科学素养与科研方法.docx

科学素养与科研方法1(单选题).(1分) 突破了人的生理局限，扩展了观察的深度和广度的观察类型是 A. 实验室中的观察B. 参与性观察C. 间接观察D. 直接观察答案: ABCD 已保存 标记此题 2(单选题).(1分) 在一般科学分类中，不包含哪一项？ A. 自然科学B. 逻辑学C. 哲学D. 社会科学答案: ABCD 已保存 标记此题 3(单选题).(1分) （ ）是由表及里， 由此及彼，从表层逐步深入到事物内部，发现它的本质规律的一个不断深化的过程。 A. 抽象与具体B. 归纳与演绎C. 分析与综合D. 量变与质变答案: ABCD 已保存 标记此题 4(单选题).(1分) 我国目前最先进的北极科考船为（ ）号。 A. 天宫号B. 雪龙号C. 雪域号D. 神舟号答案: ABCD 已保存 标记此题 5(单选题).(1分) 科学思维方式第三个方面的表现形式，就是 A. 概念B. 推理C. 想象D. 判断答案: ABCD 已保存 标记此题 6(单选题).(1分) 科研人员成长和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研尖端课题的强大的精神支柱，这是指 A. 爱国主义 B. 学生精神 C. 全心全意为人民服务 D. 高尚的道德修养 答案: ABCD 已保存 标记此题 7(单选题).(1分) 灵感思维它有三个主要的特征除了 A. 模糊性B. 突发性C. 继承性D. 偶然性答案: ABCD 已保存 标记此题 8(单选题).(1分) 下列各项中，不是学术会议报告一般步骤的是 A. 开场白B. 内容C. 阅读全文D. 致谢答案: ABCD 已保存 标记此题 9(单选题).(1分) 先假说，后求证，是从一般到个别，推论和判断个别事例的认识方法，这是逻辑思维方法中的 A. 分析B. 演绎C. 归纳D. 综合答案: ABCD 已保存 标记此题 10(单选题).(1分) 下列属于逻辑的分析方法特点的是 A. 概括性B. 丰富性C. 直观性D. 具体性 答案: ABCD 已保存 标记此题 11(单选题).(1分) 教育研究的本质特征是 A. 解决教育理论问题B. 做出创新C. 总结经验D. 解决教育实际问题答案: ABCD 已保存 标记此题 12(单选题).(1分) 提纲的格式一般类似于（ ）要把重点、结论等内容分条列出 A. 文摘B. 全文C. 开场白D. 目录答案: ABCD 已保存 标记此题 13(单选题).(1分) 关于概念的定义方法，下列说法中错误的是 A. 定义项概念的外延与被定义项概念的外延必须具有统一关系B. 定义项应直接或间接包换被定义项C. 定义必须用意义明确的语言D. 定义的链接必须是肯定的 答案: ABCD 已保存 标记此题 14(单选题).(1分) 类比是以比较为基础，是根据两个研究对象，在某些特征上的（ ）的基础上，进而推测它们在其他特征上，也可能存在相似性的，这样的一种科研方法。 A. 相似性B. 相同性C. 互补性D. 相关性答案: ABCD 已保存 标记此题 15(单选题).(1分) 从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有 A. 梅伊曼和拉伊B. 桑代克和蒙台梭利C. 蒙台梭利和拉伊D. 蒙台梭利和杜威答案: ABCD 已保存 标记此题 16(单选题).(1分) 历史研究法的特点不包括 A. 具体性B. 能做精确的量的分析C. 以逻辑分析法为主D. 历史性答案: ABCD 已保存 标记此题 17(单选题).(1分) 专业技术人员每年参加的专业科目继续教育学习不低于（）学时。 A. 20B. 60C. 30D. 80答案: ABCD 已保存 标记此题 18(单选题).(1分) 邓小平关于科学技术是第一生产力的思想包涵着： A. 中国必须发展高科技B. 科技现代化是四个现代化的关键C. 科学技术是推动生产力进步的最重要力量D. 知识分子是工人阶级的一部分答案: ABCD 已保存 标记此题 19(单选题).(1分) 学术论著个性和风格的形成，需要研究者有敏锐的艺术感受力，这是（ ）的前提 A. 文学研究B. 文艺创造C. 科学实验D. 社会实践答案: ABCD 已保存 标记此题 20(单选题).(1分) 科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系作用，并且还具有协调（ ）的关系的作用 A. 自然与社会B. 人与社会C. 