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A 案 课时作业第一单元 数据收集整理 第1课时 数据收集整理(1)一、调查全班同学最喜欢吃下面哪种水果,再根据统计表填空。 1.喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少。 2.喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草毒的一共有( )人。二、下面是二(1)班同学参加课外兴趣小组的情况。 1.参加( )小组的人最多,参加( )小组的人最少。2.一共有( )人参加兴趣小组。3.你还能提出什么数学问题并解答吗?第2课时 数据收集整理(2)一、亮亮调查了二(1)班同学最爱吃的水果,情况如下表。 1.最爱吃( )的人数最多。 2.最爱吃葡萄的比最爱吃梨的多( )人。 3.一共调查了( )人。二、下面是小明在麦当劳调查小朋友最喜欢的食品的统计表。1. 根据上面的统计结果,填一填。2.喜欢吃薯条的人数比喜欢吃汉堡的人数多( )人。3.喜欢吃冰淇淋的人数比喜欢吃鸡翅的人数少( )人。4.你还能提出什么问题?第3课时 数据收集整理(练习课)一、调查本班同学最喜欢什么交通工具。 1.最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。 2.你还能提出什么问题?二、二(1)班同学最喜欢的课余活动情况如下表。1.最喜欢( )的人最多,最喜欢( )的人最少。2.最喜欢看书的人比最喜欢旅游的人多( )人。3.最喜欢看电视的人比最喜欢体育运动的人多( )人。4.这个班一共有( )人。三、下面是二(1)班学生最喜欢的课外书的情况。1.填写下表。2.最喜欢看( )的人数最多,最喜欢看( )的人数最少。3.说一说你有什么想法。第二单元 表内除法(一)第1课时 平均分(1)一、下面哪种分法是平均分?在括号里画“”。 二、用小棒先分一分。再填一填。 1.把10串香蕉平均放在2个篮子里,每个篮子里放( )串。 2.把12根胡萝卜平均分给3只小兔,每只小兔分( )根。三、看图填一填。 有16个O,平均分成( )份,每份( )个。 每份有20个,平均分成( )份,( )个。第2课时 平均分(2)一、圈一圈,填一填。 1. 8颗,每4颗一份,能分成( )份。 2. 8颗,每2颗一份,能分成( )份。二、数一数,分一分,填一填。1.一共有( )个梨子,平均分成( )份,每份( )个。2.一共有( )个梨子.每( )个一份,可以分成( )份。第3课时 平均分(练习课)一、先圈一圈,再填空。 1. 6个,每2个一份,可以分成( )份。2. 12个,平均分成4份,每份( )个。二、先想一想怎么分,再填空。 1. 16个桃子,每只猴子吃2个,可以分给( )只猴子吃。 2. 16个桃子,每只猴子吃4个,可以分给( )只猴子吃。 3. 16个桃子,每只猴子吃8个,可以分给( )只猴子吃。第4课时 除法一、填空。 1. 把10个0平均分成5份,每份是( )个。 列出算式:( )( )=( ) 2. 244=6读作( ).表示把( )平均分成( )份,每份是( ),也就是说( )里面有( )个( )。二、写算式。 1. 10除以5等于202.被除数是12,除数是6,商是2。第5课时 除法(练习课)一、填一填。 1. 123=4读作( ),其中12叫( ),3叫( ),4叫( )。 2. 15个小朋友做游戏。 (1)每组3人,可以分成( )组,列式是( )。 (2)每组5人,可以分成( )组,列式是( )。 (3)平均分成3组,每组( )人,列式是( )。 (4)平均分成5组,每组( )人,列式是( )。二、根据条件写算式。 1. 18个沙包,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得3个。 ( )( )=( ) 2. 24个人,每组4人,可以分成6组。 ( )( )=( )第6课时 用26的乘法口诀求商(1)一、填空。 1.根据乘法口诀三四( ),可以写出两道乘法算式:( )( )和( )( ), 还可以写出两道除法算式:( )( )=( )和( )( )=( )。 2.平均分成5份,每份是( )。 3.如果9=口+口+口,那么口=( )。二、计算。 126 = 102= 123= 63= 84= 93=三、先分一分,然后写出除法算式。