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文档简介
Unit2Period 课件 教师用书独具演示 教学目标分析 教学方案设计 导入新课 学生阅读 美文阅读 与 诱思导学 见学案第26页 学生就 美文阅读 进行讨论 统一答案 让学生快速阅读课文 见课本第2 3页 并完成 篇章结构 见学案第二页 师生共同讨论并统一答案 让学生再次仔细阅读课文 课本第22 23页 并完成 语篇理解 见学案第27页 师生共同讨论并让学生各自发表意见最后统一答案 让学生再次仔细阅读课文 见课本第22 23页进行深度理解 并完成 课文缩写 见学案第27页 老师指导学生讨论 共同找出答案 让学生完成 知识初探 部分 见学案第27页 学生讨论 并让学生代表发表他们讨论得出的答案老师予以更正 让学生根据所给出的表格进行自我评估 见学案第28页 演示结束 老师布置作业 让学生看课本第24页并完成课本第24页C1 C2 D题 并预习学案Period 见学案第28页 课前自主导学 Thanks
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