全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新概念英语第二册 第1课【知识点讲解】一、单词扩展1.private adj.私人的,个人的,私有的例句:Itsmyprivate letter,youcantreadit.这是我的信,你不能看。短语:in private秘密地,私下地 ;privatelife私生活在国外,有很多privateschool(私立学校),而国内的学校大多是公立学校(publicschool)。2.conversation n.谈话subjectof conversation 话题例句:Fashionisalwaysasubjectofconversationamonggirls. 时尚总是女孩子们热衷的话题。几种谈话的区别:talk普通用词,可与conversation换用,指正式交谈,也可指普通的闲谈。gossip嚼舌头,说长道短,也就是我们常说的八卦conversation一般用于正式文体中,指两个或更多人互相交换意见的交谈。dialogue对话,可以指正式国家与国家会谈。chat闲聊,也就是北京人说的“侃”,说的是无关紧要的事。例句:Russia andJapanarehaving adialogue.俄罗斯与日本正在进行会谈。3.theatren.戏院,剧场,戏剧知识扩展:cinema电影院例句:Smokingisbannedin the theatre.剧院禁止吸烟。4.attention n.注意短语:payattention注意payattentionto对注意。 to后面接动词时必须用动词ing结构。(1)payattention to sb./sth.注意;专注(2)paya littleattention tosb./sth.稍加注意(3)pay much attention to sb./sth.多加注意(4)pay no attention tosb./sth.毫不注意;5.seatn.座位(这个词是考试中的热点)have a good seat,这里的seat指place,而不是chair。take a seat/take your seat坐下来,就坐6.bear(bore,borne) v.容忍,忍受忍受的几种说法:bear, stand, endure, put up withbear=put up with,例如:I cloud not put up with/bear you.bearstandendure忍受的极限在扩大pur up with =bear =stand知识扩展:bear也可以作名词,指“熊”givesbabearhug 给某人热情(热烈)的拥抱/熊抱bear作为动词还可指生子女。This littlegirlwasborntwoyearsago.这个小女孩是两年前出生的。Beborn出生于I was borninBeijing.7.business n.商业,事务,生意,企业短语:bigbusiness 大企业 do business 做生意 gotosomeplace onbusiness因公出差business:某人自己的私人的事情thing:可以指事情,也可以指东西8.loudly adv.大声地,高声地与aloud意思相同,都是副词,表示”大声地“He alwaysspeaksloudly.他说话总是很大声。二、语法拓展文章开头就将课文带入了过去时中,明显标志性词语为:last week,随后每个东西都是过去式。例如go-went,is-was,turn-turned等。文章中还用了过去进行时态,weresitting,were talking表示过去发生的状态。1. 一般过去时动词变过去时态的主要方法总结:直去双改一般过去时口诀:一般过去时并不难,表示过去动作、状态记心间动词要用过去式,时间状语句末站。否定句很简单,didnt站在动词原形前,其它部分不要变。一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动词原形、其它部分依次站。特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。最后一条请注意,动词过去式要牢记。一般过去时的理解方式:一般过去时有“五条尾巴”,是一般过去时的时间状语:第一条尾巴叫“ago”,放在“时间段”之后。如fiveweeksago第二条尾巴叫“last”,last后面要加时间点,如lastweek/month/year第三条尾巴叫“yesterday”,如yesterday,thedaybeforeyesterday第四条尾巴叫“具体时间”,如in1999, onJune 5th,at 9 oclock第五条尾巴叫“其他”,如oneday,just now,theother day(前几天),onceuponatime总而言之,这些时间状语全是表示的是过去某一个确定的时间。2. 一般过去时的构成形式(1)含有普通动词的句子肯定式:陈述句将动词变为对应的过去式疑问式:疑问句要把助动词did放在句首,动词变回原形否定式:否定句则是将助动词否定形式didnt放在动词前,动词变回原形(2)含有be动词的句子肯定式:陈述句将am/is变为was,而are变为were疑问式:疑问句要把was/were提到句首,句尾加一个问号即可否定式:否定句则是直接将not放在was/were后面如:肯定式I was a doctor.