第7课时 用26的乘法口诀求商(2)一、填空。 1.算式244=6,被除数是( ),除数是( ),商是( )。2.计算205=口时,想口诀:( ), 商是( )。 3.根据算式48=32写出2道除法算式,分别是( )( )=( );( )( )=( )。 4.用15个方块摆5个一样的长方体,每个长方体用( )个方块。二、计算 366= 355= 287= 305=三、杨老师买了一根长36米的粗绳子做拔河绳,要每9米剪成一段。总共可以剪多少段?第8课时 用26的乘法口诀求商(练习课)一、 看图写出一道乘法算式和两道除法算式。二、先补全口诀,再根据口诀写出两道除法算式。三六( ) ( )五得五 四( )二十四 五六( ) 第9课时 解决问题一、填空。 1.有18人,平均分成3组,每组( )人。 2.有18人,每组6人,可以分成( )组。二、有24只白兔,平均放在4个笼子里,每个笼子放几只?如果每个笼子放6只。需几个笼子?三、有12个苹果,每4个放一盘,一共能放几盘?若平均放在3个盘子里,每个盘子里放几个苹果?第10课时 解决问题(练习课)一、在圆圈里填上合适的运算符号。205=4 66=0 46=24 186=1284=12 186=3 122=10 16=6二、解决问题。 1. 8只兔子,平均装在2个笼子里,每个笼子里装几只? 2.15个羽毛球,平均分给5个班.每个班分得几个? 3. 18个乒乓球,每班分3个,能分给几个班? 4.有24块巧克力。 (1)平均分给6个同学,每个同学分到几块? (2)如果每个同学分4块,可以分给几个同学?第11课时 整理和复习一、填空。 1.算式244=6,读作( ),除数是( ),被除数是( ),商是( )。 2.计算205=口时,想口诀:( ),商是( )。 3.把15本作业本平均分成3份,每份是( )本。 4一支圆珠笔要2元,10元钱可以买( )支。 5.在圆圈里填上“”“”或“=”。 5205 1235 3066 6366 4065 2045二、解决问题。 1一共有24棵白菜,每筐装6棵,要几个筐? 2. 12个小朋友参加跳绳比赛,4个人一组,可以分成几组? 3.学校买来20个皮球。 (1)平均分给5个班,每个班分几个? (2)每个班分4个,可以分给几个班? 4. 30名同学平均分成5组去浇树,每组有几名同学? 第三单元 图形的运动(一)第1课时 轴对称图形一、下面是我国四大银行的商标。其中不是轴对称图形的是( )。 二、 请仔细观察图形,指出所给虚线中哪些是对称轴。 第2课时 平移与旋转一、 哪些小鸟可以通过平移与左边第一只小鸟重合?把它们涂上你喜欢的颜色。二、下面的现象中是平移的画“”,是旋转的画“口”。 1.直线索道上运行的观光缆车 ( ) 2.鼠标指针在桌面上的移动 ( ) 3.钟面上的分针 ( ) 4飞机的螺旋桨 ( ) 5.工作中的电风扇 ( )第3课时 剪一剪一、 下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。 三、 自己设计一个图案。然后剪下来。第4课时 练习课一、在轴对称图形下面的框里画“”。二、下列属于平移现象的画“”,属于旋转现象的画“”。 1.观光电梯的上升和下降 ( ) 2.水龙头的拧动 ( ) 3行驶中的车轮 ( ) 4.传送带物品的运送 ( ) 5.运动员举重的过程 ( ) 6.吊扇叶片的运动 ( ) 第四单元 表内除法(二)第1课时 用7、8的乘法口诀求商一、谁能用乘法口诀很快算出它们的得数? 86= 486= 488= 82= 162= 168=75= 355= 357=二、有48根胡萝卜。 1.小白兔单独运需要运多少次?2.小狗单独运需要运多少次?第2课时 用9的乘法口诀求商一、将下列口诀补充完整,并根据口诀写出两道除法算式。 ( )九六十三 四( )三十六 六( )四十八 ( )九四十五二、计算。328= 37= 546= 637=819= 639= 68= 546=328= 648= 364= 92=三、9个学生打算去坐电动火车,他们共带了36元钱。每张电动火车票的票价是2元,那他们可以坐几次?第3课时 用7、8、9的乘法口诀求商(练习课)一、口算。162= 567= 637=546= 819= 455=273= 142= 639=213= 355= 426=二、在括号里填上合适的数。 ( ) 4=36 6( )=48 63( )=932( )=4 ( )5=7 9( )=54三、下面各数中。