二年级上语文单元课课练第八单元人教新课标.doc

识字8一、根据课文组词卫（ ） 运（ ） 宇（ ） 宙（ ） 航（ ） 舰（ ） 二、填填记记1、_射日 _填海 _奔月 _补天 _卫星 _母舰 _飞船 _火箭 2、要弄懂那些为什么，就要_，_。（学习提示）三、实践活动1、看后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月和女娲补天的神话故事。（见教参P172的“资料袋”）第30课 我是什么一、根据课文组词冲（ ） 晒（ ） 池（ ） 浮（ ） 灾（ ） 害（ ） 黑（ ） 器（ ）二、填填记记1、平时我在池子里_，在小溪里_，在江河里_，在海洋里_，_，_。2、有时候我很_，有时候我很_。我做过许多好事，_，_，帮助人们工作。我也做过许多坏事，_，_，给人们带来灾害。3、我会变，太阳一晒，我就变成_。升到天空，我又变成_，在空中漂浮着。碰到冷风，我会变成_、_或_落下来。4、你们猜我是什么？我就是_。三、品味探究1、课文第三段哪个词语写大海里的水很多很多？_四、实践活动1、做水变成汽又变成雨落下来的实验。第31课 回 声一、根据课文组词岸（ ） 纹（ ） 洞（ ） 影（ ） 倒（ ） 游（ ） 圆（ ） 围（ ） 二、填填记记1、半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个_。2、青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这_，它碰到河岸又_。你在桥洞里叫，声音的_碰到桥洞的_，也要_。这样，你就听到自己的声音啦。”3、小青蛙高兴得_，说：“妈妈，我明白了，这就是_吧？”三、品味探究1、小青蛙听到了哪些声音？这些声音是小青蛙在哪儿听到的？_2、妈妈是怎样回答小青蛙提出的问题的？_3、“青蛙妈妈带着小青蛙（ ）岸上。她（ ）一颗石子，（ ）河里，河水被激起一圈圈波纹。”我发现填进去的都是（ ）。四、实践活动1、对着笔直的墙壁喊，听得到你的回声吗？为什么？2、对着拱形的墙壁喊，听得到你的回声吗？为什么？第32课 太空生活趣事多一、根据课文组词杯（ ） 件（ ） 住（ ） 须（ ） 能（ ） 飘（ ） 必（ ） 事（ ） 二、填填记记1、在宇宙飞船里，_睡觉和_睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在_里。不然，翻一个身，就会_别处去了。2、喝水的时候，即使把杯子倒过来，水也不会_。因为在宇宙飞船里，水_了重量。宇航员要想喝到水，得用一种_的杯子。3、在宇宙飞船里走路，稍一使劲就会_，咳嗽一声就会_。为了能_地走路，宇航员都穿_的鞋子，好牢牢地钩住_的地板。4、在宇宙飞船里洗澡，从喷头喷出的水总是在_空中。为了能洗好澡，科学家设计了一个能把喷出来的水朝一个方向_的沐浴器。三、品味探究1、太空生活有哪些趣事呢？_2、造成太空生活如此有趣的原因是什么？_（1睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣 2失重）四、实践活动1、上网：看宇航员在宇宙飞船里生活的视频。第33课 活化石一、根据课文组词历（ ） 史（ ） 灭（ ） 克（ ） 化（ ） 代（ ） 孙（ ） 植（ ）二、填填记记1、_、_和_就是活化石。它们都是很久很久以前的物种，和它们同时期的物种大都_了，而它们却一代一代地活到了今天，十分珍贵。2、银杏树又叫_树和_树，如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上_，才能吃上它的果子。3、银杏树那一片片的叶子就像_。4、大熊猫爱吃_，它的祖先却以_为生。5、中华鲟有一亿多年的_，最大的中华鲟可以长到_重。三、实践活动1、去动物园看熊猫、中华鲟，或上网看视频。2、去看银杏树。第34课 农业的变化真大一、根据课文组词厂（ ） 产（ ） 介（ ） 农（ ） 科（ ） 技（ ） 纺（ ） 织（ ）二、填填记记1、_勃勃 _注目 2、_爷爷培育出的_，大大提高了水稻产量。3、大棚能准确控制_、_和_，在寒冷的冬季也能让_，_。4、彩色棉花在吐絮时就有_、_、_等不同颜色，棉纺厂直接用它纺出_线，织出_布。5、无土栽培就是把各种_溶解在水里，不用_，植物靠着这样的水，也能长得十分_。三、实践活动1、做无土栽培实验。2、考察冬季作物种植与大棚种植。四、习作借鉴1、借鉴课文的写作思路，去动物园或儿童乐园游玩写。