_小学阶段学员教学活动计划表.xls

河河北北省省学学科科项项目目 小小学学语语文文 学学员员学学习习工工作作计计划划 阶阶段段教教学学周周日日期期 学学习习阶阶段段第一周12月1日 5日 1 2 3 研研 修修 阶阶 段段 第二周12月6日 12日 1 2 3 第三周12月13日 19日 1 2 3 第四周12月20日 26日 1 2 3 第五周12月27日 1月2日 1 2 3 4 5 第六周1月3日 9日 1 2 3 第七周1月10日 16日 1 2 3 第八周1月17日 23日 1 2 3 4 5 第九周1月24日 30日 1 2 3 第十周1月31日 2月6日 1 2 3 第十一周2月7日 13日 1 2 3 第十二周2月14日 20日 1 2 3 总总结结阶阶段段第十三周2月21日 28日 1 2 研研 修修 阶阶 段段第六周1月3日 9日 学学习习内内容容 登录本省国培计划项目首页 使用学习卡上网注册 网上选课 了解课程简介和学习要求 学习每门课程内容 课程名称 公共课程 教师怎样做教育叙事研究 教育研究课题的选择 教育研究的过程与方法 教育研究成果的表述 学科课程 小学语文实用文的教学策略 小学语文文学作品的教学策略 小学语文儿童文学作品的解读与教学策略 小学语文教学中的形成性评价 小学生阅读能力测评 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 继续学习每门课程内容 提交第一篇研修日志 通过本省学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定 研修主题 继续学习每门课程内容 提交第二篇研修日志 通过学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定 自己的研修主题 继续学习每门课程内容 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 继续学习每门课程内容 提交第三篇研修日志 提交第一次作业 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 继续学习每门课程内容 河河北北省省学学科科项项目目 小小学学语语文文 学学员员学学习习工工作作计计划划 提交第四篇研修日志 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 继续学习每门课程内容 提交第二次作业 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 继续学习每门课程内容 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 提交1篇教学设计 提交第五篇研修日志 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 提交1篇教学反思 提交第六篇研修日志 提交第三次作业 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 提交1个教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 提交第七篇研修日志 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 提交第八篇研修日志 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修 成果 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修 成果 培训总结评优 学学习习要要求求 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 选定一个研修主题 着手准备主题研修计划 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 选定一个研修主题 着手构思主题研修计划 理出思路 为教学叙事故 事做准备 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 河河北北省省学学科科项项目目 小小学学语语文文 学学员员学学习习工工作作计计划划 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 河河北北省省小小学学数数学学 学学员员学学习习工工作作计计划划 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 学学习习阶阶段段第一周12月1日 5日 1 登录本省国培计划项目首页 使用学习卡上网注册 网上选课 2 了解课程简介和学习要求 学习每门课程内容 课程名称 公共课程 教师怎样做教育叙事研究 教育研究课题的选择 教育研究的过程与方法 教育研究成果的表述 学科课程 小学数学课堂教学提问与反思的教学策略 小学数学教学中运用数学工具的策略 小学数学课堂教学组织互动交流的教学策略 小学数学课堂教学评价的维度 小学数学测试命题的技术与创新 3 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 研研 修修 阶阶 段段 第二周12月6日 12日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第一篇研修日志 3 通过本省学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定研修主 题 第三周12月13日 19日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第二篇研修日志 3 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 4 通过学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定自己的 研修主题 第四周12月20日 26日 1 继续学习每门课程内容 2 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第五周12月27日 1月2日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第三篇研修日志 3 提交第一次作业 4 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 5 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第六周1月3日 9日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第四篇研修日志 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第七周1月10日 16日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第二次作业 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第八周1月17日 23日 1 继续学习每门课程内容 2 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 3 提交1篇教学设计 4 提交第五篇研修日志 5 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第九周1月24日 30日 1 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 2 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 研研 修修 阶阶 段段 第三周12月13日 19日 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 3 提交1篇教学反思 第十周1月31日 2月6日 1 提交第六篇研修日志 2 提交第三次作业 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第十一周2月7日 13日 1 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 2 提交1个教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 3 提交第七篇研修日志 第十二周2月14日 20日 1 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 2 提交第八篇研修日志 3 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 总总结结阶阶段段第十三周2月21日 28日 1 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 2 培训总结评优 研研 修修 阶阶 段段 第九周1月24日 30日 学学习习要要求求 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 选定一个研修主题 着手准备主题研修计划 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 河河北北省省小小学学数数学学 学学员员学学习习工工作作计计划划 学学习习要要求求 选定一个研修主题 着手构思主题研修计划 理出思路 为教学叙事故事做准备 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 学学习习要要求求 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 河河北北省省小小学学英英语语 学学员员学学习习工工作作计计划划 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 学学习习阶阶段段第一周12月1日 5日 1 登录本省国培计划项目首页 使用学习卡上网注册 网上选课 2 了解课程简介和学习要求 学习每门课程内容 课程名称 公共课程 教师怎样做教育叙事研究 教育研究课题的选择 教育研究的过程与方法 教育研究成果的表述 学科课程 如何组织小学英语 任务型 教学及其实践活动 如何有效组织小学英语语言实践活动 小学英语 听做 说唱 玩演 教学法 小学生英语听说能力测试的原则与方法 小学生英语读写能力测试的原则与方法 3 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 研研 修修 