龙都小学2009年秋小学科学实验计划.doc

龙都小学2009年秋小学科学实验计划 一、工作思路本学期工作重点是：全面贯彻新课程理念，深化课程改革；围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动；注重专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。本学期工作的主要任务是：改进和完善教学研究制度和工作方式，努力建构民主、开放、高效的教研机制；认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理，深入了解并及时解决教学中的困难和问题；总结、推广教学经验，探索教学规律，在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和中小学课程建设与管理能力。二、工作重点（一）加强学习，提高教育教学理论水平1精心安排系列学习内容，讲求针对性、有效性。 (1) 认真学习和钻研科学课程标准、系统钻研新教材，既有科学课程改革理念性、学术性思考；又有科学主题教育形态性研究。 (2) 认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。 (3) 认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。(4) 认真学习和钻研有关“做中学”教学案例专著。2精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。 (1)从教师的不同需求出发，采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。（2）营造良好学术氛围，为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验，探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。（二）加强指导和管理，提升课程实施水平1加强课程管理，引导科学教师落实和执行国家的课程计划，杜绝违规行为。2加强新教材的培训力度。有序开展教材章节分析、教案设计、教学方法研究和教育资源建设等方面的研究。指导教师吃透新教材，全面把握新教材编写意图。3市教研室将牵头，针对课程改革中的重点和难点成立专题研究组，开展专项研究。本学期专项研究的重点是：中法合作“做中学”项目的深入研究与适度推广共进；二是“同题异构”多元化教学设计以及个性化教学实施；加强对课堂教学动态生成资源问题的研究，在实践中提高教师的教学智慧。（三）改善教研方式，提高教研质量充分发挥教研工作对于创造性地实施新课程过程中的核心功能和原动力作用，引导教师充分、全面解读科学课程标准，切实提高教学质量，促进教师专业发展，提高学校课程建设能力。1改革传统教研方式，调动教师参与教研的积极性，与教师共同协商、平等对话，指导教师自主开展教研活动，提高教研质量。2以各种形式，灵活、有效、充分发挥科学学科的引导功能。3开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。 三、具体安排见表龙都小学科学学生实验计划2009年9月 五、六年级学生实验（4人一组）地点：自然实验室1计划周次年级实验内容实验仪器第二周五年级太阳位置与影子长短、位置的关系温度计、竹篾、手电筒第三周六年级使用显微镜观察水滴里的生物学生显微镜、池水、刀片第四周六年级使用显微镜观察发霉的桔子、馒头上的霉学生显微镜第五周五年级研究平面镜，做潜望镜平面镜每组2块研究透镜放大镜、凹透镜第六周五年级研究七色光三棱镜第八周六年级设计铁钉生锈速度的对比实验新铁钉、油、盛满水的试管制作紫甘蓝指示剂，并用此检测身边物体的酸碱性紫甘蓝、塑料袋第九周六年级洗涤用品去污的实验洗衣粉、肥皂粉第十一周五年级简单电路的连接电流实验盒第十二周五年级探究物体的导电性电流实验盒探测暗盒里的电路电流暗盒第十三周五年级研究磁铁磁铁性质实验盒第十四周五年级研究电磁铁长导线、电池、电池座、铁钉、大头针第十六周五年级清石灰水与二氧化碳的实验清石灰水 龙都小学科学演示实验计划 2009年9月五、六年级演示实验周次年级演示实验名称实验仪器第二周五年级太阳高度仪的使用太阳高度测量演示仪第三周五年级昼夜变化的模拟实验手电筒、地球仪六年级显微镜的使用显微镜第四周五年级小孔成像小孔成像演示仪第六周五年级三棱镜色散实验三棱镜第八周六年级制作紫甘蓝指示剂紫甘蓝、塑料袋、温水（约5060）第十一周五年级红绿灯的制作红绿灯泡、导线、电池与电池盒、图钉4个、回形针2个、木板第十二周五年级验电球演示人体的导电性人体验电球第十六周五年级测定肺活量的实验澄清石灰水、肺活量测量计龙都小学科学学生实验计划 2009年9月三、四年级学生实验（4人一组）地点：自然实验室计划周次年级实验内容实验仪器第二周四年级探究空气的三个性质:占据空间、有质量、压缩空气水槽、注射器、塑料袋、透明杯子、纸、空饮料瓶、气球等第三周四年级探究空气流动的原因大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴第五周四年级连续测量一杯水的温度温度计、杯子、水三年级观察水无色透明杯子、形状各异的容器、塑料袋、实验材料、牛奶、白醋、糖水、水、筷子第六周三年级水的毛细现象、表面张力、水压、浮力、溶解（2课完成）烧杯、窄条薄纸币或棉布条、大可乐瓶、钉子、胶带、水、方糖、高锰酸钾第七周四年级冷和热对物体的影响（固体、气体、液体的热胀冷缩现象）乒乓球、相关课件、水、杯子、酒精灯、玻璃管第八周三年级对吹泡泡的研究洗洁精、甘油、肥皂、肥皂粉、水、吸管、量筒、铁丝第十一周四年级探究声音的产生保鲜袋第十二周四年级探究声音可以在哪些物质中传播烧瓶、小铃、水、清精灯、胶塞、弯玻璃管、乳胶管、皮管夹。第十三周四年级探究声音的强弱和高低空盒子、长度相同粗细不同的橡皮筋第十四周三年级研究不同纸的特点不同的几种纸、放大镜、滴管、有颜色的水三年级研究纺织材料收集一些衣料的边角料或成衣的文字、图片标志、实物等。第十五周三年级研究金属的性质铅勺、木筷、竹筷、铁锤等。第十六周四年级分类实验果实、花等龙都小学科学演示实验计划 2009年9月三、四年级演示实验周次年级演示实验名称实验仪器第二周四年级水火箭热水、酒精灯、火柴棒第