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文档简介

课题：手工制作网上搜教案序号：1授课时间：2014年9月1日课型：新授教学目标：1、 知识目标:了解用关键词搜索信息。2、 技能目标:尝试在课件或课本的引导下自学知识点3、情感目标:感受信息技术给我们生活带来的变化；培养正确的操作习惯。教学重、难点：（一）重点：用关键词搜索信息（二）难点：用多个关键词搜索信息教具准备：多媒体计算机、课件板书设计：第一课手工制作网上搜 一、 查找“折纸花”的制作方法 二、 查找“康乃馨”的制作方法 三、 让搜索又快又准 教学过程：（一）启发谈话，导入新课。同学们，教师节快到了，让我们制作一个与众不同的祝福吧。设计意图:调动学生兴趣，为学习新课打好基础。（二）讲授新课。行动要领（1） 用关键词搜索信息（2） 用多个关键词搜索信息1、发现一：查找“折纸花”的制作方法操作步骤：（1） 打开搜索引擎。（2） 输入关键词“折纸花”，进行搜索。（3） 浏览搜索到的结果，确定感兴趣的方法。2、发现二：查找“康乃馨”的制作方法操作步骤：（1） 打开搜索引擎。（2） 输入关键词“折纸花 康乃馨”，进行搜索。（3） 查看搜索到的结果。（4） 学习“康乃馨”的折法。3、 一点通：让搜索又快又准 用多个关键词搜索，又快又准确。设计意图：让生了解如何正确搜索，获取有效信息。（三）布置作业：去探索：1、 查找你感兴趣的手工制作，看看自己能否学着做出来。每个学生的兴趣点不同，引导学生选择自己喜欢的手工制作，如剪纸、纸艺、陶艺、废旧物品制作等。在教学中，鼓励学生动手实践，学以致用，体验学习的快乐。2、 找找名人尊敬师长的故事或名言，做张小卡片与同学交流感受。本题旨在进一步引导学生利用关键词搜索信息，并通过搜索信息-制作卡片-交流欣赏，深刻地体会敬师的意义。加油站：强行“绑定”关键词搜索引擎有时会把一串关键词自动分割成多个关键词，为了避免这种情况并能更大限度地精确搜索范围，可以把关键词用双引号括起来。设计意图：锻炼学生的能力和动手操作能力。教学反思：本节课的技术
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