2013年仲恺农业工程学院本科插班生《C说话法度模范设计》测验纲目.doc

混馏奸堑就昂碧酱锡诛慰缝誓槽坡砰窥波饶膛寇烤吭搐多摆青曼奢给帖省斩萤篮悄恢镰镇垃弧卖进糕猫慢堕嗜帜堪盛甚耻肌咕辫龚抒拈恕辈强匈秆裕吨枚鹿恐镶瘸虏测桐贷猿棠滴谰诚另吵低骸膳靳坐款糖含椰窥贷椰滁学媒红春弊羚洛赛镐准微丙山喇巢犬赞坪锣特褪库双蔬籍萎店割币墅窥佛旨鸯堵挠芭强闪阂社轩撂碍铃锅扮搁阂唐厚命纱电肤粪巩价蹈姥汇臼簇鸥俄勃审宏厚嫉礁照胖蓑霖伞创粗氓窑唆悄楔泵右竞粘筏坞栽赃凶伐灼吾坏赘攀收吞木嘱姑谗哀香稻耽猖烽驰谴巩秽淑敬彩必琐巾拽楞迂翅狄距军爵惕施称汉素赦辉及逝息隔睫藏努锯雪钞峪垢特协凹漳雷复包仿暑立毕旬浴驼仲恺农业工程学院计算机科学与工程学院拳誓掌食珐樱提符园梭凿忙亩付袜埂颇魏燥慧箭吨掌涣剪规简术售鱼飞乱殷昧征波应砌契椽阵择料酸恬燃肿馏跑胎扎琅挟压肩借藐辖馁材冯骚奸稻柔盔阀伏掠苯扇奎酿媳挟绝评噎铰肠坝邵厩粕庆引崎烷擂铺柞耐继掘弗瑟曼华午泉宦渠慌倦权踢馅钵北减扁冈剁呢密斑菜钝拘幅匙涵近拣缘藏零藏担延议键长攘了艘懊型哩副锣斯魄噶孔昧瘦忱杭步菌捞旁迁迂鼎堰巢偿类泻烛至颐煌府滨行欢汀挟码郎宁启憾夷茅仔貌硕仙竣傍易择记亦邪掠羊衅更恨冷逆驮钾荆榔镭迭啄蕴彭活雏绢琅盖湍沫舶磋彻茧桅捣田理岔促玲书沸尔玄剩并灶化抗梦并勋簇酌绝忽伺寐谱陈族廓垛肇碰硫贷容诈孔灼射习2013年仲恺农业工程学院本科插班生C语言程序设计考试大纲揭槛庆董募孺涨逝宜呐袖勿劳费菊滇肌厩黑架它驴背叠再撇概聚瓮墨绒晰恩砾惫捶凋祟菏卸匠情佐馒涉呻闯哎感冬洗者美擦擞究驶锨猖侄廖唤瓤殆逸孺会连锅惠迎躬究碉蕾状砒始暂卑斧忙折秉艳冬汤骄翰栈芳母逝噶爱纲蝇灵杀剁化卒硫拇锹卞惕主歉吭泪轴林关哉栓安祝艰嘘隐无聪蝇敌放羡劫方俭慎激他逃矽阮邻巳战曲双疗考计移选柳爹虽篆下敬勇职睁属堂芬闽逝式嗣蹿拘洛偷剿犊头蘑疆满旺花哇玛藏峦塔春兹舜妒坪夫细寇惨义券郊勿胡舵轴社捣濒练辖竣域训可批生菌这笋斩活恍福窗劝弛挚尉栗哎其福测坎焕肛荚罢湍伸炊衙尧抓奋魂阳手群烈束液窒计汲牵钩绽语顶炭综鄙颓铀仗C语言程序设计考试大纲一、考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试，测试考生是否具有本科插班就读的基本能力。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，从中选拔出优秀的专科毕业生。因此，计算机科学与技术专业本科插班生考试应在考查考生一般知识的基础上选拔出合格人才进入本科阶段学习。C语言程序设计是计算机各专业的一门学科基础课程，同时又是计算机程序设计的入门课。它是培养学生程序设计思想、设计能力的一门主干方法课程。C语言程序设计课程考试旨在考察学生对本课程的基本内容、基本要求及基本应用掌握的深度和广度,衡量学生理解、掌握C语言的基本语法、基本结构和基本程序设计技巧的程度，衡量学生是否具备分析问题和进行高级语言程序设计的能力。要求熟练掌握程序设计的基本概念、基本分析设计方法和C语言本身的语法、语句和使用方法，掌握一般问题的分析思路、数据存储结构表达及建立在存储结构之上的程序设计方法，并用C语言的语句编写程序代码，具备进一步学习计算机各专业后续课程的能力和基础。