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文档简介
4.1 图形的平移(A层)夯实基础训练一、选择题1.点A(1,2)向右平移2个单位得到对应点A,则点A的坐标是( ).A、(14) B、(10) C、(l,2) D、 (3,2)2.点P(,)的纵坐标不变,而横坐标减少3,则点P( ).A、向左平移了3个单位 B、向右平移了3个单位C、向上平移了3个单位 D、向下平移了3个单位3. 平面直角坐标系中,将正方形向上平移3个单位后,得到的正方形各顶点与原正方形各顶点坐标相比( )A、横坐标不变,纵坐标减3 B、纵坐标不变,横坐标减3C、横坐标不变,纵坐标加3 D、纵坐标不变,横坐标加34. ABC三点的坐标分别为A(3,5),B(1,3),C(3,6);DEF三点的坐标分别为D(1,7),E(3,5),F(5,8),则下列说法正确的是()A、ABC沿x轴负方向、y轴正方向各平移2个单位得到DEF;B、DEF沿x轴正方向、y轴正方向各平移2个单位得到ABC;C、ABC沿x轴正方向、y轴负方向各平移2个单位得到DEF;D、DEF沿x轴负方向、y轴负方向各平移2个单位得到ABC;二、填空题1.如图是小刚画的一张脸,他对妹妹说“如果我用(1,3)表示左眼,用(3,3)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成 。 2. 在平面直角坐标系内,把点P(5,2)先向左平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度后得到的点的坐标是 .3.将点P(3,y)向下平移3个单位,向左平移2个单位后得到点Q(x,1),则xy=_.三、解答题如图,四边形ABCD各个顶点的坐标分别为(2,8),(11,6),(14,0),(0,0).(1)确定这个四边形的面积,你是怎么做的?(2)如果把原来ABCD各个顶点纵坐标保持不变,横坐标都增加2,所得的四边形面积又是多少?(B层)拓展知识训练一、选择题1.在直角坐标系内的点P(3,2)向下平移两个单位长度后的坐标是( )A、(1,2); B、(3,0); C、(5,2); D、(3,4)2.在平面直角坐标系中,点C(2, 4 )向右平移3个单位后得到D点,则D点的坐标是 ( )A、(1,4) B、(5,4) C、(2,7) D、(2,1)3.下列坐标所表示的点中,距离坐标系的原点最近的是( )A、(1,1) B、(2,1) C、(0,2) D、(0,2)4.佳佳将坐标系中一图案向右平移了2个单位,若想变回原来的图案,需将佳佳变化后的图案上的各点坐标( )A、纵坐标不变,横坐标减2;B、横坐标不变,纵坐标减2;C、纵坐标不变,横坐标加2;D、横坐标不变,纵坐标加2;二、填空题1.在平面直角坐标系中,点与点B关于轴对称,则点B的坐标是 .2.将点N(1,2)向右平移3个单位, 再向下平移4个单位后,其坐标变为_ _.3.线段CD是由线段AB平移得到的,点A(1,3)的对应点C(2,5),则B(3,2)的对应点D的坐标为 。4.将点P向左平移2个单位,再向上平移1个单位得到(,3),则点P的坐标是_三、解答题1.如图,在直角坐标系中,已知点,对连续作旋转变换,依次得到三角形、,使探讨三角形的直角顶点的坐标yxOAB48121642.如下图,正方形ABCD的顶点坐标分别为A(1,1),B(3,1),C(3,3),D(1,3)(1)在同一个直角坐标系中,将正方形向左平移2个单位,画出相应的图形,并写出各点的坐标;(2)将正方形向下平移2个单位,画出相应的图形,并写出各点的坐标(3)在(1)(2)中,你发现各点的横、纵坐标发生了哪些变化?参考答案(A层)夯实基础训练一、选择题1. D;2. A;3.D;4. C;二、填空题1. (2,1)2. (7,2)3.10三、解答题1. (1)=80;分割法(2)=80;因为此四边形的大小没有发生变化,只是位置发生了变化.(B层)拓展知识训练一、 选择题1.A;2.A;3.A;4.A;二、 填空题1. ;2.(2,2);3.(0,0);4. (1,2)三、 解答题1
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