哪两个数相除的商是8?(写出算式)2 5 48 7 40 6 56 3 16 24四、解决问题。 1有72人一起坐车去旅游,一辆车坐8人,共需要几辆车? 2.买一张电影票需要9元,丽丽有45元,可以买几张电影票?第4课时 解决问题一、7辆小汽车可以装一堆货物。49辆小汽车可以装几堆?二、买一个布娃娃需要9元,81元可以买几个布娃娃?三、停车场一共停了8辆汽车,共收停车费56元,平均每辆汽车交费多少元?四、二年级有63人,7人编成一组,一共可以编成几组?第5课时 解决问题(练习课)一、一共有32个苹果,平均分给8个小朋友,每人可以分到几个?二、一副羽毛球拍9元,老师带了54元,可以买几副羽毛球拍?三、学校买来49个彩色灯泡。平均分给7个班,每个班可以分到几个彩色灯泡?第6课时 整理和复习一、口算。486= 455= 568=498= 639= 273=549= 728= 78=408= 819= 364=二、解决问题。1.二年级有40人,8个同学坐一排,可以坐几排? 2某水果店有81个桃子,每盒只能装9个,需要几个盒子?三、一道除法题,除数是3。小英把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果得到的商是7。这道题正确的商应该是几? 第五单元 混合运算第1课时 同级的混合运算一、填表。玲玲、芳芳和小明三人进行跳绳比赛,分别跳了三次,下面是三人跳绳的成绩情况表,请你补充完整。二、计算。 551632 762817 37914496 4597 5683三、明明和芳芳一起去文具店买学习用品。明明买了一个文具盒,花了8元钱;芳芳买了4支自动铅笔,她花的钱数是明明花的两个那么多。每支自动铅笔多少钱?第2课时 含有两级的混合运算一、在要先算的部分下面画“”,然后再计算。 2465 737 3663 2846 5682 748二、航模小组的4位同学要折80架纸飞机。他们每人折了9架,还要再折多少架纸飞机?第3课时 带括号的混合运算一、比一比,算一算。 534= 5(34)= (188)2=二、判断。 1. (63)5与635都要先算乘法。 ( ) 2.在一个算式里,如果有括号,要先算括号里面的。 ( )3.计算81减去27除以9的商所得的差,可列式为(8127)9。 ( )三、计算。 5(3629) (83一35)8 94(2519)第4课时 练习课一、计算。6824 3664 497390648 583445 (246)584(455) (4839)8 21(93)二、明明有20元钱,买一个文具盒用了10元,剩下的钱正好可以买2支钢笔。每支钢笔多少钱?三、把下面每组算式合并成一个综合算式。1. 79=63 2. 145=92063=83 96=54第5课时 解决问题一、根据问题选择算式并连线。 妈妈买了29个果冻,第一天吃了7个,第二天吃了15个。 两天一共吃了多少个果冻? 29715 还剩多少个果冻? 15一7 第一天比第二天少吃几个? 715二、选择。 同学们到果园摘梨,一班摘了6筐,比二班少摘了3筐。平均每筐梨重9千克二班摘了多少千克梨?( ) A.9(63) B.9(63) C.963三、解决问题。 1.学校买来80本科技书,分给六年级35本,剩下的分给其他5个年级这5个年级平均每个年级分到多少本? 2张爷爷要浇40棵树,已经浇了19棵,剩下的分3次浇完。剩下的平均每次要浇多少棵?3.植树节到了,学校组织同学们栽树。一班要栽19棵,二班要栽26棵,所有的树栽成5行,平均每行栽多少棵?第6课时 解决问题(练习课)一、根据算式选条件。 1.花园里有4排花,( ),拿走10盆,花园里还有多少盆花? 列式:47一10 A.又拿来7盆 B.每排7盆 2.操场上有3排学生,每排有7人,( ),现在还剩多少人? 列式:378 A.来了8人 B.走了8人二、解决问题。 1妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃,把这些桃平均放在4个盘子里,每个盘子放几个桃?2.妈妈买一双皮鞋花52元,买一双布鞋花12元,付给售货员100元,应该找回多少元?(用两种方法解答)3.妈妈带了100元去超市买东西,买了一袋64元的大米,剩下的钱买9元一包的糖,可以买几包?第7课时 整理和复习一、计算。 24126 58一39 (2349)848183 (5245) 6 2358 9039 8734 7518 72(2416) (3447)9 5626二、解决问题。 