阶阶 段段 第二周12月6日 12日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第一篇研修日志 3 通过本省学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定研修主 题 第三周12月13日 19日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第二篇研修日志 3 通过学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定自己的 研修主题 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 第四周12月20日 26日 1 继续学习每门课程内容 2 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第五周12月27日 1月2日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第三篇研修日志 3 提交第一次作业 4 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 5 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第六周1月3日 9日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第四篇研修日志 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第七周1月10日 16日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第二次作业 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第八周1月17日 23日 1 继续学习每门课程内容 2 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 3 提交1篇教学设计 4 提交第五篇研修日志 5 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第九周1月24日 30日 1 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 2 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 3 提交1篇教学反思 研研 修修 阶阶 段段 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 第十周1月31日 2月6日 1 提交第六篇研修日志 2 提交第三次作业 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第十一周2月7日 13日 1 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 2 提交1个教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 3 提交第七篇研修日志 第十二周2月14日 20日 1 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 2 提交第八篇研修日志 3 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 总总结结阶阶段段第十三周2月21日 28日 1 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 2 培训总结评优 研研 修修 阶阶 段段 学学习习要要求求 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 选定一个研修主题 着手准备主题研修计划 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 选定一个研修主题 着手构思主题研修计划 理出思路 为教学叙事故事做准备 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 河河北北省省小小学学英英语语 学学员员学学习习工工作作计计划划 学学习习要要求求 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 学学习习要要求求 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 河河北北省省小小学学思思品品 学学员员学学习习工工作作计计划划 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 学学习习阶阶段段第一周12月1日 5日 1 登录本省国培计划项目首页 使用学习卡上网注册 网上选课 2 了解课程简介和学习要求 学习每门课程内容 课程名称 公共课程 教师怎样做教育叙事研究 教育研究课题的选择 教育研究的过程与方法 教育研究成果的表述 学科课程 良好的开端 小学 品生 品社 课堂教学的导入 提问的技巧 小学 品生 品社 课堂教学的提问技巧 有序的课堂 小学 品生 品社 课堂教学组织的技巧 用发展的眼光看学生 过程性评价在小学 品生 品社 课中的应用 评出方向 评出动力 小学 品生 品社 课中评价量规的制定与运 用 3 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 研研 修修 阶阶 段段 第二周12月6日 12日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第一篇研修日志 3 通过本省学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定研修主 题 第三周12月13日 19日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第二篇研修日志 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 3 通过学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定自己的 研修主题 第四周12月20日 26日 1 继续学习每门课程内容 2 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第五周12月27日 1月2日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第三篇研修日志 3 提交第一次作业 4 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 5 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第六周1月3日 9日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第四篇研修日志 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第七周1月10日 16日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第二次作业 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第八周1月17日 23日 1 继续学习每门课程内容 2 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 3 提交1篇教学设计 4 提交第五篇研修日志 5 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第九周1月24日 30日 1 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 2 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 3 提交1篇教学反思 研研 修修 阶阶 段段 第三周12月13日 19日 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 第十周1月31日 2月6日 1 提交第六篇研修日志 2 提交第三次作业 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第十一周2月7日 13日 1 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 2 提交1个教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 3 提交第七篇研修日志 第十二周2月14日 20日 1 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 2 提交第八篇研修日志 3 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 总总结结阶阶段段第十三周2月21日 28日 1 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 2 培训总结评优 研研 修修 阶阶 段段 学学习习要要求求 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 选定一个研修主题 着手准备主题研修计划 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 河河北北省省小小学学思思品品 学学员员学学习习工工作作计计划划 学学习习要要求求 选定一个研修主题 着手构思主题研修计划 理出思路 为教学叙事故事做准备 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 学学习习要要求求 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 河河北北省省小小学学科科学学 学学员员学学习习工工作作计计划划 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 学学习习阶阶段段第一周12月1日 5日 1 登录本省国培计划项目首页 使用学习卡上网注册 网上选课 2 了解课程简介和学习要求 学习每门课程内容 课程名称 公共课程 教师怎样做教育叙事研究 