中考文言文阅读要点之《唐雎不辱使命》.doc

中考文言文阅读要点之唐雎不辱使命 虚词 选自战国策魏策四 共三十三篇之1代词，相当于“他（她、它）”“这” 愿终守之，弗敢易！/安陵君受地于先王而守之，/长跪而谢之曰 2助词，相当于“的” “寡人欲以五百里之地易安陵，/而君以五十里之地存者/今吾以十倍之地/而安陵以五十里之地存者/皆布衣之士也 3动词，往，到 辍耕之垄上 （陈涉世家） 4助词，主谓间取消句子独立性“公亦尝闻天子之怒乎？/ “大王尝闻布衣之怒乎？/ “布衣之怒/ “此庸夫之怒也，/非士之怒也。/夫专诸之刺王僚也/聂政之刺韩傀也/要离之刺庆忌也， 其语气副词， “可要” 安陵君其许寡人！ 而 1 、顺接连词： 安陵君受地于先王而守之/与臣而将四矣。/挺剑而起。/长跪而谢之曰/ 2、转折连词 而君以五十里之地存者/而君逆寡人者， 以 1介词，可译为“用、拿、凭”等 “寡人欲以五百里之地易安陵/以大易小/而君以五十里之地存者/今吾以十倍之地/以头抢地尔/而安陵以五十里之地存者/ 2介词，可译为“把” 以君为长者， 3连词，可译为“因为” 徒以有先生也。 于：介词 相当于“在” 仓鹰击于殿上。 相当于“自、从” 受地于先王/休祲降于天 相当于“到” 何至于此！ 二，通假字 故不错意也（错措，施行）仓鹰击于殿上（仓苍，青色） 三，词类活用 轻寡人与（轻，形容词用作动词，意动用法，“认为轻”，小看。）请广于君（广，形容词用作动词，使动用法，“使扩充”。） 四、一词多义 徒免冠徒跣（空，本文可以解释成光着）徒以有先生也（仅仅，只）惠大王加惠（恩惠）汝之不惠（聪明） 五、重点词语解释 1、辱使命: 辱没、辜负2、易安陵：交换 3、其许寡人: 答应4、大王加惠 给予恩惠 5、甚善： 好6、虽然，受地于先王： 虽然这样 7、弗敢易： 不；交换8、因使唐雎使于秦：使1:派；使2：出使 9、故不错意也：错通“措”施行 10、请广于君：扩充 11、逆寡人者：违背 12、轻寡人与：轻视 13、非若是也： 像；这样 14、虽千里不敢易： 即使 15、岂直五百里哉：难道；只，仅仅 16、怫然怒： 盛怒的样子 17、公亦尝闻天子之怒乎： 先生；曾经听说 18、布衣： 平民 19、免冠徒跣： 摘掉帽子，光着脚 20、以头抢地耳： 撞；罢了 21、庸夫之怒：平庸无能的人22、非士之怒：有才能有胆识的人 23、仓鹰 ：通“苍” 24、休祲： 吉凶的征兆 25、若士必怒 ：如果26、缟素： 穿丧服 27、色挠：变了脸色；挠，屈服 29、寡人谕矣：明白，懂得 六、重点语句翻译 1寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人! *我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我呀!易：交换。 2、大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易! *承蒙大王给予恩惠，用（贵国的）大面积的土地来换（敝国）小面积的土地，很好；即使如此，但是我是从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢（随便）交换。 3、秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”秦王怒气冲冲地对唐雎说道：“你也曾听说过天子发怒的情形吗？”唐雎回答道：“我还没有听说过啊。”秦王说道：“天子发怒，可以使尸体倒下上百万具，鲜血流满上千里的地方。” 4、唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”*唐雎说道：“大王曾听说过平民百姓发怒的情形吗？”秦王说道：“老百姓发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚走路，把头拼命地往地上撞罢了。” 5、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 *那韩国、魏国灭亡了，而安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊！ 6、安陵君因使唐雎使于秦。 *安陵君于是派唐雎出使秦国。 7、以君为长者，故不错意也。 *把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。 8、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ *如今我拿十倍的土地（来交换安陵），扩大他的领土，然而，安陵君违背我的意见，（这）不是小看我吗？ 9、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ *即使拿一千里土地，也不敢交换，何况仅仅面积为五百里的（土地）呢？ 10、此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。 *这三个人，都是平民中最有胆识的人啊。（他们）心里的愤怒还没有迸发出来，上天就降下征兆。再加上我，将成为四个人了。 11、若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 *如果有才能有胆识的人要发怒，那就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，全国人民都要穿上丧服，今天的情况就是这样。 12、秦王色挠，长跪而谢之曰。 *秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说。 二、问题探究 1、秦王是怎样一个人？ * 骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干2、唐雎是怎样一个人？ * 从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。3、唐雎列举专诸刺王僚等史实有什么用意？ *两方面：一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明，二是警告秦王吸取教训，不要轻举妄动，自寻死路。4、本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用？ * 从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。5、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。 *（1）公亦尝闻天子之怒乎？ 你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。 （2）与臣而将四矣。 我将效法他们三人，与你同归于尽。 6、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（3分） *首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。（答出要点及过程，意近即可）唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。 7、文末说秦王“色挠”，“长跪而谢”，并且请唐雎“坐”，秦王真的屈服了吗？为什么？ *这是秦王的权宜之计，表现出他的奸诈狡猾。他请雎“坐”，是坐下来谈，不是放弃吞并。文中所说，也只是恭维唐雎的话，从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看，秦王是不会就此善罢甘休的。 十四、开放性试题 1、你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什么？ *不能。秦灭六国，统一全国，是当时的历史发展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐。 2、古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请列举出几例。 *屈原直言敢谏，流浪之后愤而作离骚，抒发志向。最终投江而死，以身殉国。闻一多