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文档简介
教师1对1中小学课外辅导 学生姓名: 年级:五年级 科目:数学 授课教师:贺琴 授课时间: 学生签字: 知识点一、将两个完全一样的三角形,拼成一个平行四边形讨论:三角形的底与平行四边形的底是什么关系?三角形的高与平行四边形的高是什么关系?三角形的面积与平行四边形的面积是什么关系?将两个完全一样的三角形,拼成一个平行四边形。平行四边形的底 = 三角形的底平行四边形的高 = 三角形的高平行四边形的面积2 = 三角形的面积三角形的面积 = 底高2追问:为什么底乘高后要除以2?用两个完全相同的三角形拼成平行四边形。两个全等三角形的每两条边相对可拼成不同的所需图形。平行四边形、长方形、正方形沿对角线可以剪成两个全等的三角形。知识点二、三角形的周长1、计算下列图形的周长:2、一个直角三角形三条边长分别为3cm、4 cm、5 cm,它的周长是多少厘米?3、一个等腰三角形,底是5cm,高是2cm,腰是3cm,问:周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?4、用一根50cm的铁丝围成一个等腰三角形,腰是16cm,这个三角形的底是多少厘米?【答案】1、16厘米;13厘米 2、12厘米3、11厘米;5平方厘米4、18厘米知识点三、三角形面积公式三角形的面积 = 底高2 三角形的底 = 三角形的高 = 1、先指出下面每个三角形的底和高,再分别算出每个三角形的面积。 2、根据题中所给的条件,你能算出下面哪个三角形的面积?3、计算下面三角形的面积。(单位:厘米)4、如图是相连的两个大小不同的正方形,求图中三角形阴影部分的面积.(单位:厘米)5、一个直角三角形三边分别是13cm,12cm,5cm,三角形的面积是 .6、等底等高的两个三角形( ) A.形状相同 B.周长相等 C.面积相等7、两个三角形的面积相等,它们的形状( ) A.一定相同 B.一定不相同 C.可能相同8、下图中哪个三角形的面积与画阴影三角形的面积相等?为什么?你能在图中再画一个与画阴影的三角形面积相等的三角形吗?试试看?9、一个三角形的底不变,高增大两倍,面积( ) A.不变 B.扩大两倍 C.缩小一半 D.扩大四倍【答案】1、6平方厘米;4平方厘米 2、第三个,3平方米3、12平方厘米;6平方厘米 4、14平方厘米5、30平方厘米6、C7、C8、B9、等底等高的三角形,面积相等知识点四、三角形与平行四边形1、如图,平行四边形的面积是18平方厘米,请你在图中画出一个最大的三角形,并涂上阴影,那么这个三角形的面积是 .2、在一个底12cm,高6cm的平行四边形中,画一个最大的三角形,这个三角形的面积是 .3、在一个平行四边形中,剪下一个最大的三角形,剩余部分的面积是25平方厘米,剪下的三角形的面积是 ;平行四边形的面积是 。4、如图有甲乙丙三个面积相等的平行四边形,它们阴影部分的面积相比较( ) A.甲大 B.乙大 C.丙大 D.相等5、在空白图中,分别画出与第一个阴影面积相等而形状不同的图形:6、判断:(1)三角形的面积是平行四边形面积的一半。( )(2)平行四边形面积是三角形面积的两倍。( )(3)两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( )(4)用两个完全一样的三角形拼成了一个底是8厘米,高是4厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积是16平方厘米。( )(5)用两个直角边分别是6厘米、8厘米的直角三角形可以拼成一个面积是48平方厘米的长方形。( )(6)一个三角形的底和高都是4厘米,这个三角形的面积就是16平方厘米。( )【答案】1、9平方厘米;2、36平方厘米3、25平方厘米;50平方厘米 4、D6、知识点五、三角形面积公式的应用1、一块三角形的地的面积是350平方米,底是50米,高是多少?2、一个三角形的面积是54平方分米,高是6分米,它的底是多少分米?3、一种直角三角形的小旗,一条直角边长15厘米,另一条直角边长24厘米,做1500面这样的小旗,至少要用红布多少平方米?4、学校开春季运动会,要做小红旗,王老师买了一块长4米,宽3米的红布做每条边分别是20厘米和15厘米的小三角旗,大约可以做多少面小旗?5、 三角形广告牌,底20分米,高30分米。如果每平方米刷漆2千克,那么将这个广告牌正反两面刷漆,购买25千克油漆够不够?6、市场上每平方米花玻璃的价格是25元,小张买回了一张底长12米、高9米的三角形花玻璃,小张买这张玻璃用去了多少钱?7、大白菜地的形状是三角形,底80米,高60米,如果每棵大白菜占10平方分米,这地可种大白菜多少棵?8、明明的房间是一个长4米、宽3米的长方形。用直角边分别是4分米和3分米这样的直角三角形地砖铺地,至少需要多少块?9、一块三角形地,底长38米,高是25米,如果每平方米收小麦800克,这块地可以收小麦多少千克?10、一块三角形地,底长是150m,高是400m,共收油菜籽150
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