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文档简介
3.1.1一元一次方程学习目标:1知道一元一次方程、方程的解等概念。2能用估算的方法寻求方程的解,并会检验某个值是否是方程的解。3能根据问题寻找等量关系列出方程。学习内容:复习: 1、请列举出几个整式的例子? 2、用整式表示下列问题:(1)某公司职员,月工资a元,增加10%后达到_元.(2)有一棵树苗,刚栽下去时,树高2.1米,以后每年长0.3米,则n年后树高_米. (3)一个梯形的上底为a厘米,下底是上底的3倍,高比下底小2厘米,那么这个梯形的面积是_ _ 平方厘米预习:问题一:问题:汽车匀速行驶途王家庄、青山、秀水三地的时间如表所示,翠湖在青山、秀水两地之间,距青山50千米,距秀水70千米。王家庄到翠湖的路程有多远?地 名 时 间 王家庄 10:00青 山 13:00 秀 水 15:0050千米70千米王家庄青山 翠湖秀水x千米1、汽车从王家庄行驶到青山用了多少时间?从青山到秀水用了多少时间?2、请你用算术方法解决这个问题。3、如果设王家庄到翠湖的路程为x千米,那么王家庄距青山多少千米?王家庄距秀水多少千米?4、题目中的“汽车匀速行驶”是什么意思?5、汽车在王家庄至青山这段路上行驶的速度该怎样表示?你能表示其他各段路程的车速吗?6、由于汽车是匀速行驶,可知各段路程的车速相等。你能据此列出方程吗?7、你还能列出其他的方程吗?8、用方程的方法来解决实际问题一般要经历哪几个步骤?实际问题一元一次方程( ) 问题二:例1 根据下列问题,设未知数并列出方程:(1)用一根长24的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?(2)一台计算机已使用1700小时,预计每月再使用150小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时?(3)某校女生占全体学生数的52,比男生多80人,这个学校有多少学生?思考:1.观察你列的方程,它们有什么共同的特点? 2.说一说什么是一元一次方程? 3.“一元”和“一次”分别表示什么含义?问题三:1、x等于多少时,方程4x=24的左右两边相等?2、x=5能使1700+150 x=2450的左右两边相等吗?3、你能说说什么是方程的解吗?4、思考x=2是方程3x-1=2x+1的解吗?为什么?5、怎样检验某个值是不是方程的解?6、你能估算出方程2(x+1.5x)=24和方程0.52x-(1-0.52)x=80的解吗?研习:1、下列式子中,哪些是一元一次方程?2x+3 26=12 x-3=2 +3x=5 y=0 =12、(1)方程=-6的解是 。 (2)x=3是下列哪个方程的解( ) A、3x+9=0 B、x=10-4x C、x(x-2)=3 D、2x-7=123、根据下列问题,设未知数,列出方程。(1)环形跑道一周长400米,沿跑道跑多少圈,可以跑3000米?(2)甲种铅笔每只0.3元,乙种铅笔每只0.6元,用9元买了两种铅笔共20只,两种铅笔各买了多少只?(3)一个梯形的上底比下底少2厘米,高是5厘米,面积是40平方厘米,求上底。精习:一 、知识梳理:二、知识运用:1、例举一个一元一次方程。2、某班
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