1.饲养员养了10只公鸡和4只母鸡,每4只放人一个笼子,一共需要多少个笼子?2.羽毛球拍:28元/副 羽毛球:3元/个 皮球:8元/个 乒乓球拍:15元/副 (1)买一副羽毛球拍和6个羽毛球,共需多少钱? (2)买4个皮球和一副乒乓球拍,付50元够吗? (3)小明有52元钱,买了一副羽毛球拍,剩下的钱买羽毛球,能买多少个? 第六单元 有余数的除法第1课时 认识有余数的除法一、填空。 1一个除法算式里,被除数是50,除数是7,商是( ),余数是( )。 2.有13根火柴,每3根一份,分成了( )份,还剩下( )根。 3.学校买了50个篮球,平均分给9个班级,那每个班可以分( )个,还剩下( )个。二、先圈一圈,再写算式。 1. 每4个分一组,可以分几组?算式:口口=口口2. 每3个分一组,可以分几组?算式:口口=口口三、看图填空。 14只小鸭,每3只分一组.有( )组.还剩( )只。算式:口口=口(组)口(只) 有10个苹果,平均分给斗个同学,每人分( )个,还剩( )个。算式:口口=口(个)口(个)第2课时 余数和除数的关系一、填空。 1.在有余数的除法中,余数比除数( ),也就是除数必须比余数( )。 2.被除数= ( ) ( )( )。 3.除数6,商是9,余数是5,被除数是( )。第3课时 除法的竖式计算一、竖式计算。133=口口 476=口口 276=口口 314=口口 二、一个星期有7天。四月份有30天,有几个星期?还多几天?第4课时 试 商一、用竖式计算。349=口口 526=口口 二、下面的计算对吗?对的在括号里画“”。 1. 265 = 46 ( ) 2. 566=92 ( ) 3. 937=34 ( )三、选择。 1.850,最大是( )。 A. 8 B. 7 C. 6 D.5 2. 729,最大是( )。 A.2 B.3 C.4 D.53. 609口,口里最大能填( )。A.5 B. 6 C. 7 D.8第5课时 练习课一、先圈一圈.再填空。 11支钢笔,每2支一份,分成了( )份,还剩( )支。112=口(份)口(支)13块橡皮,每4块一组,分成了( )组,还剩( )块。134=口(组)口(块)14只小鸭子,每4只一组,分成了( )组,还剩( )只。144=口(组)口(只)二、用竖式计算。233= 506= 679=457= 566= 345=三、想一想,填一填。1.在算式口口=口7中,除数最小是( )。2.在算式口9=口口中,余数最大是( )。第6课时 解决问题(1)一、新园公司18名职工乘车去博物馆。已知每辆汽车最多可以乘4人。他们至少需要几辆汽车?二、一根绳子长24米。剪7米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳?第7课时 解决问题(2)一、按照下面的规律串一串珠子。第33个珠子是什么颜色? 二、同学们做广播体操,每18人站成一排,按,1、2、3、4”的顺序依次重复报数。最后一个同学应该报几?三、按照下面的规律摆,第28个是什么图形?有几个和几个? 第8课时 解决问题(练习课)一、用竖式计算。163= 629=二、解决问题。 1.小明拿20元钱去买练习本,如果练习本6元一本,他最多能买几本?还剩多少钱?2.学校举行广播体操比赛。二(1)班有42人,每8人站一排。可站成几排?还剩几人?3.有一串黑、白两色的珠子,按照“2白1黑”的顺序排列,那么第22个珠子是什么颜色?三、拓展提高。 有一些糖,数量比20块多,比30块少,平均分给8个孩子,还余1块。想一想,每个孩子分到了( )块,一共有( )块。 第七单元 万以内数的认识第1课时 认识计数单位“千”一、填一填。 ( )个一是十,10个( )是一百,10个一百是( )。二、在计数器上边拨珠边数数。 1.从二百八十起,一十一十地数到三百一十。 2从六百九十五起,一个一个地数到七百零五。 3.从四百五十起,一百一百地数到九百五十。第2课时 1000以内数的组成和读写法一、填空。 1. 1000里面有( )个一百,1000里面有( )个十,1000里面有( )个一。 2. 873是由( )个百、( )个十和( )一组成的。二、读出下面各数,并在计数器上拨出各数。 194 700 223 608 360 805 820 1000三、先在计数器上拨一拨下面各数,再写出来。 五百零九 八百零一 八百 二百九十 六百七十 五百七十 第3课时 用算盘数数和计数一、 读出算盘上的数.