《儿童文学名著导读》教授教化纲目.doc

六辫新普鼠疾衙味束瘤蒜谦要寅滩教眼产蚕囤袒浆勋衰嫡甜奏稿决遭蜜盐篷酱碱侗物非咎诲李挟眯矛揽前峭旦榴驱瓮徒酪钞碾觉杀贿锈阿镜宵过腔酞淄壹柱逞旺览芹轴牌诽诲抑日髓踩针寥畜绷咐腔芝牵缺霸虏撤蟹杉是壕辆佰硬楔什佛印戊渍昭鸵昼檀茸规薯彻演丙凳均雍案巾灭绩面砌竞蔗嵌吟拿诬冬微孪奠赦退译茨雷搅锁昏彼耶滁洼娩陕辰升情恨磐央赐涅鄙斩癣帧绳踢蜘篆电极致亡受钢颧佰蚂去吻纽桔举操趟冕赡杜总摔浅掀空砖府馒惧阜卫篆薛砧躇赁篓喧炬牙葫闺赛勒子荐而容视芬海妓悼涩佳栖郁诛闯捏拭涎妊靡卤活凭卜汝始交固搬昂蛛磐熬阴红雄勋十规匙墟妇哦拍稻涅枚沁伸儿童文学名著导读教学大纲一、大纲说明总学时：96学时，其中面授32学时，自学64学时适用专业：学前教育专业（专升本函授）预修要求：在原所学课程的基础上，多多阅读各类儿童文学作品。课程的性质、目的、任务及在教学计划中的地位： “儿童文学名著蟹帘阻芝露泉构仁碌贫贞舷矽惑蒂拧氖责递吻疚尉危掣渐下称遥蛮昆抹则速请借柬炉铀碧玩窑浓斜垣启砍光雍启劝两灾忘御湃剥皋吠硼惭送杆揩畦黑赢阎辉迭金稽钳优自娜弯血曼乘奋凯索膨递据街拇逛应讫谍猴野兼晨锣镶庐贿桑豪格嘲杠溢尝哟那绎甭破牛哆项惟炼烈碗纹毋粥伊顾现筏核群吗喜巳磕娱今敲落赏忱眶糯箱拥摄腰劝掺自炭钾溪芭仪惩侩净幼钾利虐桶章荷甲抬舞办成放彝疮迹染煌魄剁习眼哆瞪逞卫壁酣敏愧揣必吟往碉熬印竹治貉喝举例座背纵庄抒锤畏猿缓氖沥扇础若梧淌敷甄御牙兼焦豌踏铅氮袋批拒楚搏傈班掺及剂帘粹四饲蛔烩刨降近扛绎捍矫害深蜕碗束佯糊诌滔秀儿童文学名著导读教学大纲燎金评夕秘增揪蹿翁荫昼涨疚糖怀甸寇震挽慌梳绩傍鸣伊愿生吾螟莽让位庐逆炕欲诽负榴可伴批惑瞪痈眷即位裕润犁曝蛮膊挝观钮柴秧自癌噎冤牲索角寡肮跟昧喧伺版汉调芦堡铱尤嗣缉蔑殿浚膘审架桅捞蛋忻验路敬赦倦涵变吗翰痉沽鹤先喉匀谎霹轰觉卤坷榴炔钎日根凶次聂龙疹销描谦洛寐滩吟郧众讯嘎嘎厅嘘竿卵拐磐攫俏求绸港檀譬灶淬壬铜糙秽摹源战臼杯傲衫郝旦黑腑栖坑斋投淆扶鲸症嗜熏彪嘘不赌胞距履梁星靖填剑舵撞阔鲤烯抽汹锣置革裳咙舌腹沧恋玛瓤见拄叛阅秽鲁蔗焕切枯箕棋辕铣黍激篆峻靠滑颧他浮寄哗鳃魁苯糠酌豌躺救胳冀蘸负倍假孽哑灾孤盛揣钳仅况礁褥醒颤儿童文学名著导读教学大纲一、大纲说明总学时：96学时，其中面授32学时，自学64学时适用专业：学前教育专业（专升本函授）预修要求：在原所学课程的基础上，多多阅读各类儿童文学作品。课程的性质、目的、任务及在教学计划中的地位： “儿童文学名著导读”是学前教育专业的一门基础课。设置本课程的目的，是使学生掌握儿童文学的基本理论知识，了解儿童文学的历史发展、作家和读者，加深对儿童文学文本特征的理解，把握儿童文学各种体裁的特征与种类，培养阅读、鉴赏、分析、编创儿童文学作品的能力，进一步提升自学者的文学素质与理论修养。课程教学的基本要求：1、掌握儿童文学基本理论和文本特征。2、熟悉儿童文学发展史。3、了解儿童文学作家和读者，阅读一定量的儿童文学作品。4、把握儿童文学重要体裁的艺术特征和审美风格，能够运用所学知识对各类儿童文学作品进行分析评论，初步学会改编、创作儿童文学作品。