语文园地八1、各种_ 金光_ 秀丽_ 四海_ 无影_川流_ 迫不_ 叫苦_ 自言_2、韩愈买了_，把它_，_充满了整个书房。先生见了，连声说他聪明！3、读一读，做一做。太阳像个红球，慢慢升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。（1）写太阳颜色的词：_ （2）写太阳形状的词：_（3）写太阳光的词：_ （4）写太阳怎样升起来的词：_4、排列句子顺序。（ ）我家院子里有棵石榴树。（ ）冬天到了，石榴树穿上了白棉衣。（ ）夏天到了，火红的石榴像燃烧了的火把。（ ）秋天到了，石榴树上挂满了大石榴。（ ）春天，石榴树发出了绿绿的小芽。期末词语归类1、选择近义词。（中央 奇特 兴奋 壮观 漂亮 爽快 挂念 安稳 毁灭 认真 安稳 疲劳 有名 非常）美丽（ ） 中心（ ） 著名（ ） 特别（ ） 壮丽（ ） 直爽（ ） 神奇（ ） 高兴（ ） 仔细（ ） 毁坏（ ） 疲倦（ ） 挂牵（ ） 好奇（ ） 平稳（ ） 2、选择反义词。（卖 反 危险 简单 退 慢 丑 恨 虚假 热忱 富 暖 暴躁 白 小 细 短 矮 少 后 双 右）进（ ） 快（ ） 买（ ） 正（ ） 安全（ ） 复杂（ ） 美（ ） 爱（ ） 真诚（ ） 冷漠（ ） 贫（ ） 冷（ ） 温和（ ） 黑（ ） 大（ ） 高（ ） 长（ ） 粗（ ） 多（ ） 前（ ） 左（ ） 单（ ） 3、选成语。（四海 秋高 奇形 和蔼 绿树 春花 五谷 不约 川流 无影 迫不 无边 一本 三心 四面 五颜 六神 七嘴 八仙 九牛 十全 议论 雪中 助人 引人 叫苦 兴致 自言）_气爽 _丰登 _秋实 _为家 _怪状 _可亲_成阴 _不息 _而同 _无际 _无踪 _及待_正经 _二意 _八方 _六色 _无主 _八舌_过海 _一毛 _十美 _纷纷 _为乐 _送炭_注目 _勃勃 _连天 _自语4、选叠词。（高高 进进 花花 快快 许许 说说 来来 弯弯 断断 摇摇 叽叽 蹦蹦 蒙蒙 腾腾 悄悄 吞吞）_多多 _兴兴 _出出 _绿绿 _乐乐 _笑笑_往往 _曲曲 _摆摆 _续续 _吐吐 _喳喳_跳跳 雾_ 热_ 静_5、填一填，分一分。天才在于_ 知识就是_ _是天才的宝贵品质 书山有路_为径，学海无涯_作舟。人世间最恶劣的谎言（ ） 告诉我们勤奋道理的是_，告诉我们诚实道理的是_，告诉我们知识重要的是_。选读课文第1课 四季的脚步一、填填记记1、溪水_了歌儿_，丁冬，绿草和鲜花_。2、金蝉唱起了歌儿_，_，给世界带来_。3、落叶唱起了歌儿_，_，铺成一条条金色的_。4、北风唱起了歌儿_，_，雪花在欢快地_。第2课 秋天的图画一、填填记记1、稻子成熟了，_的，像铺了一地_。2、梧桐树的黄叶有的落到水里，小鱼游过去，_在底下，把它当作_；有的落在岸边，蚂蚁爬上去，_跑着，把它当做_。3、燕子看见树叶往下落，一边飞一边叫：“_来了，催我们赶快到_去呢！”4、照样子把句子写完整。例：秋风（起），天气（凉）。桃花（ ），天气（ ）。 知了（ ），天气（ ）。 雪花（ ），天气（ ）。 （开 暖 叫 热 飘 冷） 三、品味探究1、“树叶一片一片地从树上落下来。”这句话中的“一片一片”能用“一片片”或“慢慢”来代替？为什么？_（不能。因为“一片一片”比“一片片”缓慢，“慢慢”没有枫叶写出随风飘落的样子。）2、树叶落在_，小松鼠看见了，_（山坡上 叼回窝里，把它当做过冬的被子。）第3课 三只白鹤一、填填记记1、第一只白鹤记住大鱼埋在_，第二只白鹤记住大鱼埋在_，第三只白鹤记住大鱼埋在_。2、哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？_。为什么？_第4课 小鸟和牵牛花一、填填记记1、凤仙花说：“我长在地上，不会_也不会_，怎么能上你那儿玩儿呀！”2、小草说：“我长在地上，没有_没有_，没法陪你说话呀！”3、牵牛花把自己的蔓儿_在榆树上，爬呀，爬呀，爬到了鸟窝旁，冲着小鸟吹喇叭“_，_”，小鸟心里一高兴，病就_了。第5课 鸡妈妈的新房子一、填填记记1、鸡妈妈的新房子既_又_。2、夏天到了，鸡妈妈的房子又_又_。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的_，她赶紧在墙上开了个_。_的空气进来了，屋里_多了，鸡娃娃的病也_好了。鸡妈妈很_，她想，以后一定要_别人的意见。3、鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子_，结果一只鸡娃娃被_抓走了。鸡妈妈现在想，不是谁的意见都