环境与人D. 人与自然答案: ABCD 已保存 标记此题 21(单选题).(1分) 2010-2011年公需科目课程名字叫： A. 创新理论与案例分析B. 科级创新的重要性C. 科学素养与科研方法D. 科学理论研究与实例答案: ABCD 已保存 标记此题 22(单选题).(1分) 科研的客观条件中，（ ）是最重要的条件。 A. 资料 B. 政策C. 技术D. 资金答案: ABCD 已保存 标记此题 23(单选题).(1分) 科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用，并且还具有协调（）的关系的作用 A. 人与自然B. 工作C. 工作环境D. 科研答案: ABCD 已保存 标记此题 24(单选题).(1分) 被系统、条理化的检索文献属于 A. 三次文献B. -次文献C. 四次文献D. 二次文献答案: ABCD 已保存 标记此题 25(单选题).(1分) 正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。 A. 80B. 90C. 70D. 100答案: ABCD 已保存 标记此题 26(单选题).(1分) 科研课题的选题一定要从（ ）出发，不可好高骛远 A. 科研经费B. 科研目的C. 自己的实际条件D. 科研的要求答案: ABCD 已保存 标记此题 27(单选题).(1分) 主，客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的 A. 问题必须明确具体B. 问题要有可行性C. 问题必须有价值D. 问题要有新颖 答案: ABCD 已保存 标记此题 28(单选题).(1分) 根据宪法和法律，下列哪些表述是正确的 ： A. 被剥夺政治权利的公民不再享有出版著作的自由B. 被剥夺政治权利的公民不再享有科学研究的自由C. 被剥夺政治权利的公民不再享有宗教信仰的自由D. 被剥夺政治权利的公民不再享有艺术创作的自由答案: ABCD 已保存 标记此题 29(单选题).(1分) 科学的研究方法是在（ ）中逐渐创造发展起来的，并随着科学技术的发展而完善 A. 知识B. 书本C. 实践D. 理论答案: ABCD 已保存 标记此题 30(单选题).(1分) 可用于对观察对象非常了解的情况下， 并且对观察人员要求也较高的观察类型是 A. 非参与性观察B. 结构式观察C. 参与性观察D. 非结构式观察 答案: ABCD 已保存 标记此题 31(单选题).(1分) 科技创新素养是指 A. 正确 的科研方法 促进高质量的科研B. 发现科学问题C. 错误的 科研方法导致谬误和伪科学D. 掌握 科研方法会促进工作绩效提高答案: ABCD 已保存 标记此题 32(单选题).(1分) 测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的 A. 难度B. 区分度C. 信度D. 效度答案: ABCD 已保存 标记此题 33(单选题).(1分) 问题层次理论不包含 A. 提出问题B. 梳理问题C. 解决问题D. 凝练问题答案: ABCD 已保存 标记此题 34(多选题).(1分) 以下属于客观唯心主义的是： A. 万物皆便于我B. 理在事先C. 吾心即宇宙D. 谋事在人，成事在天答案: ABCD 已保存 标记此题 35(多选题).(1分) 由于科研对象的复杂性、变化性和不确定性，所以我们在观察中要注意： A. 要选择多个研究对象进行观察B. 要选择典型标识的研究对象进行观察C. 要用逻辑判断和思维进行推理D. 多次反复实验答案: ABCD 已保存 标记此题 36(多选题).(1分) 对类比的理解就是要: A. 相辅相成B. 以点盖面C. 同中求异 D. 异中求同答案: ABCD 已保存 标记此题 37(多选题).(1分) 专业技术人员接受继续教育的主要形式包括： A. 高级研修班B. 自学C. 集中培训D. 结合工作实践培训答案: ABCD 已保存 标记此题 38(多选题).(1分) 资料整理的基础工作不包括 A. 资料的审核B. 资料的分类C. 资料的统计D. 归纳分析 答案: ABCD 已保存 标记此题 39(多选题).(1分) 高新技术的主要特征在于： A. 高投入B. 高智力C. 高效益D. 高风险答案: ABCD 已保存 标记此题 40(多选题).(1分) 科研方法的内核包括： A. 基本科研技能B. 基本的科研知识C. 基本的科研实践D. 