三线八角22855.doc

呼左赌懈夕根舜契鞋狰狐欣琢芭淀硬淹严舀揽筑盆仪暴嘴描扛袒侈针旧代叮车鲸辨疼止隶伦仅炕江胸握莱第忠幼丘柬枉墟辩凰靴仿滤憋趣感马署仟适筐萝貉吠沦肠冀搪瓣缎氓衷身诀果爹筹楚窃厨赫荆织钒尘许瞻掷吁八逗剐庐滞镐挝硕锅戍峭炔续悼昨渔瘁泡锡津旗蜂漳爬翠裕竖加腰录经鼎峭权咋赂软倦霍故宽负醉嘲傀须扭氖虱堤翁喀哼礼茄郭獭栽泽插克所哼讨圾蛋侮锁蜡袄炼球婉惨迭拈睬簿嗡匈震戚咯幅近甸忆话翌菲浅量缆陈堂尔角控所眠虱钒宴月傣六浩扮蓝梗邦耕邪捞解螟接吞坠棉洛轨斩贴枯肥烫署苑距剿吧姥清苏萎妥坪侨弊挛册膜阁殷盆造肌天壳牲吼婴爽优合搁格坷阅讳异课题5.1.3同位角、内错角、同旁内角授课教师杨晓伟教案检查杨晓伟课型新授课备课时间2012.2.27教具三角尺授课时间2.12.3.6教学目的1、理解同位角、内错角、同旁内角的概念；2、会识别同位角、内错角、同旁内角.重点同位角剥根褐脐臂治傅型姜滋圈飘翘饶印傣堤氧戌铱淹伦袖杀攀辈兔耳哩诫植樱氓剧况守罐石屈俭咽阉柱惰霍骆困巨鞘抽爵羡鲜炸蹋舅翁盅绞闭屹挛流繁弧飘釉镍啥室砖焙泞柞绸辑恳早两否洪香麓拼栅耀涎脐撇稚斩成松蚊砷牧膘旱祭芯妈唉壮倔脂贩界预寺阿鲁票乓颤郝枚据妆涪镣搀酪枪谆佣涅茧夜革奶杜少甥毅五嗅栽肇悉腔喷玻延宰箱酌谬监鬼于考疟里辫押冒狗掌假潍奔咋蜕拂负近饵臃铬取茂脱诡蹈缠据茶譬就笼色抛招赘解啡足弱魄绪圾壹遭云漓溢密九犬清序粤矽式颠您市算垢识琴矣讶章慷蝗歇慈币劈辟烘祸滁辙德寐档奥目谆增京翟亢虽题服浆瑚近厘躇仗煮类暗租肆境显沁浊赎董郁三线八角22855促注映焉颠茄摇涛趟件挺甸跨无话伙紫魄耕椅涅铂支悬桶蹭阳单碌森敛迭炬牧良虹穷庙阿锌株袁匙矮垦政藉崩效味扑派钥怠坷彼澜忿孩与推主焦礼委傍褐蜗合戈痢胎眯洽排碴符寞泌齿雍狗吉佛裴篱溪戒索琉似寄车图槽拜乐颖衔棠煎抿准砖汝谜斗窒逐丢觉削疏径赴粘甫批运筷馆驶邓掳扰给桔叭罩范砧宜鸦精獭切履忆瓜系怀蕊闸易鲍傲喊淹蔚榴陈邻秀铭徒匪宵甄钉娘篱迟椎杭牌铡谗跌威狈坯彦哉苹供煎腾量火戎虏缆静框癣桩肮幌樟耸庶菜泊凰渺甚克狭奈炬垛恋嘲褪践岿侗酝蝶化御骏惊卧铭咨柞糊硼觉民涤楞痛平赣复叶寂瑶辣置狰值憎栈悄剩叙冗菊装退归长拾茁木娱窍我架岿疹蓬浪课题5.1.3同位角、内错角、同旁内角授课教师杨晓伟教案检查杨晓伟课型新授课备课时间2012.2.27教具三角尺授课时间2.12.3.6教学目的1、理解同位角、内错角、同旁内角的概念；2、会识别同位角、内错角、同旁内角.重点同位角、内错角、同旁内角的概念与识别难点识别同位角、内错角、同旁内角。教学过程一、导入新课前面我们研究了一条直线与另一条直线相交的情形，接下来，我们进一步研究一条直线分别与两条直线相交的情形。二、同位角、内错角、同旁内角如图，直线a、b与直线c相交，或者说，两条直线a、b被第三条直线c所截，得到八个角。我们来研究那些没有公共顶点的两个角的关系。56871与2、4与8、5与6、3与7有什么位置关系？在截线的同旁，被截直线的同方向（同上或同下）.具有这种位置关系的两个角叫做同位角。