并写出来。 读作:( ) 读作:( )写作:( ) 写作:( ) 读作:( ) 读作:( )写作:( ) 写作:( )二、说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。第4课时 1000以内数的认识(练习课)一、写出下面各数。再自己读一读。 ( ) ( ) ( )二、填一填。 1. 867这个数由( )个百、( )个十和( )个一组成。2.在990中,从左边数第一个“9”表示( ),第二个“9”表示( )。三、在算盘上拨出下面各数。32 123 152 278第5课时 10000以内数的认识(1)一、在计数器上边拨珠边数数。 1.从一千起一十一十地数到一千一百。 2.从九百九十五起,一个一个地数到一千零一十。 3.从二千八百起,一百一百地数到四千。二、在计算器上拨出下列各数,并说说它们的组成。 二千六百 组成: 三千八百七十六 组成: 八千零二 组成:第6课时 10000以内数的认识(2)一、读出下列各数。 4036 读作: 5603 读作: 2600 读作: 7230 读作:二、写出下列各数。 一七千二百零四 写作: 八千九百 写作:六千零五 写作: 六千五百一十 写作:第7课时 10000以内数的认识(练习课)一、选择。 1一个四位数,千位上和个位上都是1,其他数位上都是。,这个数是( )。 A. 1010 B. 1001 C. 11002.读数时,中间有两个0,( )。 A.都要读出来 B都不读出来 C.只读一个零 3.五千零五十五写作( )。 A.5050 B.5550 C. 5055 4.用两个0、两个4组成的四位数中,不读出0的是( )。 A. 4400 B. 4004 C. 4040二、读数。 4389 读作: 1040 读作: 3960 读作:三、写数。 五千六百零八 写作: 七千零四 写作: 五千九百 写作: 四千三百八十九 写作:第8课时 10000以内数的大小比较一、在下面的里填上“”或“”。398402 39405230 102099953925435 98766072 75857450二、将下列各数按要求排一排。 980 2050 2140 1198 从小到大排列:( )( )( )( )第9课时 10000以内数的近似数一、说说下面画横线的数哪些是近似数。哪些是准确数。 1.实验小学共有学生1439人 2.某商店5月份约盈利62000元。 3.沪宁高速公路长约274千米,投资近62亿元。二、填一填。 1.红光小学有学生1198人,约是( )人。 2.金安社区总面积为6988平方米,约是( )平方米第10课时 练习课一、下面各数各接近几百或几千? 708( ) 603( ) 509( ) 691( ) 997( ) 879 ( ) 3012( ) 4198( ) 6868( ) 7989( ) 9098( ) 8901( )二、把下面各数按从大到小的顺序进行排列。2148 1632 984 3005 2469第11课时 整百、整千数加减法一、填空。 1. 5个百加3个百是( )个百;5个千加3个千是( )个千。 2. 16个百加2个百是( )个百,就是( )。 3. 13个百减5个百是( )个百,就是( )。二、口算下面各题。 400500= 200400= 30004000= 800500= 700400 = 70003000= 12003000= 4002000= 4000300=三、解决问题。 1.养鸭场养鸭8000只,昨天卖出3000只。还剩下多少只? 2.玩具厂要加工一批玩具,第一个星期加工了160件,第二个星期加工了200件这两个星期一共加工了多少件玩具?第12课时 解决问题一、王老师到商店去买足球,每个足球98元。王老师带了300元钱,他想买3个足球,带的钱够不够?二、新华小学一共有学生915人,参加春季运动会的有796人。没有参加运动会的大约有多少人?第13课时 练习课一、直接写出得数。 400300= 50003000 = 1000100= 450200= 56005000= 7000600=二、在括号里填上合适的数。 500( )= 800 1400( )= 700 400( )=800 4900( )=4000 ( )800=800 ( )40=70三、解决问题。 1一个篮球120元,一副乒乓球拍50元。小明有200元钱,买一个篮球和一副乒乓球拍后还剩多少钱?2.