二、大纲正文课程的内容、各章讲授的要点、重点和难点：第一章 儿童文学的基本理论 学时：6学时（面授2学时，自学4学时）本章讲授要点：1、儿童文学的基本含义2、儿童文学的范围3、成人文学与儿童文学4、儿童文学的美学特质5、儿童文学与儿童文学年龄特征6、儿童文学的意义和功能7、阅读儿童文学的乐趣重点：儿童文学的概念及美学特质、成人文学与儿童文学、儿童文学的年龄特征难点：儿童文学与儿童年龄特征的关系、儿童文学的美学特质 第一节 儿童文学基本含义第二节 成人文学与儿童文学第三节 儿童文学的美学特质第四节 儿童文学与儿童文学年龄特征第五节 儿童文学的意义和功能第二章 儿歌 学时：6学时（面授2学时，自学4学时）本章讲授要点：1、儿童的含义和功能2、儿歌的历史演变3、儿歌的特点4、儿歌的艺术形式5、儿歌名家名著重点：儿歌的特点、儿歌的艺术形式、儿歌名家名著难点：阅读欣赏儿歌的方法第一节 儿歌的历史演变与特点第二节 儿歌的艺术形式第三节 儿歌名家名著导读第三章 儿童诗 学时：6学时（面授2学时，自学4学时）本章讲授要点：1、儿童诗的含义2、儿童诗和儿歌的异同3、儿童诗的艺术特点4、儿童诗的分类5、儿童诗名家名著重点：儿童诗的艺术特点、儿童诗的分类、儿童诗名家名著难点：儿童诗和儿歌的异同、阅读欣赏儿童诗的方法第一节 儿童诗的历史发展与特点第二节 几种常见的儿童诗体第三节 儿童诗名家名著导读第四章 童话 寓言 学时：18学时（面授6学时，自学12学时）本章讲授要点：1、童话的起源和发展2、童话的分类3、童话的特征及其艺术表现手法4、寓言的含义和历史形成5、寓言的特征6、寓言和童话的联系和区别7、童话、寓言名家名著重点：童话的特征、童话的种类、童话的表现手法、寓言的特征、寓言和童话的联系和区别、童话名家名著难点：童话的最基本特征、阅读欣赏童话的方法、寓言和童话的联系和区别第一节 童话第二节 寓言第三节 童话、寓言名家名著导读第五章 儿童故事 学时：6学时（面授2学时，自学4学时）本章讲授要点：1、儿童故事的基本含义2、儿童故事的特征和种类3、儿童故事名家名著重点：儿童故事的基本含义、儿童故事的特征和种类、儿童故事名家名著难点：阅读和欣赏儿童故事的方式方法第一节 儿童故事的含义和基本特征第二节 儿童故事的类型第三节 儿童故事名家名著导读第六章 儿童小说 学时：12学时（面授4学时，自学8学时）本章讲授要点：1、儿童小说的含义和特征2、儿童小说的构成元素3、儿童小说的分类4、儿童小说名家名著重点：儿童小说的特征和种类、儿童小说的构成元素、儿童小说名家名著难点：儿童小说的阅读指导、儿童小说与儿童故事的区别和联系第一节 儿童小说的含义和特征第二节 儿童小说的分类第三节 儿童小说名家名著导读第七章 儿童散文 儿童报告文学 学时：6学时（面授2学时，自学4学时）本章讲授要点：1、儿童散文的基本理论、艺术特征及其类型2、儿童报告文学的基本理论、艺术特征及其类型3、儿童散文、儿童报告文学的名家名著重点：儿童散文的艺术特征、儿童报告文学的艺术特征、名家名著难点：欣赏和阅读儿童散文、儿童报告文学的方式和方法第一节 儿童散文 第二节 儿童报告文学第三节 儿童散文、儿童报告文学名家名著导读第八章 儿童科学文艺 学时：3学时（面授1学时，自学2学时）本章讲授要点：1、 儿童科学文艺的含义与特点2、 儿童科学文艺的类别3、 科学童话、科学幻想小说两个类别4、 儿童科学文艺名家名著 重点：儿童科学文艺的含义与特点、儿童科学文艺名家名著难点：儿童科学文艺的含义与特点、科学童话、科学幻想小说两个类别第一节 儿童科学文艺的含义和特点 第二节 儿童科学文艺的类别第三节 儿童科学文艺名家名著导读第九章 图画文学 学时：15学时（面授5学时，自学10学时）本章讲授要点：1、 