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文档简介
窗体顶端河南国陪修武县22班课程大总结(含79模块小结)总结目录一、培训之后二、各模块学员学习情况反馈三、我心中的优秀学员四、班级讨论区是大家的阵地五、79模块小结 六、培训教师感言培训之后有缘相约网络北大-致国培河南小学数学修武22班的老师们在本班的120名学员,118位老师登录平台了。有2名学员因为特别的原因,没能按时登陆平台进行培训,还有3名老师没有完成相关的学习任务。其余的大部分老师都能主动、自觉地完成相关的学习任务。在这个收获的日子里,我们没有感到有一点寂寞和孤独,我们要借此机会感谢-网络北大,是您把我们联系在了一起,因为有您们,我们河南国培小学数学22班的全体老师们共同度过50天的美好时光,老师们在这里留下的是记忆、怀念,更多的是收获。在这50天的日子里,看到学员整天忙碌的身影,真是感动!在这里,我要向全体老师们说一声:大家辛苦了!相约网络北大是我们的一种缘分,希望大家能珍惜这既漫长而又短暂,短暂而又漫长的50天时光,通过交流、学习,我们一同进步,一同成长,但愿留下的是一颗永远追求的心和永远不会忘记的情!在这里,我们看到老师们没有停留在原来的脚步上,哪怕只是一小点进步,都是我们的期望!祝愿我的兄弟姐妹们:学习愉快!学有所获!学有所成!家庭幸福!时间没有止步,学习没有结束,我们一同奋斗,为本期培训的圆满成功整整努力了50天!为了成功,为了最后-我们曾经一起努力过!各模块学员学习情况反馈从2010年11月20日到2010年1月9日,河南国培小学数学修武22班学员完成了整个国培计划九个模块的学习。结合学员提交的讨论帖及作业情况,现对整个培训学员完成任务情况反馈如下:(所列名单为完成作业的)测验 作业一模块104(课前测试)二模块三模块117四模块108115五模块114六模块七模块115八模块113九模块114(课后测试108) 我心中的优秀学员培训期间,我真切地感受到了大家浓厚的学习气氛,每次登陆平台,我都能收到大家发给我的信息,看到大家学习、交流的轨迹。从作业和讨论的情况看,大部分学员学习热情很高,每份帖子和作业都认认真真地去完成,这种精神值得我们学习。通过九个模块的学习,涌现出了一大批优秀学员。现将各模块表现突出的学员名单公布如下:陈志军 王耀华 祝静静 樊海芳 范新芳赵战勇 刘素玲 程新梅 张娟娟是的,是我们一直在坚守着“不放弃、不放松、不马虎”的学习原则,用饱满的状态挑战每一个模块,用吃苦耐劳的精神信守学习的誓言,用全新的知识“冲洗”的自己的大脑,这种挑战而来的成就是珍贵和值得珍惜的!老师们精益求精的专业水平和严谨自律的学习精神令我感动!班级讨论区是大家的阵地星光闪耀小数22班这是一个团结的集体,所有的成员都不希望自己掉队;这是一个上进的集体,工作虽忙,学习照旧;这是一个好学的集体,在班级的讨论区里,我们始终看到他们虚心讨教的身影。当然,我们也看到了满天的星星中,有着一些耀眼的星星,它们始终照亮着广袤的远培天宇参加班级讨论区较积极的学员:王希石 蒋小云 张勇利 刘新玲 李小玲 郭卫莲 程新梅 毛珍珠附:第七、八、九模块小结从2010年12月21日到2010年1月9日,河南国培小学数学修武22班学员顺利完成了第七九3个模块的学习。下面我把七、八、九模块的学习情况向大家作一个总结。模 块 七阅读测试很多老师能在忙碌的工作之后认真阅读,态度很好,有的老师甚至读5遍以上;测试做得也比较好,有很多老师能够得到满分,在此恭喜您们;但有个别的老师没有认真阅读材料。情况统计下表:模块测试人数满分人数作业未交七115111讨论话题简要描述并分析探究性案例随着新课程改革的逐步深入,认识和理解探究性学习活动后,在日常的实际教学中,我们要善于创设教学情境,提出需要研讨的问题,围绕内容提出贴切的探究要求,让学生独立探究。然后在巡视中找到不同的方法,包括不对的,充分暴露资源。发现需要研讨的问题,组织研讨,进而让学生提升认识。模 块 八作业完成情况模块8的作业是“设计课后练习题”,这一作业集中体现了注意练习的科学性与针对性,113位老师交了作业。本模块的评价标准是:1、 选择有关计算内容设计一组课后练习题2、 要考虑到所选内容的核心知识3、 围绕核心知识进行练习题组的设计4、 注意练习的科学性与针对性模 块 九阅读测试情况统计下表:测试人数未参加测试学员模块九1146人讨论话题模块九:讨论交流“课堂教学中如何进行反思”。 教学反思是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入地冷静思考和总结。反思是教师专业成长的内在机制。利用反思促进教与学,促进自己专业化成长,是教师们应该深入思考的一个问题。培训调查问卷有108位老师参加了测试,12位老师没有参与测试。辅导教师感言 不足之处:1、不联系教学实际,空谈理论;2、对主题的讨论缺少条理性;3、回帖依然存在重复或者缺乏创新的“人云亦云”现象。国培结束了,但国培期间的点点滴滴却让人难以忘怀。怎能忘,寒冷的冬日里,我们相聚在教研训三楼;怎能忘,辅导老师的热情讲解;怎能忘,国培学员们的热烈讨论;怎能忘,学员们回到学校共同学习的认真场景;怎能忘,学员们对待作业的仔细态度怎能忘!难忘我们的相聚,难忘辅导老师的热情讲解,难忘学员们的热烈讨论,难忘学员们回到学校学习的认真场景,难忘学员们对待作业的仔细态度,悄悄的你走了,正如你悄悄的来;我挥一挥衣袖,带走全部国培内容。我不想说“再见”50个日日夜夜时间过得好快、好快让你感觉不到它的速度50个
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