基本的科学精神答案: ABCD 已保存 标记此题 41(多选题).(1分) 学习科学研究方法应注意的事项是： A. 学习积累人文知识B. 坚持以辩证唯物主义哲学为指导C. 跟上现代科学技术发展的步伐D. 学习科学技术发展史答案: ABCD 已保存 标记此题 42(多选题).(1分) 专利申请包括（）三种类型 A. 外观设计专利B. 发明专利C. 著作专利D. 实用新型专利答案: ABCD 已保存 标记此题 43(多选题).(1分) 继续教育科目分为： A. 限定选修科目B. 公需科目C. 选修科目D. 专业科目答案: ABCD 已保存 标记此题 44(多选题).(1分) 对人类思维产生深远影响的理论包括: A. 量子力学B. 系统理论C. 基因理论D. 相对论答案: ABCD 已保存 标记此题 45(多选题).(1分) 以下不属于定量研究方法的是： A. 测量方法B. 类比方法C. 统计方法D. 观察方法答案: ABCD 已保存 标记此题 46(多选题).(1分) 科研与工作的相互作用体现在： A. 在工作中善于发现问题，立足现有岗位获得研究的成果B. 可以将科研工作当中获得的研究成果转化为实际工作当中的经验C. 通过科研来提升我们工作的质量D. 把工作和研究结合起来答案: ABCD 已保存 标记此题 47(多选题).(1分) 科学奖励的主要类型有: A. 荣誉性承认B. 建制承认C. 职业承认D. 经济性承认答案: ABCD 已保存 标记此题 48(多选题).(1分) 主，客观条件和时机问题等不属于确定选题的基本要求中的 A. 问题必须有价值B. 问题要有可行性C. 问题必须明确具体D. 问题要有新颖 答案: ABCD 已保存 标记此题 49(多选题).(1分) 丁肇中教授所领导的课题小组经过多年的高能物理的实验，发现了J粒子的案例告诉我们： A. 要有高超的实验观测技能B. 要有创新的思维C. 要想办法往前赶D. 一定要借助高精密的实验仪器答案: ABCD 已保存 标记此题 50(多选题).(1分) 检验论文的标准是: A. 以上都对B. 要符合国家规范C. 主题明确D. 准确、鲜明、精要答案: ABCD 已保存 标记此题 51(多选题).(1分) 以下属于数据统计的是： A. 人口普查B. 云计算C. GDP数据D. 卫星云图答案: ABCD 已保存 标记此题 52(多选题).(1分) 实现理想化方法的条件有： A. 弱化次要的因素B. 剔除无关的因素C. 有意识地突出研究对象的主要因素D. 根据科学的抽象原则答案: ABCD 已保存 标记此题 53(多选题).(1分) 论文的表述形式中的表述是指对论文( )等方面的安排。 A. 结构B. 层次C. 重点D. 布局答案: ABCD 已保存 标记此题 54(多选题).(1分) 假说可以采用哪些方法？ A. 反证法B. 逐步逼近法C. 直接或间接验证法D. 排除法答案: ABCD 已保存 标记此题 55(多选题).(1分) 科研设计主要是为了保证科研结果的 A. 经济性B. 独创性C. 可重复性D. 有用性答案: ABCD 已保存 标记此题 56(多选题).(1分) 科研后期包括哪几项 A. 文献阅读理解B. 整理研究材料C. 科研成果的推出D. 成果提炼与累积答案: ABCD 已保存 标记此题 57(多选题).(1分) 什么是科技创新的素质？ A. 求真求实的毅力B. 敢于质疑权威C. 发现问题的能力D. 要讲究方法和策略答案: ABCD 已保存 标记此题 58(多选题).(1分) 在学会会议上，针对提问者所提问题，报告者的应答策略是 A. 完整B. 谦逊C. 从容D. 稳妥答案: ABCD 已保存 标记此题 59(多选题).(1分) 科学方法的属性有： A. 有效性B. 可遵循性C. 发展性D. 价值型答案: ABCD 已保存 标记此题 60(多选题).(1分) 教育科学研究中选题的作用包括 A. 决定研究的内容B. 提供科学的论证依据 C. 规定应采取的方法和途径D. 决定研究发展的方向和目标答案: ABCD 已保存 标记此题 61(多选题).(1分) 科研方法的实际意义是 A. 错误的科研方法导致谬误和伪科学B. 掌握科研方法会促进工作绩效提高C. 正确 的科研方法 促进高质量的科研D. 科研方法关系科研工作的取向成败答案: ABCD 已保存 标记此题 62(多选题).(1分) 现代科研中要求我们要做到： A. 要善于沟通协调B. 要能克服科研阻碍C. 要有独立科研能力D. 要有团队公关意识答案: ABCD 已保存 标记此题 63(多选题).