疑问式:Were you a doctor?否定式I was not a doctor.3. 过去进行时They weretalking loudly.这个句子里使用了“be动词的过去式+现在分词”的形式,也就是过去进行时态。过去进行时表示发生在过去的某个动作或状态。过去进行时主要用于以下几种情况:(1)表示过去某个时间正在发生的动作。例如:What were you doing at nineoclock last night?你昨晚九点在干什么?(2)过去时间的背景描述:在叙述过去某个事件时,事件本身的过程用一般过去时,而作为事件背景的描述则通常用过去进行时。例如:It was raining hard that afternoon.And people and cars were going back and forth in the street.I picked up an umbrella,opened the door,and went out.那天下午雨下得很大,大街上车和行人来来往往。我拿起伞,打开门,走了出去.(3)不及物动词如get,become,turn,begin等,用过去进行时态可以表示过去正在发生的变化,含有“逐渐、越来越”之意。例如: I found that the leaves were turning yellow.我发现树叶变黄了。新二第1课课后练习答案:1. b 选b最为正确。因为a. d.都与课文内容不符合,也不合乎逻辑;c.的意思是“他们没有注意他”,而作者的意图并不是想让他们注意他,而是想让他们停止谈话。所以选b. 最能表达作者当时心里的感受。2c 其余3个答案都与原句意思不符合。 3b 因为a. to 不对,可以是He went to the theatre;c. into 也不对,可以是He went into the theatre; d. on更不符合语法,表示在某一个地方用介词in 或at, in 表示在大的空间,如国家,城市等,at 则表示在小的地点或空间,如at the office, at the theatre 等, 所以选b.是正确的。 4d b. above(在上方); c. ahead of (在的前面,在之前)不和behind 对应,也不强调位置的前后顺序。a. before 和 d. in front of 都是和behind对应的,都有“在前面”的意思。但in front of 更具体的强调位置,而before 则包含更宽泛的意思,即时间上,空间,次序,登记,重要性 方面的“在前面”5c 因为用 a. Where, b. why, d. when 提问都不符合逻辑, 都不是针对状态提问的,只有How提问,才能用Angry回答。6a b. they 只做主语; c. their只能做定语;d. us 虽然可以做宾语,但与前一句意思不符合。7d a. none是代词,很少用在名词前面; b. any 只能用在否定句或疑问句中; c. not any 不符合语法,因为前面没有助动词did.8.b a. chair(椅子), c. armchair(手扶椅) d. class(班级) 这3个选择都和seat的意思不符合。 Seat 是”座位,座席” 的意思。 强调的是可供坐下的地方,不是具体的椅子。 只有b. place 是seat 的同义词。9a b. big(大的)指体积; c. tall(高的)指身材; d. large(大的)指空间和面积。 这3个词都与人的年龄无关。 只有a. old是说明年龄的。10c a. sad(悲
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年无人机技术在物流中的应用项目可行性研究报告及总结分析
- 2020-2025年初级经济师之初级经济师工商管理题库与答案
- 2025年能源互联网创新商业模式项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年企业ESG信息披露协议
- 2025年新型热能利用技术研发项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年农产品品牌推广协议
- 园林工程承包合同书(3篇)
- 2025年基于AI的心理咨询服务可行性研究报告及总结分析
- 2025年信息共享与数据交换平台建设项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年先进制造技术引进与创新项目可行性研究报告及总结分析
- 脱硫和脱硝设备检修规程
- 2025-2030中国铷/铯及其化合物行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 2024-2025学年新教材高考数学 第2章 平面解析几何 7.1 抛物线的标准方程教学实录 新人教B版选择性必修第一册
- 铁路建设中的施工与居民协调措施
- 托利多GPro-500-气体分析
- 车辆矿石运输合同范本
- 浙江省杭州市城区杭州天地实验小学2025届数学三上期末学业质量监测试题含解析
- 《建筑节能工程施工质量验收规程》(DGJ08-113-2017)
- 司法鉴定概论-课后练习参考答案
- 《移动通信》任务12 5G基站故障排查
- 【MOOC】美术鉴赏-河南理工大学 中国大学慕课MOOC答案
评论
0/150
提交评论