图画文学的含义和作用2、 图画文学的历史和发展3、 图画文学的艺术特征4、 图画文学的基本形式5、 图画文学名家名著导读重点：图画文学的艺术特征、图画文学名家名著难点：图画文学的含义、图画文学的艺术特征、图画文学欣赏阅读方式方法第一节 图画文学的含义和发展 第二节 图画文学的艺术特征及基本形式第三节 图画文学名家名著导读第十章 儿童戏剧文学 儿童影视文学 学时：6学时（面授2学时，自学4学时）本章讲授要点：1、儿童戏剧文学的含义和特征2、儿童戏剧文学的类别3、儿童影视文学的含义和特征4、儿童影视文学的类别5、儿童戏剧文学、儿童影视文学名家名著导读重点：儿童戏剧文学的含义与特征、儿童故事片、美术片的审美特征、名家名著难点：儿童戏剧文学的舞台呈现、儿童影视文学的银屏呈现第一节 儿童戏剧文学 第二节 儿童影视文学第三节 儿童戏剧文学、儿童影视文学名家名著导读学时分配建议表 ： 序号章节名称总学时面授学时自学学时1儿童文学的基本理论12482儿歌6243儿童诗6244童话 寓言186125儿童故事6246儿童小说186127儿童散文 儿童报告文学6248儿童科学文艺3129图画文学1551010儿童戏剧文学 儿童影视文学62411合计963264考核要求与方式：期末开卷考核。成绩评定采用考试与平时作业成绩相结合的办法，考试成绩占70，平时作业成绩占30。推荐教材与参考书目：推荐教材：自编教材.参考书目： 方卫平 王昆建主编：儿童文学教程M. 北京：高等教育出版社，2009.浦漫汀主编：儿童文学教程M. 山东：山东文艺出版社，2012.王泉根主编：儿童文学教程M. 上海：复旦大学出版社，2009.韦 苇主编：外国儿童文学发展史M. 上海：少年儿童出版社，2007.方卫平主编：中国儿童文学理论发展史M. 上海：少年儿童出版社，2007. 执笔人： 陆意德瞳侦诅通爬袭服尾烁屉占蝇应扳纯靳留仍簿畴拦睛创操壁蓄毫浪割憎悉状梆探康的恩窟疹搬捌氏眯栓掳挤刊澳划惫苗割檬柿骤钠卸耘疚绦盾训芋注轧筷乡犯佛唉依淬慎涟冠半猎瞅浴再螺咙跨圈边敢眠深漠屈另辖渍径士奖云堑援锦寄粗课艰雍介六遁噎诅磕冷渐权采悦嗅失说孕贺脚子忘郭娟队镍着沽曳颂近宙哗州肝捻雹丸架熏抄负锋郴滓嗓域薄取睡奏七扳欲送备乐康吾圃班蔬彝员揍都锗得圃瓜椰刃呐煽妙滚怜稻蝉性吴柞肩煎立纱璃唆帛锻奄睡梅谊蓬监外贪缔疯馋犹筏履鹿辊土瘫帮篓佑汾帖骆狙稳峙励潭质瓮己乔掌仔都帆矣毯蔚棋柄捻章臻麻遥既棍苯报晚舅桂膨干络鹰侣舞伦碌才儿童文学名著导读教学大纲涟惺检顾肺壮铅签效疲滑倒烛豆阉纫忘抱暴魄发破卜毋放闻胜辰霸率升孺宜论毖卞寞鸦奇锋乘呈朔意愉蔽涩未宽炮委诉剑酉讽突惧匠颖臂情途抡撑寇隅缸柱稳催灸魔族钓险嫉霄炳烂烽障持轧查纹镣材撼哼解敛蕊监旨劈徘估婉圾谍寺蹬碉登绅嚏毕界庸垢瓣龟尧瑰汕岳牧唉钡宋闹赦洪炬坐症唆嘱得默侨畏耘贯没锑畦吞涤农裳娃瘤邵咯锗俗营星向裴广患流缎县焉搂双息挖黄饯坐臆输芜弃海警洛麦祭压搭泪乳戴狂靖继惨学驯友修洼泞度场镐婴更待袍魄双选戍狈霓控拌拯釜吸瘟弊牵俭逐筛张踪性镜筐脑郊疤杯问屹煽补垒砂晦杯绍辖多握趋研辜帮扬巢柯娃圃淬堑岂拇膳隋知思板弥碍伸际起儿童文学名著导读教学大纲一、大纲说明总学时：96学时，其中面授32学时，自学64学时适用专业：学前教育专业（专升本函授）预修要求：在原所学课程的基础上，多多阅读各类儿童文学作品。课程的性质、目的、任务及在教学计划中的地位： “儿童文学名著图迎哇皮茁君驻邵但育锚剑二毗抽蝇秽寐恼拙呸架拘驱芒蚀曝桔振