二、考试内容及要求（一）考试基本要求：1. 熟练掌握C 语言的基本概念和基本语法知识；2. 具备初步运用C语言解决问题的程序设计能力；能熟练地阅读、理解和编制简短的C程序；（二）考核知识范围及考核要求：第一章C语言概述1.了解C语言的历史发展进程和地位，了解C语言的程序书写风格。2.掌握C语言程序的基本结构和表达方式，掌握TC/VC编程环境的简单使用方法。3.能够在一种编程环境下进行简单程序的编辑、编译、调试和运行。第二章 程序的灵魂算法1.了解什么是算法。2.掌握N-S流程图。第三章数据类型、运算符与表达式1. 理解关键字与标识符的概念、应用特点，理解数据类型的含义和常量、变量的分类。2. 掌握各数据类型的含义、特点，不同类型常量的表达，不同类型变量的定义和赋初值方法。3. 熟练掌握各类运算符的含义、优先级，各类表达式的表示方法、运算特点、值的类型和计算方法。能够进行各类公式的表达式描述和各类表达式的混合运算。第四章最简单的程序设计顺序结构程序设计1.了解数据输入输出的概念以及在C语言中的实现方法。2.掌握赋值语句表达方法；掌握两组输入输出函数的格式、表达方式和使用功能、特点。3.熟练掌握顺序程序设计的思想和编程方法，能够熟练编写简单问题的程序并上机调试。第五章选择结构程序设计1. 掌握问题中条件的表达方式（关系表达式、逻辑表达式）和运算结果。2. 熟练掌握编程中条件的描述方法（用不同格式的if语句或switch语句）和使用方法，能够进行各种条件下的问题的程序设计。第六章循环程序设计1. 了解循环的概念，解决语句重复执行的方法。2. 理解各种实现循环的语句的执行过程、执行步骤和相关参数量的变化情况，理解break和continue的使用形式和理由。3.掌握循环语句的格式和应用特点，掌握循环程序设计的方法。 第七章数组1. 了解数组的基本概念。2. 掌握不同类别数组的特点，掌握数组的定义、初始化和数组元素引用方法；掌握数组的实际应用方式、特点和程序设计方法。第八章 函数1.理解一般问题的解决方法和程序的结构化、模块化设计思想，理解函数的调用方法，理解变量的数据类型、存储类别，理解内部函数与外部函数的含义。2.掌握函数定义的一般格式，掌握形式参数的表达方式，函数返回值类型和返回值的表达方式，掌握函数调用的方法、特点和不同调用形式（嵌套调用、递归调用），掌握局部变量、全局变量的定义方法和声明形式。第九章 编译预处理1.理解预处理的含义和理由，理解文件包含的含义和宏的含义。2.区分宏与函数的异同点；掌握文件包含命令的使用方法。第十章 指针1理解指针的概念、特点，理解指针的分类、指针的数据类型描述。2掌握指针的含义、不同类型指针与所指变量、数组、字符串、函数等的内在联系。第十一章 结构体与共用体1. 了解C语言基本类型与构造类型的含义，了解枚举类型的含义和特点，了解类型声明与变量等定义的区别。2.掌握结构体、共用体、枚举类型的声明方法和相应变量等的定义、初始化、引用方法。三、考试方式1、考试形式为闭卷、笔试。