教育研究课题的选择 教育研究的过程与方法 教育研究成果的表述 学科课程 小学科学 地球与宇宙 教学策略概览 小学科学 物质世界 教学策略概览 小学科学 生命世界 教学策略概览 小学科学科学探究过程的教学评价 小学科学学习测评的实践与研究 3 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 研研 修修 阶阶 段段 第二周12月6日 12日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第一篇研修日志 3 通过本省学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定研修主 题 第三周12月13日 19日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第二篇研修日志 3 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 4 通过学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定自己的 研修主题 第四周12月20日 26日 1 继续学习每门课程内容 2 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第五周12月27日 1月2日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第三篇研修日志 3 提交第一次作业 4 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 5 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第六周1月3日 9日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第四篇研修日志 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第七周1月10日 16日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第二次作业 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第八周1月17日 23日 1 继续学习每门课程内容 2 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 3 提交1篇教学设计 4 提交第五篇研修日志 5 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第九周1月24日 30日 1 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 2 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 3 提交1篇教学反思 研研 修修 阶阶 段段 第三周12月13日 19日 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 第十周1月31日 2月6日 1 提交第六篇研修日志 2 提交第三次作业 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第十一周2月7日 13日 1 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 2 提交1个教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 3 提交第七篇研修日志 第十二周2月14日 20日 1 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 2 提交第八篇研修日志 3 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 总总结结阶阶段段第十三周2月21日 28日 1 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 2 培训总结评优 研研 修修 阶阶 段段 学学习习要要求求 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 选定一个研修主题 着手准备主题研修计划 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 河河北北省省小小学学科科学学 学学员员学学习习工工作作计计划划 学学习习要要求求 选定一个研修主题 着手构思主题研修计划 理出思路 为教学叙事故事做准备 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 学学习习要要求求 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 河河北北省省小小学学音音乐乐 学学员员学学习习工工作作计计划划 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 学学习习阶阶段段第一周12月1日 5日 1 登录本省国培计划项目首页 使用学习卡上网注册 网上选课 2 了解课程简介和学习要求 学习每门课程内容 课程名称 公共课程 教师怎样做教育叙事研究 教育研究课题的选择 教育研究的过程与方法 教育研究成果的表述 学科课程 中小学歌唱教学研究 小学版 和谐的艺术 中小学音乐课合唱教学研究 小学版 中小学戏曲教学研究 小学版 重在过程 激励发展 中小学音乐课形成性评价方法研究 小学版 中小学音乐教学测试命题与测评研究 小学版 3 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 研研 修修 阶阶 段段 第二周12月6日 12日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第一篇研修日志 3 通过本省学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定研修主 题 第三周12月13日 19日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第二篇研修日志 3 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 4 通过学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定自己的 研修主题 第四周12月20日 26日 1 继续学习每门课程内容 2 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第五周12月27日 1月2日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第三篇研修日志 3 提交第一次作业 4 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 5 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第六周1月3日 9日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第四篇研修日志 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第七周1月10日 16日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第二次作业 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第八周1月17日 23日 1 继续学习每门课程内容 2 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 3 提交1篇教学设计 4 提交第五篇研修日志 5 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第九周1月24日 30日 1 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 2 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 3 提交1篇教学反思 研研 修修 阶阶 段段 第三周12月13日 19日 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 第十周1月31日 2月6日 1 提交第六篇研修日志 2 提交第三次作业 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第十一周2月7日 13日 1 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 2 提交1个教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 3 提交第七篇研修日志 第十二周2月14日 20日 1 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 2 提交第八篇研修日志 3 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 总总结结阶阶段段第十三周2月21日 28日 1 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 2 培训总结评优 研研 修修 阶阶 段段 学学习习要要求求 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 选定一个研修主题 着手准备主题研修计划 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 河河北北省省小小学学音音乐乐 学学员员学学习习工工作作计计划划 学学习习要要求求 选定一个研修主题 着手构思主题研修计划 理出思路 为教学叙事故事做准备 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 学学习习要要求求 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 河河北北省省小小学学体体育育 学学员员学学习习工工作作计计划划 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 