2014春期工作计划.doc_第1页
2014春期工作计划.doc_第2页
2014春期工作计划.doc_第3页
2014春期工作计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

德浩2014春期工作计划一、教学工作1、坚持每周深入初中听课,听课至少四节,保证七八年级各一节,九年级两节,听课时随机检查教案书写情况(在一学期内尽量兼顾到每个学科每位教师),分析发现教学中存在的问题,并提出针对性整改意见。努力实现各年级教学齐头并进,为教育质量的可持续发展奠定坚实基础。2、开学初召开初中教学质量分析会和经验交流会。纵观我乡教育质量整体形势,提出发展建议和意见。并让部分教师总结交流工作经验。在此基础上,各年级任课教师制定自己的教学工作计划,毕业班教师并制定复习计划。复习计划要在科学分析学生学习现状的基础上,结合教学时间安排和课程标准要求,考点、难点、易混点有针对性科学合理安排,注重学生整体提高和优等生弱势学科的巩固提高。通过有针对性的复习,争取实现学科位次在市区整体前移,重点高中升学人数在原定目标的基础上实现最大限度的突破。3、二月份完成中招报考工作,按照市区要求做好信息采集和上报,确保信息准确无误,为中招各项工作良好开局奠定基础。三四月份完成初中理化生加试和体育加试的复习备考,针对学生存在的问题引导教师做好针对性、有计划的训练,争取大家在加试中取得理想的成绩。4、做好毕业班一模、二模质量分析,研究、制定、落实提高成绩的具体方案,在此基础上引导学生分类填报志愿,实现普通高中与中专、职业学校的合理分流,完成教体局分配的职教招生任务。5、配合区教研室做好教学视导工作,积极参加西北教学联合体开展的各项活动,完成活动任务。6、进一步深化初中教学改革,组织学科教研组认真学习双分管理经验和各学科洋思教学法。争取各科教学有所改进,提高教师整体教学水平,优化课堂结构,追求课堂效益的最大化。7、开展学生评教活动,规范教学行为,发现存在问题并及时纠正。二、装备工作1、配合区装备办完成谢庄一中、一小、二小完成计算机教师和多媒体教师安装工作。引导并监督各单位图书、仪器、实验室的使用和管理、维护,切实为教育教学服务。2、组织中学和各中心小学摸底自己的体育器材,按照一中、一小三千元,其它中心小学贰仟元的标准补充部分体育器材,所需补充的器材清单由各学校上报,根据价格因素由中心校适当调整。三、普教工作1、开学一周内登记摸清各学校、各班级具体情况,包括学生人数、教师数。学校上报各班学生花名册和教师基本情况,含统计表和登记表。2、开学第二周组织开展书信征文比赛活动,要求教师指导学生认真书写,弘扬书信文化。学生的参赛作品可以自行通过邮局寄出,也可以由学校统一邮寄。各单位推荐的获奖作品和参赛费统一交给左老师,要求在2月底前完成。3、三月份开展“学习雷锋活动月”和“民族精神宣传月”活动,要求各校(以中学和中心小学为单位)制定活动方案,做好活动文字和图片记录,月底上报活动总结。4、加强学校过程性管理,认真落实学校管理50条,优化学校环境,规范办学行为,完善各项制度,科学定位“三风”,提高办学质量。发挥区域性中心小学的辐射、带动作用,统一开展区域内各项教育教学活动。5、加强师德教育,组织教师学习教育部违背教师职业道德处理办法,坚决杜绝体罚和变相体罚学生,乱收资料费等行为。6、组织校长论坛,交流学校管理经验。7、发挥家长学校和关工委作用,开展关爱留守儿童和贫困学生活动,准确掌握这些学生信息,结合学校实际开展帮助活动。8、做好学生特别是流动生学籍管理上报工作,学生流出或转入必须在左老师处备案,并在本校学生花名册上增减。9、组织好委托管理学校活动开展和档案建设工作。10、完成教体局交办的各项工作任务。四、体卫艺工作1、做好中小学幼儿园食堂办证和卫生监督工作,确保食品卫生安全。2、做好卫生知识宣传教育,预防季节性传染病并做好疫情上报工作。3、监控体音美教学和各项活动的开展。各中心小学建立一支男女生各六人共12人的体育运动队,制定训练计划,落实活动经费,系统开展区运动项目的训练。并通过这项活动带动全校师生开展丰富多彩的问题活动,活跃校园文化生活。教学点坚持做眼保健操和广播体操。五、推普工作1、三月初开展“马到成功”诗文朗诵比赛,参赛形式不限,可以师师合作,生生合作,师生多人合作,可以配乐、伴舞,也可以只朗诵。2、把普通话作为师生的校园语言,全体学生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论