数学归纳 法的原理 达到了化难为易的目的 将运用数学归纳 法 的技巧 归纳为一个 凑 字 使数学归纳 法的证题思路具体化 关键词中学数学教育数学归纳 法多米诺骨牌 数学归纳法作为一个重要的数学方法 它的依据是自然数的皮亚诺公理中的归纳 公 理 高级中学代数教材只介绍 了数学归纳法的具体方法和步骤 对其根据未作任何说明 更缺少适当的铺垫 令广大初学者颇感困难 因此 数学归纳法既是高中数学的一个重点 也是难点 由于学生对数学归纳法的原理理解不透 导致在运用数学归纳法时无所适从 只能简单照搬教材中例题的方法和步骤 于是有的学生在证 明归纳递推时 只 是将归纳假 设中的 K简单地改为K l 无任何实质性的推导 以为完成了规定的程序便大功告成了 为了突出重点 突破难点 笔者在实际教学中 精心设计新课 引入 将多米诺骨牌与 数学归纳法联系起来 形象地解释了数学归纳法的递推原理 在讲述数学归纳法的应用时 将数学归纳法的证题技巧归纳为一个 凑 字 取得了较好的教学效果 一 卜面将具体做法 简述如 一 卜 1 关 于数 学归纳法原理的教学 设想有一组从左 至 右一字排列的无穷的多米诺骨牌 如卜图 依次编号为 1 2 3 KK l 在玩这组多米诺骨牌游戏时 应当满足如下两个条件 l 由左 至 右推倒第一块骨 牌 2 如果第 K 块骨牌向右倒下 那 么第K l 块骨牌一定随之向右倒下 牌间距离小于牌 第 2期王家林 多米诺骨牌与数学归纳法 高 这里 KEN 才能完成这个游戏 即保证全部骨牌自左至右倒下 上述两个条件缺一不 可 缺少条件 l 骨牌一块也不能倒下 缺少条件 2 游戏将中止于某一块骨牌 也就是说 条件 l 是完成游戏的前提 即基础 条件 2 使游戏能通过依次递推一直 进行下去 以此游戏帮助学生理解数学归纳法原理中的归纳基础 l 和 归纳递推 2 分别有何 作用 既形象又生动 使深奥枯燥的数学原理与简明有趣的数学游戏有机地装合起来 寓 教于乐 事半功倍 学生初学数学归纳法原理时 往往不能理解 既然 l 中已验证 n n 时命题成立 为什么 2 中假 设 n k 时命题成立 需强调 k妻n 0 而不是 k n 0 l 呢 为此 可摆一组 由左至右 一字排列的多米诺骨牌如下图 让其满足如下两个条件 口口 口谬 口 一 口口 n o 1 no 2kk l l 自左向右推倒第 n 块 2 如果第 k块 自左向右倒下 那么第 k 1块也一定随之自 左 向右倒下 k n 0 l 那么 这组骨牌能全部倒下来吗 不一定 因为只要第 n 块与第 n 0 l 块间 的距离大于骨牌的高 就只能倒下第n 0块 其余都不能倒下 游戏终止的根源是 不能保证第n 0 l块倒下 因为在 2 中 k不能取到 n 有了如上一些讨论 学生能够很快地理解数学归纳法的原理 从而为下面学习其应用 打下 了扎实的理论基础 2 关 于数学归纳法的应用的教学 数学归纳法作为数学学科特有的推理方法 有其固定的方法和步骤 初学者往往对归 纳递推的证明感到困难 为此 我们将归纳递推的证明技巧总结为 二凑 即 一凑假 设 二凑结论 一凑假设 即将 n k 1的情形凑成 nk时的情形 以便于利用归纳假设 三凑结论 即将 利用归纳假设后所得结果凑 成 n二k l 时的结论 完成由 n k 成立到 n k 1 也成立的转化 从而证明归纳递推 举例说明如下 例1 用数学归纳 法证明 尸 一y n Z N 能被 y整除 高级中学课本 代 数 下册 P120 例 2 证明 l 略 2 假设当 n一k koN 时 尸k 一y Zk 能被 x y 整除 那么 x 2 k l 一 k l 2 Zk 一y Z y Z k x Z 燮尘竺 2yZk 一y Z yZk 一凑假设 46 深圳教育学院学报 1998 一一一一一份 一一 一一一一 一 一一 一 xZ xZk 一y Z k xZ 一 yZ y Z k 例2 用数学归纳法证明 卜 六 贡 洁 2 一 告 N 且 2 高级 中学课本 代数 下册 1 P2 5 第 6题第2 小题 一尸 假设当 n二k k 2 时 不等式成立 即 l 证 l 一l 爪 一 2 之 J l 十一二 卜Z 人 那么 l 十 ll 二 r 2艺32 毛 一上一 k乙 k l 2 l k 一 2 l 一 卜人 l 1 而 而 二凑结论 1l 户千 卜 k 伟 2 氏 k l 2 口碑 妇 币石了 n N I 略 2 假设 n k k N 时不等式成立 那么 卜lx 号 迈币 二凑结论 怡 喘 俪 喘 揣湍箭痴 澎瓮 Zk 2 俩而 币又 巧 一 撰毕组 杯不高 二不石百 即 n二k l时 不等式也成立 根据数学归纳法原理 由以上三例可以看出 有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论