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文档简介
探索规律 三年级下册第三单元 第1课时 课堂引入 观察 下面的这串珠子有什么规律 课堂引入 按规律填数 说说你是怎样想的 1 7 14 21 2 2 3 5 8 17 23 3 1 2 3 5 8 13 4 16 12 10 8 6 28 35 12 30 21 34 18 14 课堂探索 找规律 看看第5行该填哪些数 1 5 10 10 5 1 1 课堂探索 在下图中 描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子 再分别描出相加等于6 10的格子 你能发现什么规律 2 课堂探索 在下图中 描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子 再分别描出相加等于6 10的格子 你能发现什么规律 2 课堂探索 在下图中 描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子 再分别描出相加等于6 10的格子 你能发现什么规律 2 课堂探索 在下图中 描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子 再分别描出相加等于6 10的格子 你能发现什么规律 2 课堂探索 3 1 4 2 2 4 1 3 4 5 1 6 4 2 6 3 3 6 2 4 6 1 5 6 9 1 10 8 2 10 7 3 10 6 4 10 5 5 10 4 6 10 3 7 10 2 8 10 1 9 10 一个加数增加几 另一个加数减少相同的数 和不变 在下图中 描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子 再分别描出相加等于6 10的格子 你能发现什么规律 2 课堂练习 7 10 13 7 10 13 7 10 13 7 10 13 7 10 13 找规律 算结果 再与同学交流算法 30 150 课堂练习 按规律填数 说说你是怎么想的 1 96 48 24 12 2 90 75 60 45 6 3 30 15 课堂练习 按规律在横线上画图 课堂练习 2 2
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