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文档简介
第六届学生团体管理委员会第 六 届学生团体管理委员会工作总结第六届学生团体管理委员会20092010年第二学期工作总结蚌埠学院学生团体管理委员会在院团委的正确领导下,紧跟时代步伐,坚持服务学生学生团体的健康发展,服务广大学生的全面成才的工作宗旨,积极响应团中央“校园文化学生团体化”的号召以及院团委倡导的学生团体活动“品牌化、精品化、规范化”的要求,立足引导广大学生自我教育、自我服务、自我管理的方针,转变工作思路,锐意改革,在组织建设、规章制度、繁荣校园文化等方面集思广益、拓展并创新工作思路,圆满完成了本学期各项工作,现将本学期工作简要总结如下:一、加强了学生团体管理委员会内部建设为提高学生干部的工作能力和处事能力,加强干部队伍建设,学生团体管理委员会在本学期结合学生干部的实际情况,特开展了以下相关的培训活动。1、开展素质拓展训练为塑造阳光心态、磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔入团队,有效地提高学生干部在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识,在管委会内部开展了大学生素质拓展训练,锻炼了学生干部的协作能力,取得了良好的效果。2、建立并完善人事考核制度为了管委会内部人事制度改革,建立健全人事职能,加强学生干部考核管理工作,从而准确、客观的评价内部成员履行岗位职责和工作任务的情况,特制定了学生团体管理委员会人事考核制度,考核的内容分为成绩考核、能力考核和态度考核三部分,从而更为全面的对考察期聘用人员做了一个准确的定位,提高了管委会内部成员的素质与质量。3、成立学生团体日常工作指导小组为了正确引导学生团体的发展,学生团体管理委员会从主席团团、办公室、活动管理部、财务部、组织部、网络部等重要部门,抽取了工作能力强、个人素质好、业务水平佳的人员组成“学生团体日常工作指导小组”对学生团体从组织建设、活动管理、财务制度、人事考核、宣传管理等方面进行全程跟踪指导,加强了服务的机制,提高了服务意识,切实对学生团体的规范化建设起到了积极的作用。4、召开学生团体干部经验交流会为了进一步对学生团体进行规范化管理,培养更多明星社团,由学生团体管理委员会牵头,定期召开(每月一次)学生团体干部经验交流会,让大家面对面、心对心的交流,学习了社团管理的知识,收获了经验,增进了友谊。二、加强了学生团体管理,让学生团体发展机制更加广阔。1、整合资源、拓展发展渠道。学生团体管理委员会在院团委的悉心关怀和指导下,本着务实高效的工作原则,根据学生团体管理委员会的实际情况加强了与各系团总支学生会、广播站、蚌埠经济技术职业学院社团联合会、安徽电子信息职业技术学院社团联合会、蚌埠医学院社团联合会、安徽财经大学社团联合会之间的互动与交流,为我院学生团体的对外学习、交流与合作,整合了资源,开辟了渠道,搭建了平台。 2、立足现状、建立健全制度。立足新学期学生团体管理委员会工作的发展现状,为更加有效地服务学生团体工作,引导学生团体良性发展,学生团体管理委员会在本学期继续推进和完善内部建设工作,依据各个部门的年度工作计划,进一步完善了部门工作机制。其中包括:规范日常值班制度、建立服务值日周制度、蚌埠学院学学生团体宣传板借还和管理条例、建立更为规范全面的财务制度、学生团体活动考评制度,对学生团体财务工作进行全面、细致的监管。健全学生团体年度评优评优细则。通过以上措施,初步促进了学生团体管理委员会、学生团体工作由粗放型向精细型的转变,同时使学生团体管理委员会的学生干部熟悉了内部工作的开展方法,便于及时了解和掌握学生团体工作动态。三、开展社团活动,繁荣了校园文化。积极举办形式多样的学生团体活动,丰富校园文化生活,提升学生学生团体的知名度、凝聚力和影响力。学生学生团体作为校园文化建设的重要载体,是第二课堂的重要组成部分,是思想政治教育的重要渠道,服务学生成长成才方面发挥着重要作用。为此,学生团体管理委员会长期坚持学生团体管理与服务相结合的原则,协调、组织学生学生团体举办了第三届学生团体联合晚会暨星级评选表彰大会等大型活动,以及各学生团体的精彩活动如:绿色环境保护者协会的植树活动、绿色入住寝室活动以及支教活动;ECA的英文歌曲大赛、口语大赛;涓泉文学社的征文活动;体育俱乐部四校联合乒乓球赛,演讲与口才协会的四校联合辩论赛,大学生通讯社会实践中心的“二手交易节”等常规活动,涓泉文学社的歇后语大赛,大学生心理互助协会的话剧表演等创新活动,并通过网络、海报、条幅、展板、广播等多种渠道对学生团体活动进行广泛有力的宣传,切实提升了学生团体活动在广大学生中的知名度和影响力,使学生团体活动的参与度大大提高。四、认清不足、再接再厉。经过五届的快速发展,目前的学生团体管理委员会组织机构日益完善,管理体系、财务制度日渐成熟,学生团体工作、学生团体活动也朝着精品化、规范化的方向不断发展,在肯定成绩的同时,我们的工作仍亟待进一步提高。主要表现在:内部的组织、管理、执行力度有待进一步加强,对于学生团体的工作延续、内涵建设引导不足,对于制约学生团体发展的瓶颈缺乏深入的研究,对学生团体活动的宣传报道力度不够等。在今后的工作中,作为管理学生团体工作、服务学生团体发展的学生组织,学生团体管理委员会应重视多渠道、多角度、全方位服务学生学生团体,明确学生团体管理委员会的核心工作是
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