学学习习阶阶段段第一周12月1日 5日 1 登录本省国培计划项目首页 使用学习卡上网注册 网上选课 2 了解课程简介和学习要求 学习每门课程内容 课程名称 公共课程 教师怎样做教育叙事研究 教育研究课题的选择 教育研究的过程与方法 教育研究成果的表述 学科课程 合理有效使用中小学体育教材 小学版 走出误区 化解困惑 中小学体育教学存在的问题与对策 小学版 借鉴与提高 中小学体育教学的课例研究与分析 小学版 中小学体育课命题与检测 小学版 中小学体育课堂教学中的即时评价 小学版 3 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 研研 修修 阶阶 段段 第二周12月6日 12日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第一篇研修日志 3 通过本省学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定研修主 题 第三周12月13日 19日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第二篇研修日志 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 3 通过学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定自己的 研修主题 第四周12月20日 26日 1 继续学习每门课程内容 2 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第五周12月27日 1月2日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第三篇研修日志 3 提交第一次作业 4 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 5 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第六周1月3日 9日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第四篇研修日志 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第七周1月10日 16日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第二次作业 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第八周1月17日 23日 1 继续学习每门课程内容 2 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 3 提交1篇教学设计 4 提交第五篇研修日志 研研 修修 阶阶 段段 第三周12月13日 19日 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 5 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第九周1月24日 30日 1 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 2 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 3 提交1篇教学反思 第十周1月31日 2月6日 1 提交第六篇研修日志 2 提交第三次作业 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第十一周2月7日 13日 1 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 2 提交1个教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 3 提交第七篇研修日志 第十二周2月14日 20日 1 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 2 提交第八篇研修日志 3 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 总总结结阶阶段段第十三周2月21日 28日 1 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 2 培训总结评优 研研 修修 阶阶 段段 第八周1月17日 23日 学学习习要要求求 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 选定一个研修主题 着手准备主题研修计划 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 河河北北省省小小学学体体育育 学学员员学学习习工工作作计计划划 学学习习要要求求 选定一个研修主题 着手构思主题研修计划 理出思路 为教学叙事故事做准备 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 学学习习要要求求 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 河河北北省省小小学学美美术术 学学员员学学习习工工作作计计划划 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 学学习习阶阶段段第一周12月1日 5日 1 登录本省国培计划项目首页 使用学习卡上网注册 网上选课 2 了解课程简介和学习要求 学习每门课程内容 课程名称 公共课程 教师怎样做教育叙事研究 教育研究课题的选择 教育研究的过程与方法 教育研究成果的表述 学科课程 中小学美术 造型 表现 的教学策略 小学版 中小学美术 综合 探索 的教学策略 小学版 中小学美术 欣赏 评述 的教学策略 小学版 中小学美术学科形成性评价及其案例研究 小学版 中小学美术命题技术与创新研究 小学版 3 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 研研 修修 阶阶 段段 第二周12月6日 12日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第一篇研修日志 3 通过本省学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定研修主 题 第三周12月13日 19日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第二篇研修日志 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 3 通过学科论坛了解省级专家解析的每个研修主题方向 在班级论坛里参加研修主题活动的讨论 在班级指导老师的指导下确定自己的 研修主题 第四周12月20日 26日 1 继续学习每门课程内容 2 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第五周12月27日 1月2日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第三篇研修日志 3 提交第一次作业 4 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 5 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第六周1月3日 9日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第四篇研修日志 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第七周1月10日 16日 1 继续学习每门课程内容 2 提交第二次作业 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第八周1月17日 23日 1 继续学习每门课程内容 2 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 3 提交1篇教学设计 4 提交第五篇研修日志 5 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第九周1月24日 30日 1 准时参加继教网学科专家视频答疑 视频答疑具体时间另行通知 2 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 3 提交1篇教学反思 研研 修修 阶阶 段段 第三周12月13日 19日 阶阶段段教教学学周周日日期期学学习习内内容容 第十周1月31日 2月6日 1 提交第六篇研修日志 2 提交第三次作业 3 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 第十一周2月7日 13日 1 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 2 提交1个教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 3 提交第七篇研修日志 第十二周2月14日 20日 1 在班级论坛里参与本班的研修主题讨论活动 2 提交第八篇研修日志 3 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 总总结结阶阶段段第十三周2月21日 28日 1 本周还可以提交教学叙事故事 作为培训期间的主题研修成果 2 培训总结评优 研研 修修 阶阶 段段 学学习习要要求求 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 选定一个研修主题 着手准备主题研修计划 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 河河北北省省小小学学美美术术 学学员员学学习习工工作作计计划划 学学习习要要求求 选定一个研修主题 着手构思主题研修计划 理出思路 为教学叙事故事做准备 学科频道里 专题研修 栏目会提供主题研修计划模板 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教学案例和点评 培训结束前 至少每门课程的学习时间总计为4小时 在视频答疑前一周 将培训期间的问题反馈给班级指导老师 培训期间发表主题帖不少于20个 且回复他人贴不少于30个 观看专家视频讲座 了解互动对话内容 观摩教