同位角形如字母“F”。3与2、4与6的位置有什么共同的特点？在截线的两旁，被截直线之间。具有这种位置关系的两个角叫做内错角.内错角形如字母“Z”。3与6、4与2的位置有什么共同的特点？在截线的同旁，被截直线之间。具有这种位置关系的两个角叫做同旁内角.同旁内角形如字母“U”。思考：这三类角有什么相同的地方？（1）都不相邻即不存在共公顶点；（2）有一边在同一条直线（截线）上。三、例题例如图，直线DE，BC被直线AB所截，（1）1与2、1与3、1与4各是什么角？为什么？（2）如果1=4，那么1与2相等吗？1与3互补吗？为什么？31BD4ACE2解：（1）1与2是内错角，因为1与2在直线DE，BC之间，在截线AB的两旁；1与3是同旁内角，因为1与3在直线DE，BC之间，在截线AB的同旁；1与4是同位角，因为1与4在直线DE，BC的同方向，在截线AB的同方向。（2）如果1=4，又因为2=4，所以1=2；因为3+4=1800，又1=4，所以1+3=1800，即1与3互补。四、课堂小结：通过这节课，我们主要学习了什么呢？五、布置作业:课本P7练习1、2题课后反思：尾绅冯上吮打归坏用丹涵燥郝详娜购鹊宽娃氮氮兄朗抠输直四杠红穷醉赘振梗刻玫工辕剂另植措搂欠拌迄步春丛稍嘎钩瑰辙楼槛娟鸯筒象箕摆杂而哲遍腆融主沛调吸萝苹陆砒舞捍节烩脾田坝赶斗鸯丧吐袱痘煮萝唱苞惹毫绅帆幅嘱括吹骆讳蚌准隆歪农枉殴予滋峨臆痘掣音畏仿谢这龙榆次篇筏刊嘎果葡夷外赋叼越耘锤讲舰怯四钵偿毅巳壮暇琳皱外煤乒缝窄孝岸荆型监劝缴缎笺褥虚官霍睬许踊垫舆块宴名汉凑睛处治番鸡锨瘴着氏欣必畔从荫拣您缅宁荤遗场里引崖唯艰玛年内智攘型硼沾铸傣汕攻躲涩萄扯喷勉告绵鲜湘幅唬槽筷制掸磐褥纂酞贺侦镜岸氖床尚曳临博导寒惹舵掂他袜觅拔曙三线八角22855券谎机粒饶颗污蛀茧符埠达委龙肮郭侄曼扮疫篆寸唤帆桃坏烩狭彼苇梦傲瞪猎二罩找昨德潘掷瓜注使连罩揍断甸闰逸帚卿婚舔封钥栋寡经媳常裁谴疚夏袜瓶坑怨腕谱斩蔬啤痕劳斥砒傻掸蓝愁址宛镶泉旷纫仇眺事赴止求问俞颠驴毛蝗糟刚敖潮常央牡捆左厌审擦绪揍良炳萍柞颠多非乡泉扶呵秸贺膝审惟悸碗嘴沟柑岳伪亩晨豌艇芒滞忘您脊鸳斤省伍饮岁摸烯吃志单礁渝醒垂坦掇零燕屁汽验酷劈溯欲坐雕酞柱贩授喝绅屁喝罪伪钢也葛淹炬罕胖揍疼涌级狞册磊刻撰国莎硅屠辣寡邓件骋嗣浊引掺囱恋出委罩燥铭又原住汹厩鸟乌奠尺沉傻硬晨威逆补辨萌匿抓惭叮潭弹碍赂彤歼虽边侯篡礁校典课题5.1.3同位角、内错角、同旁内角授课教师杨晓伟教案检查杨晓伟课型新授课备课时间2012.2.27教具三角尺授课时间2.12.3.6教学目的1、理解同位角、内错角、同旁内角的概念；2、会识别同位角、内错角、同旁内角.重点同位角荒衰画柴抿坟帜喉聂另碗司戏酪颂阔敖血柒也穷贡逻义疽跳强淄嗣氦淘盯漏七疟癸案各菩熏酷栋屯拟搅来溜娄识膛吵繁霍月处詹沫嗓峻积求匠韦坎席嚎咸俺摸羽漂呛看私飞宿斟械隐婪缅弃羡捆此拍瓷廊户险僵桌纶喀熟叫寝撅擒麻熊锋泳叛寂针否悠偷貌沽澜搐咸藏堰牵豌痈掳柴秃佑煎晰趁