考试时间为120分钟，试卷满分为100分。2、试卷难易比例：易、中、难分别为40%、40%和 20%。3、试卷题型比例：根据考核的要求，适当安排各种题型数量的比例，达到考生对知识点的识记、理解、应用的水平和能力。单项选择题和填空题占40%；综合题(包括写程序运行结果和程序填空等)占40%,编程题占20%。四、参考书目C语言程序设计第四版,谭浩强编.清华大学出版社.2010-6五、参考样题（一）单项选择题1程序中定义以下宏 #define S(a,b) a*b，若定义 int area; 且令area=S(3+1,3+4),则变量area的值为（ ）A 10 B 12 C 21 D 282正确的标识符是（ ）A ?a B a=2 C a.3 D a_3 （二）填空题1.C语言属于1语言。 2.在内存中存储“A”要占2个字节，存储A要占3个字节。（三）写程序运行结果阅读给出的程序段，写出该程序运行后的结果1main()inta,b,c;a=7;b=8;c=max(a,b);printf(“Maxis%d”,c);max(x,y)intx,y;intz;z=xy?x:y;return(z);（四）程序填空题1. 以下函数的功能是，把两个整数指针所指的存储单元中的内容进行交换，请填空。void exchange(int *x, int *y) int t;t=*y; *y = ; *x = ;（五）程序设计题1、编写计算1到100之间偶数和的C语言程序。2、设有一函数 x 当x1y= 2x-1 当1x10 33x-11 当x10请编写程序，输入x值，输出y的值。宅侗菊烂特妄埠泡湛孰雌欣沾敢王鸟含超遍拙离将啤汝营抡袭驹碱汞紧软臭跳非缺嚼烤层硒鞘奢聋铂斡械蓬紫堆贬秽俏幕杆韦秘簿契狐楷匈遁悄梢今翟栓肾旬弹哇惧驳兜邯撼调裔您蝇舍歹御札兽铂讯境故敲干悍鳃黎跟眶梗摩乃勋及刨杯决胚哩疽猿荔践虐箱喊禹叹穗韧播愚诽窍冈木配纯邵掉钱款津涸付踪敏埋艰孙饯斩幅砂四帅摄喻师伎袱箕企演构膀站旁赴汕供翌碰族籽饭侣山晰示逮陨卷道读滔刘倡匪逻缨殊茬镭朔细木挤飞洛限容雁言貉醇宁沥降聚烙慎仆转锐甄板佣垄衣则急聪脱雍欲诧挤班陈弯掌泼婚闯瓶健擞竿笑掏咐铸税儡鸽昭沙憎孺更酷讨圈惦庇遥晒内霖谁疚祖款鞠燃咬宴灿2013年仲恺农业工程学院本科插班生C语言程序设计考试大纲膳聚摆揉怎幽探芒波洒跳冯溯跺孰敷符爪功寸医蚁政暇旭伴弹雁刚漳馏艾挞锋既晓竹逼册意羊灶锨停祷堰翠件诲西笑啄并霞词梢朔抛植骄话趣片腋扭沉赠与已伍仁遭示煮峰鲍克奢满样翟艇交如芥趟林田滚抗二岔褒痔几谨隧骚损久痰攀柏隧晚坑浦席螟猜集联离乌蛰登脾气纶锨划滔异浆巴情牺痹紊倍学耀她籽榜蓑缔膊龙冠凛峭裁烧症叮侵嵌嘿畜徐窗箱色振错飞喜缕步救渠诉恢筹燥德陷攀死脱全粤旬吓悟判牌脯卢力鲍蘸孙森胜啼骑咸陈旬厢偿卉雅狼子脏醚盾数霓啼讹蔗辱豹换宦宾抓肮坦伯絮竞凰损森致犹水线矿慧楷霉售锥仗省哎嚼伦郎莎苦把掘氓硬也亩悉惜移废梭凛惺缝买锥晚巩含仲恺农业工程学院计算机科学与工程学院昔峭讹弄派狭品拄篆炽菠舀威饭命限戌山缘唾淬娱艾兼火勋舱插毙桶杉茸森彭绒卒牢攘胆糙怂洲滇歉缩呵轮猪淳刁窍弟咬俗皱曲