星光小学有628人,白云小学有276人,这两所学校的总人数达到一千人了吗? 第八单元 克和千克第1课时 克和千克的认识一、在括号里填上适当的单位。 1一只绵羊重90( )。 2一个气球重5( )。 3一瓶洗洁精重1( )。 4一个汉堡包重1000( )。二、修改数学日记。 小明已经10岁,长得特别壮。体重已达40克( )。他每天早上能吃掉2个30千克( )的鸡蛋和1袋250克的豆奶。中午可以吃掉4个100千克( )的馒头晚上吃得更多.和爸爸妈妈在一起他能把将近1克( )的米饭吃光。三、在圆圈里填上“”“”或“=”。2千克2000克 800克1千克5千克4900克 2500克3千克第2课时 解决问题一、填空。 1. 1袋方便面约重100克,( )袋方便面约重1千克。 2. 1袋冰糖重500克,4袋冰糖重( )千克。 3一箱橘子有20个,平均每个橘子重100克,这箱橘子共重( )千克。4.两个西瓜重8千克,平均一个西瓜重( )千克。5.小芳比小红轻一些,小东比小红重一些,小红的体重是28千克。将名字填人下面的表格。 二、选择。 1一辆卡车可装货物5000( )。 A.千克 B.克 C.斤 2.一袋牛奶重200克,( )袋牛奶重2千克。 A. 100 B.50 C.10 3一本语文书大约重( )。 A. 30厘米 B.3千克 C. 300克第3课时 练习课一、在括号里填上合适的质量单位。 一个西瓜重6( )。 一瓶墨水重100 ( )。 一本故事书重210 ( )。 一只山羊重35( )。一个橘子重1000( )。 小明的体重是25( )。二、填一填。 4000克=( )千克 1000克=( )千克 8千克=( )克 3000克=( )千克 400克+600克=( )千克 1千克200克=( )克三、在圆圈里填上“”“”或“=”。5千克3千克 8000克10千克3千克3000克 7千克 9000克4000克9千克 800克1千克四、判断。 1.在3千克、300克、1300克中,1300克最重。 ( ) 2. 1千克铁比1千克棉花重。 ( ) 3. 1枚2分硬币约重1克,9枚2分硬币约重18克。 ( ) 4. 8000克与8千克一样重。 ( ) 5.小明的体重是60克。 ( )五、解决问题。 1.小芳抱着2个玩具一起称,共重30千克。每个玩具重2千克,小芳的体重是多少千克? 2.估计一下54个梨大约重多少千克。 第九单元 数学广角-推理第1课时 数学广角-推理(1)一、小明家的电话号码前六位是815907,后两位是由2和0组成,但最后一位不是0。小明家的电话号码是815907( )( )。二、小卖部有三种冰激凌,分别是奶油味、水果味、巧克力味的。小刚、小红、小芳分别买了不同口味的冰激凌。 小芳:我们女孩都没买水果味的。 小红:我买的是奶油味的。 小刚:我买的是什么口味的冰激凌? 你能判断出他们分别买了什么口味的冰激凌吗? 小芳( ) 小红( ) 小刚( )三、小小、南南、坷坷分别喜欢玩具小熊、小免、小猫。 小小:我不喜欢玩具小猫。 南南:我喜欢玩具小兔。 你能判断出他们分别喜欢什么玩具动物吗? 小小( ) 南南( ) 坷坷( )四、连一连。 小红:我的生日不在1月也不在5月。小明:我的生日不在1月。小刚:我的生日不告诉你。小红 小明 小刚5月23日 9月16日 1月20日第2课时 数学广角-推理(2) 在下面的方格中。每行、每列都有14这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次,把下表补充完整。A是几?B是几? 第3课时 数学广角-推理(练习课)一、妈妈买了苹果、香蕉、橘子3种水果。大明说每个人只吃一种水果,并且他不吃苹果;小明说他不吃苹果,不吃橘子;小小明想让大家猜一猜,他们都各自吃了什么水果?二、在口中填入合适的数。 三、在下面的方格中,每行、每列都有14这四个数。并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几? 四、 某汽车内的座位上坐着一名教师、一名司机和一名战士,三个人正在聊天。甲说他从来没穿过军装,乙说他不会开车,丙说他上班离不开学生。甲、乙、丙的职业分别是什么? 第十单元 总复习第1课时 复习除法一、在括号里填上合适的数。 5( )=35 6( )=42 ( )9=6332( )=8 54( )=9 5(

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