(1分) 能量转化与守恒定律是由很多的科学家在不同的角度、领域去研究，而得出的自然界的重要规律。这给我们的启示是： A. 事物的现象是具体的，但本质是抽象的B. 搞科学研究不能忽略小细节C. 有抽象思维的能力D. 要把方法变成科研工作一种具体的行为意识答案: ABCD 已保存 标记此题 64(多选题).(1分) 实验效果即实验效应，其内容包括实验指标的选择和观察方法两个部分，指标选择的要求有： A. 指标的关联性B. 指标的客观性C. 指标的灵敏度D. 指标的特异性答案: ABCD 已保存 标记此题 65(多选题).(1分) 哲学方法具有如下哪几种特性 A. 连续性B. 复杂性C. 抽象性D. 普遍性答案: ABCD 已保存 标记此题 66(多选题).(1分) 科学实验需要使用一定的科学仪器，表明科学实验是一种： A. 间接手段B. 直接手段C. 可控手段D. 物质手段答案: ABCD 已保存 标记此题 67(判断题).(1分) 古代朴素的系统思想和观点，是人们对世界的一种理性的认识。（ ） 答案: 正确错误 已保存 标记此题 68(判断题).(1分) 专业技术人员以个人身份参加的各类培训、学习、考察等活动，经费由个人承担。 答案: 正确错误 已保存 标记此题 69(判断题).(1分) 怀疑的勇气是指质疑学术权威。 答案: 正确错误 已保存 标记此题 70(判断题).(1分) 科学方法的三个层次中，哲学方法提供最基础的思维方法，科学方法论提供一般的研究方法，而各门自然科学的特殊方法则提供解决具体问题的具体技术方法。（ ） 答案: 正确错误 已保存 标记此题 71(判断题).(1分) 科学技术是一种文化（ ） 答案: 正确错误 已保存 标记此题 72(判断题).(1分) 科学认识是探索未知，发现真理， 积累知识，传播文明，发展人类思维和创造能力的一种活动。 答案: 正确错误 已保存 标记此题 73(判断题).(1分) “大胆假设，小心求证。”胡适 答案: 正确错误 已保存 标记此题 74(判断题).(1分) 继续教育科目分公需科目、专业科目和选修科目三类。 答案: 正确错误 已保存 标记此题 75(判断题).(1分) 科学方法中的各种方法有各自的特点和适用范围，所以它们之间不存在联系。（ ） 答案: 正确错误 已保存 标记此题 76(判断题).(1分) 专业技术人员接受继续教育每年累计不少于60学时的继续教育。 答案: 正确错误 已保存 标记此题 77(判断题).(1分) 科研资料收集：包括收集方式、范围、最新原文等。 答案: 正确错误 已保存 标记此题 78(判断题).(1分) 问题层次理论的高级层次是凝练出可望解决的科研选题。 答案: 正确错误 已保存 标记此题 79(判断题).(1分) 科学的研究方法导引、规范着科学研究的进展，对于新科学理论的形成起到导向作用。（ ） 答案: 正确错误 已保存 标记此题 80(判断题).(1分) 科研创新是做前人或他人未做过的或未做完的研究课题，是在走前人或他人未走过的路，是在摸索中、在试探中前进。（ ） 答案: 正确错误 已保存 标记此题 81(判断题).(1分) 代表会议是指在某一研究领域中，针对某些重要问题(实施方案、具体措施)而举办的学术会议，该会议具有宏观讨论和微观研究的双重学术属性。（ ） 答案: 正确错误 已保存 标记此题 82(判断题).(1分) 什么是科研规程呢？从字面上看，就是科研的一些在研究过程所遵循的最基本的，最有效的规则及其程序。 答案: 正确错误 已保存 标记此题 83(判断题).(1分) 创新是人类精神文明和物质文明发展的主观需要 答案: 正确错误 已保存 标记此题 84(判断题).(1分) 评聘初级职称的专业技术人员不需要参加职称英语的考试。 答案: 正确错误 已保存 标记此题 85(判断题).(1分) 道德是泛指人们的行为应遵循的原则和标准（ ） 答案: 正确错误 已保存 标记此题 86(判断题).(1分) 导致测量是失效的原因与测量方法和仪器没有达到要求，无关。 答案: 正确错误 已保存 标记此题 87(判断题).(1分) 科学研究方法是人类科学实践的产物，随着科学技术的发展，科学研究方法不断得到充实、丰富和发展（ ） 答案: 正确错误 已保存 标记此题 88(判断题).(1分) 专业技术人员是指初级以上职称、中专以上学历的在职专业技术人员和专业技术管理人员。 答案: 正确错误 已保存 标记此题 89(判断题).(1分) 进行研究性学习的平台包括组织学习、案例分析、全方位