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教科版三年级上册第四单元第6课 空气占据空间吗 比较水和空气的相同点和不同点 空气 水 无色无味会流动占空间透明 看得见摸得到往低处流有固定体积不能压缩 看不见摸不到随意流动无固定体积能压缩 固体能占据空间 一车沙子 想运其他东西 先卸沙子 腾出空间 液体能占据空间 一杯可乐 想喝雪碧不换杯子 一杯雪碧 固体能占据空间 液体能占据空间 气体能不能占据空间 乌鸦喝水故事中的科学原理你能解释吗 怎么证明 1 塞纸在杯底2 杯子倒扣3 直插入水 猜测 纸团会湿吗 实验 纸团历险记 实验 纸团历险记 解释 空气占据杯里的空间 水就无法进入 所以纸团不会湿 实验 乒乓球在哪里 把纸团换成乒乓球 再来做个实验 把乒乓球放入水中空杯子倒立按下去猜测乒乓球在哪里实验并解释 下降的小球 上浮的小球 空气占空间小球被下压 空气逃出来小球会上浮 调皮的乒乓球 空气占据空间的变化 用注射器抽一些空气用手指堵住注射管口往里压活塞有什么现象 往外拉活塞有什么现象 空气占据空间的变化 在另一个注射器里抽入同样多的水做对比实验 仔细观察有什么不同 画一画 水和空气的压缩现象 空气是由许多微粒组成的 受到压力后微粒之间的距离就会变得更小 这说明空气可以被压缩 拉伸时微粒之间的距离就会变得更大 这说明空气可以被扩张 生活中有关空气被压缩的应用 打气筒 喷壶 篮球 生活中有关空气被压缩的应用 充气城堡 生活中有关空气被压缩的应用 消防救生气垫 1 空气的颜色是 a透明的b白色的c无色的2 空气占据的空间是可以改变的 因为 a空气看不见b空气抓不住c空气很容易被压缩3 用注射器做压缩空气的实验时 能观察到空气 a可以被压缩b很难被压缩c可以被压缩到0毫升 a c c 如图所示 瓶中装半瓶水 瓶口用橡皮泥密封 a b是两根吸管 答 水会从a管中流出来 2 从a管往里面吹气 会有什么现象 1 从b管往里面吹气 会有什么现象 答 水中出现泡泡 水不会减少 3 教室里 老师拿着一只空瓶子 让学生去操场装一瓶空气回来 你能完成这个
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